Назар аударыңыз. Бұл материалды сайт қолданушысы жариялаған. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзса, осында жазыңыз. Біз ең жылдам уақытта материалды сайттан өшіреміз
Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
Сіздің сұранысыңыз сәтті жіберілді!
Жақын арада сайт әкімшілігі сізбен хабарласады
Материалдар / Ағылшын тілі сабағында жаңа технологияларды қолдану
2024-2025 оқу жылына арналған
қысқа мерзімді сабақ жоспарларын
Жүктеп алғыңыз келеді ме?
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
Ағылшын тілі сабағында жаңа технологияларды қолдану
Материал туралы қысқаша түсінік
Ағылшын тілі сабағында жаңа технологияларды қолданудың негізгі мақсаты:оқушылардың ағылшын тілі пәніне деген ынтасын арттырып,сабақтың мақсатына толығымен жетуге апаратын жол.Сондай-ақ жаңа технологияларды пайдалана отырып,оқушыларды қазіргі жаңа технологиялардың тілін меңгертіп ,қарым -қабілеті жоғары.белсенді тұлға қалыптатыру болып табылады.
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып көруге болады
АҒЫЛШЫН ТІЛІ САБАҒЫНДА ЖАҢА
ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНУ
Карабаева Арайлым
Жакибековна
«Т.Көбдіков атындағы орта мектебі
»КММ-сі
Зерттеудің мақсаты:
білім беру жүйесіндегі жаңа технологияның соның ішінде
ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың алатын орны
көрсетілді; мультимедиялық технологиялардың әдістемелік,
ұйымдастырушылық, педагогикалық ерекшеліктері талданды; мектепте
интерактивті тақтаны қолдану тиімділігі айқындалды; интерактивті
тақтамен оқушылардың тілге қызығушылығын арттыру тәсілдері
анықталды.
Цель исследования: определить
эффективность использования АКТ в обучении английскому языку в
школе.Научная новизна исследования: указаны новые технологии в
сфере образования; определены практические, педагогические,
организационные особенности мультимедийной технологии; определены
эффективность использования интерактивной доски в школах;
определены способы заинтересованности учеников к языку при помощи
интерактивной доски.
Aim of the research:
to define efficiency of using ICT in teaching English
at school. Scientific discovery of the research: new technologies
in the sphere of education are indicated; practical, pedagogical
and organizational features of multimedia technology are
identified; the effectiveness of using interactive whiteboards at
schools are determined; ways to interest students to learn the
language with the help of interactive whiteboard are identified;
teaching materials of rational using interactive whiteboards in
teaching process are developed.
Елбасымыз Н.Нaзapбaeв “...Адaмзaт үшін
ХХІ ғaсыp жaңa тeхнологиялapдың ғaсыpы болмaқ,
aл осы
жaңa тeхнологиялapды жүзeгe
aсыpып, өміpгe
eнгізу, игepу жәнe жeтілдіpу - бүгінгі
мeктeп мұғaлімдepінің сіздepдің eншілepіңіз”,
– деп сенім
артады. Сол сенімнің кілті білікті
де, білімді ұстаздар қауымының қолында
екенін бір
сәтте естен
шығармауымыз керек. Қазіргі кезде
ақпараттық-коммуникациялық технологияны дамыту
білім беру
саясатының ажырамас бөлігі
болып табылады. Ақпараттық – коммуникациялық технологиялар саласындағы алдыңғы
қатарлы жетістіктерді пайдаланып, білімнің жаңа
деңгейі мен
сапасына қол
жеткізуге ұмтылу
алға қойған
мақсаттардың бірден-бірі.Қазақстан Республикасының мемлекетаралық тілі
–
ағылшын тілін
жаңа технологиялар арқылы
оқыту ісі
күннен - күнге өзекті
болып келеді. Тілді ақпараттық - коммуникативтік технология арқылы
оқыту – тіл үйренушінің өз
бетімен тіл
үйрену қабілеттерін жетілдіруіне игі
ықпал ететін
тиімді жүйе
болып табылады. Қазіргі заманда
ғылымсыз жан
-
жақты дамыған
өркениетті елдердің қатарына қосылу
мүмкін емес. Ал мектеп
мұғалімдерінің бүгінгі
заманға сай
берілген сабақтары осы
мәселелерді шешуші
күш болып
отыр.Сондықтан, қазіргі даму
кезеңі білім
беру жүйесінің алдында
оқыту үрдісінің технологияландыру
мәселесін қойып
отыр. Оқытудың әртүрлі
технологиялары сарапталып, жаңашыл педагогтардың іс
–
тәжірибесі мектеп
өміріне енуде. Бүгінгі таңда
жас ұрпаққа
пәнді тиімді
ұғындырудың бірі
–жаңа ақпараттық – коммуникациялық технология негіздері болып
табылады.Сонымен бірге
өскелең ұрпақтың ақпарат
құралдарымен жұмыстана білуіне
назар аударған жөн.
Ал біз
өмір сүріп
отырған ХХІ
ғасырда ақпараттанған қоғам
қажеттілігін қанағаттандыру үшін
білім беру
саласында компьютерлік техниканы, интернетті, компьютерлік желі, электрондық оқулықтарды тиімді
пайдалану арқылы
оқушылардың білімділігін күшейту
және білім
сапасын көтеру
керек болып
отыр. Олай болса
барлық сабақтарды ақпараттық технологияны пайдалану арқылы
жүргізу бүгінгі
күннің кезек
күттірмейтін өзекті
мәселелерінің бірі.
Қазіргі таңда
жаңа ақпараттық технологияларды оқушылардың ағылшын
тіліне деген
қызығушылығын арттыру
құралы ретінде
қолдану өте
тиімді. Жаңа ақпараттық технологияларды енгізу
және қолдану, интеллектуалды дамыған, ақпараттық ортада
жақсы әрекеттене білетін
тұлғаны қалыптастыру жолында
пайдалы болуы
мүмкін коммуникация құралдарының барлығын пайдаланудың белсенді процесі
жүріп жатыр. Бұл ретте
оқушының шығармашылық қабілетін аша
білу үшін
жағдай жасау, оның қабілетін дамыту, өзін-өзі жетілдіру және
жауапкершілікке тәрбиелеу сөз
болады. Білім және
біліктілік адам
үшін маңызды
құндылықтарға айналады. Соған орай
білім жүйесі
де дайын
білімді игеруге
ғана емес, интеллектуалдылықты
қалыптастыруға, жеке танымдық әрекетті қалыптастыруға бағытталуы тиіс. Адам әрекетінің әр
түрлі саласында озық
ақпараттық технологияларды пайдалану өзекті
болып барады.
Тіл үйрену
барысында жаңа
технологияларды қолдана
отырып, педагогикалық қалыптасқан жазу, тыңдау, түсіну, сөйлеу дағдыларын қалыптастыруға әбден
болады. Ал
енді психологиалық жағына
келетін болсақ, қазіргі уақыт
ағымындағы оқушылардың әрқайсысының үйлерінде әдетте
көптеген ойындары бар
компьютерлер,ноутбуктар, видеолар мен
телевизор бар
болғандықтан, олар қоршаған ортаны
осындай тәсілмен қабылдауға үйренген. Жаңа технологиялардың
мүмкіндіктері оқушыларға оқу
бағдарламаларын оқып
тіл үйренуде де
сәтті қолданылатынын түсіндіруге мүмкіндік беріп, шығармашылық белсенділікті дамытуға, пәнге деген
қызығушылықты арттыруға, тыңдау мен
сөйлеу дағдыларын үйренуге ең
жақсы жағдайларды жасауға
әсер етіп, нәтижесінде сапалы
білім алуын қамтамасыз етеді.
Ақпараттық-коммуникациялық технологияларды ағылшын
тілі сабақтарында қолданудың негізгі
мақсаттары: тілді үйренуге деген
мотивацияларының
артуы, тілдік компетенцияны дамыту, өзге тілдегі
мәтіндерді түсіне
білу, сондай-ақ ақпаратты байланысқан және
дәйектелген күйінде
бере білу, лингвистикалық білім
көлемінің артуы, тілін
үйреніп жатқан
елдің әлеуметтік мәдени
құрылымы туралы
білімнің толығуы, ағылшын тілін
өз бетімен
үйренуге даярлық
пен қабілеттілікті дамыту.
Ақпараттық-коммуникациялық технологияларды әдістемелік, дидактикалық, педагогикалық және
психологиялық принциптердің тұтас
комплексін жүзеге
асыруға көмектеседі, таным процесін қызықты
және шығармашыл етеді, әрбір оқушы
үшін жеке
дара жұмыс
қабілетін ескеруге мүмкіндік береді. Жаңа технологияларды практикада қолдану
оқушылардың танымдық белсенділігін арттырудың жаңа
түрін ашады, нәтижесінде жаңа
білім
Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз
Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!
Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Материал іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
18 Қараша 2021
345
1 рет жүктелген
