Материалдар / Ағылшын тілін оқытуда ойын арқылы оқушылардың қызығушылығын арттыру 5-6 сыныптарға

Ағылшын тілін оқытуда ойын арқылы оқушылардың қызығушылығын арттыру 5-6 сыныптарға

Материал туралы қысқаша түсінік

мұғалімге көмекші құрал. «Ағылшын тілін оқытуда ойын арқылы оқушылардың қызығушылығын арттырып, сөйлеу, жазу, оқу дағдыларын қалыптастыру»

Жиеналина Бахыт Кийзатовна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

23 Қазан 2021

460

0 рет жүктелген

Шет тілі Ойындар, Сценарийлер 5 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Қараөткел ауылы № 2 ЖОББМ

«Ағылшын тілін оқытуда ойын арқылы

оқушылардың қызығушылығын арттырып,

сөйлеу, жазу, оқу дағдыларын қалыптастыру»

(мұғалімге көмекші құрал)

5-6 сыныптар үшін

Құрастырушы: Жиеналина Бахыт Кийзатовна

Ағылшын тілі пәнінің мұғалімі

2021-2022 оқу жылы

Мазмұны:

І. Кіріспе

ІІ. Ойындар

1.«Choose your pair» ойыны. Form: 6

2.«Don’t say "Yes" or "No"» ойыны. Form: 5

3.«Find who…» ойыны. Form: 5

4.«Refresh 3 forms of the verb» ойыны. Form: 5

5.«Auction» ойыны. Form: 6

6.«Double or quits» ойыны. Form: 6

7.«Football» ойыны. Form: 5

8.«Animals» ойыны. Form: 5

9.«Memory games» ойыны. Form: 6

10.«Parts of the body» ойыны. Form: 5

11.«Let’s draw a Rainbow!» ойыны. Form: 5

12.«At the Zoo» ойыны. Form: 5

13.« Family» ойыны. Form: 6

14.«Don`t say “no” and “yes”» ойыны. Form: 5

15.« Invisible Words.» ойыны. Form: 5

16.«Good morning» ойыны. Form: 5

17.«Who is the cleverest?» ойыны. Form: 6

18.« Whose birthday is today?» ойыны. Form: 6

19.«To write» ойыны. Form: 5

20.«Colours» ойыны. Form: 5

21.«Lottery» ойыны. Form: 6

22.«Think and write» ойыны. Form: 5

23.«Who is the last to finish the phrase?» ойыны. Form: 5

24.«True and false chair» ойыны. Form: 5

25.«Correcting mistakes» ойыны. Form: 6

26.«Fulfill the order » ойыны. Form: 5

27.«Have you ever…? When did you…? » ойыны. Form: 6

28.«Find who» ойыны. Form: 5

29.«Roll the ball» ойыны. Form: 5

30.«Noughts and crosses» ойыны. Form: 5

31.«Interpreter» ойыны. Form: 5

32.«Where is it ?» ойыны. Form: 5

34.«Super secretary» ойыны. Form: 6

35.«Who reads a lot?» ойыны. Form: 6

ІІІ. Пайдаланған әдебиеттер

Кіріспе

Ағылшын тілін оқытудың мақсаты-оқушылардың ағылшын тілінде қарым-қатынас жасай алу негіздерін меңгеруі болып табылады.

Тілді меңгертуде жетістікке жету жолы – оқушылардың оны қалай меңгергенін дер кезінде анықтап білу.

Ағылшын тілі сабағында әр оқушының сабаққа белсенді қатысуының, ауызекі сөйлеуге құлшындыратын, шетел тілін оқып үйренуге талпынысымен қызығушылығын арттыратын әдіс-тәсілдер түр іерекше орын алады. Бұл міндеттерді сабақта ойын әдістерінің көмегімен шешуге болады.

Ойын-ақыл күшімен ерекше ұйымдастырылған эмоционалды серпілісті талап ететін сабақ түрі.

• Ойын қалай істеу керек, не айту керек, қалай жеңу керек сияқты шешімдерді қабылдауға көмектеседі. Oсы сұрақтарды шешуге талпыну арқылы ойыншылардың ақыл-ой әрекеттерін дамытады.

• Ойын тілді жан-жақты әлеуметтік қолдануда маңызды рөл атқарады.

• Ойын шеберлік мүмкіндіктерін ашады, оқушылардың танымдық және кәсіби қызығушылығының қалыптасуына әсер етеді.

• Ойын шынайы қарым-қатынас жағдайын туғызады.

Ағылшын тілі сабағында ойын әдістерін қолдану кез келген жастағы оқушылардың психикалық дамуы үшін аса маңызды екені дәлелденген. Жан-жақты ойластырылған және жақсы жүргізілген ойын тілдік материалды енгізуді және бекітуді жеңілдетеді, дағдыларын қалыптастыруға көмектеседі. Ойын-балалардың негізгі іс-әрекеттерінің бір түрі. Бала өмірі ойынға байланысты. Сондықтан да шетел тілі сабағында ойын элементтерін пайдаланудың оқушылардың ой белсенділігін арттыруда маңызы зор.

«Choose your pair» ойыны. Form: 6

Мақсаты: бұрыс етістіктің формаларын дұрыс қолдана білу;

Қажетті нәрселер: бұрыс етістіктің екінші және үшінші формасы мен жазылған сөйлемдер;

Ойын барысы: Барлық карточкаларды араластырып, әр оқушыға бір-бір сөйлемнен алу ұсынылады. Оқушылар алған карточкаларындағы сөйлемді іштей оқып қай формада екенін табады. Егер сөйлемде етістіктің екінші формасы болса, оқушы үшінші формасы бар сөйлеммен оқушыны табу керек және керсінше. Оқушыларға орындарынан тұрып, өз жұбын табуға рұқсат етіледі. Екі форманыда тапқан оқушылар жұп құрайды. Олар өз сөйлемдерін оқып, етістіктің негізгі формасын айтады.

Карточкалар үшін мынадай сөйлемдер алуға болады. Мысалы:

1.I went to school last year.	a﴿ He has gone there by tram.
2.We saw the film five days ago.	b﴿ They have already seen this play.
3.My mother did our flat yesterday.	c﴿ I have done my homework.
4.The birds flew to the south last month.	d﴿ They have flown to Astana recently.
5.A small boy drew his own house last Sunday.	e﴿ Asan has drawn a wonderful picture.
6.Asel rang me up yesterday.	f﴿ Sveta has rang me three times this morning.
7.The concert began at 7 o’clock.	g﴿ The film has already begun.
8.He took a bath two hours ago.	h﴿ You have taken my pen.
9.Berik wrote a letter last week.	i﴿ Mr.Smith has written many short stories.
10.The boy ate a ham sandwich.	j﴿ I haven’t eaten yet.
11.I knew him very well.	k﴿ They have known each other since childhood.
12.They rode in the park two days ago.	l﴿ The pupils have ridden three miles and are tired.
13.Marat swam much when he was in the country.	m﴿ He has swum very far, I can’t see him.
14.He fell suddenly and hurt his knee.	n﴿ The leaves have fallen and the trees are bare.

«Don’t say "Yes" or "No"» ойыны. Form: 5

Мақсаты: жалпы сұраққа толық жауап беруді үйрету;

Қажетті нәрселер: Present Perfect және Past Simple сұрақтары бар карточкалар;

770 ₸ - Сатып алу

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!