Ағылшын тілінен ашық ҰОҚ: "Three bear"

Іс – әрекет кезеңі

Тәрбиешінің( іс – әрекеті

Балалардың іс - әрекеті

Амандасу үш тілде.

Шаттық шеңбері:

Арайлап таң атты

Алтын сәуле таратты

Жарқырайды күніміз

Жайнай түсті даламыз

Біз ерекше баламыз

Айытқан тілді аламыз

Қайырлы таң балалар!

Доброе утро всем нам

Доброе утро всем гостям

Good morning good morning

Good morning to you

Good morning good morning

I am glad to see you

Балалар, сендер ертегі тыңдағанды жақсы көресіңдерме? Ертегіге қонаққа барғыларың келе ме? Ендеше мен сендерге жұмбақ жасырамын.

Жұмбақ : Қорбаң етіп жүреді,

Орманда өмір сүреді,

Жидек оның жегені.

Балды да жақсы көреді. Ол кім? Балалар: -Аю

Балалар біз бүгін қай ертегіге қонаққа барамыз деп ойлайсыңдар?

• Балалар «Үш аю» ертегісіне қонаққа

барамыз.

Тәрбиеші: Дұрыс айтасыңдар балалар. Біз «Үш аю» ертегісіне барады екенбіз. Ертегіге бару үшін сиқырлы кілемшемізге отырып ұшамыз.Кәне барлықтарың менің жаныма отырыңдар. (Музыка ойналады). Балалар орманға келеді құстардың дыбыстары естіледі. Балалар сиқырлы орманның ишинде сиқырлы суреттер тұр.

Балаларға слайд көрсету. Түрлі ертегі кейіркерлерді көрсету. Балалар тыңдаңдаршы биреудің жылаған дыбысы естіледі. Қараңдаршы мында кім бар екен.

Машаның сөзі: балалар мен орманға саңырауқұлақ жинауға келіп адасып кеттім, қайтар жолды таба алмай жүрмін. Маған көмектесесіздерме?

Балалар: ия

Маша: Мен жолда келе жатканда мына жануарды көрдім. Маған сипаттап беріңдерші. Қандай жануар.

Балалар енді барлығымыз қимыл жаттығу көрсетейік:

Қорбаңдаған аюдың (аю сияқты жүреді) Құлпынайы көп екен (көрсетеді)

Теріп-теріп алайық (жерден құлпынайды тергендерін көрсетеді) Қалтамызға салайық (қалталарын көрсетеді)

Балалар қараңдаршы мында сиқырлы із тап болды? Осы ізбен жүріп көрейікші қай жерге дейін апарады екен.

• Балалар қараңдаршы орман

ішінде бір үй тұр екен. Қарайықшы кімнің үйі екен. Есік кілтеніп тұр. Балалар мында есікке хат тұр екен ашып көрейік, не бар екен ішінде. Ішінде тапсырмалар бар екен. Осы тапсырмаларды орындасаңдар, есік ашылады.

1. Бір жылда қанша мезгіл бар?

2. Мезгілдерін атап айт?

Д..О: «Төрт мезгіл»

Балалар үйде ешкім жоқ сияқты. Балалар қараңдаршы үстелде не көріп тұрсыңдар.

Балалар: Табақтар

Бәрі бірдейма?

Балалар мында тағы бөлме бар екен? Бұл демалатын бөлме екен ендеше бізде бойымызды сергітіп алайық.

Сергіту сәті:

Балалар біздер аюдың үйіне рұқсатсыз кірдік. Аю нені жақсы көреді:

Біздер оларға сыйлық ретінде балды сыйлайық.

Балалар балабақшамызға қайтатын уақыт болған болар.

Ендеше сиқырлы кілемге отырып балабақшамызға қайтайық.

Балалар үш тілде амандасады. Шаттық шеңберін қайталайды, қимылдармен.

Біздер бүгін біздер қайда бардық?

Кімге көмектестік?

Ертегі біздерге ұнады.

Ертегі үш аю туралы.