АҒЫЛШЫН ТІЛІ САБАҒЫНДА ЗАМАНАУИ ӘДІС-ТӘСІЛДЕРДІ ҚОЛДАНУ АРҚЫЛЫ ОҚУШЫЛАРДЫҢ БІЛІМ САПАСЫН АРТТЫРУ

Ө.Жәнібеков атындағы Оңтүстік Қазақстан Педагогикалық Университеті

Амандық Жансая Тәңірбергенқызы

Шет тілі: екі шет тілі

Қазіргі таңда әлемдік деңгейде интеграцияланған білім беру жүйесі қарқынды дамып келеді. Қазақстан да бұл үрдістен тыс қалып отырған жоқ. Әсіресе, шет тілін меңгеру – ХХІ ғасыр адамы үшін аса маңызды қажеттілікке айналды. Соның ішінде ағылшын тілі – халықаралық қатынастың, ғылым мен техниканың, цифрлық технологиялардың негізгі тілі. Сондықтан да білім беру процесінде ағылшын тілін оқыту әдістері үнемі жетілдіріліп, заманауи талаптарға бейімделуде.

Ағылшын тілі сабағының сапасын арттыру үшін мұғалімдер тек дәстүрлі оқыту әдістерімен шектелмей, инновациялық технологиялар мен заманауи педагогикалық әдіс-тәсілдерді кеңінен қолдануы қажет. Бұл бағытта жасалып жатқан жұмыстар оқушының қызығушылығын оятып қана қоймай, тілді меңгеруге деген мотивациясын күшейтеді.

Заманауи әдіс-тәсілдердің мәні

Ағылшын тілі – практикалық бағыттағы пән. Оны оқытуда ең алдымен оқушының тыңдалым, айтылым, оқылым және жазылым дағдыларын дамыту маңызды. Заманауи әдіс-тәсілдер осы төрт дағдыны тең дамытуға бағытталады. Мұндай әдістер оқушылардың білім сапасын, тілдік қарым-қатынас дағдыларын, ойлау қабілетін арттыруға көмектеседі.

Қолданылатын әдістерге мыналар жатады:

1. Коммуникативтік әдіс (Communicative Approach)
   Бұл тәсіл арқылы оқушылар тілдік ережелерді емес, сол тілді қолдана отырып сөйлесуді үйренеді. Сабақ барысында диалогтар, рөлдік ойындар, сұрақ-жауап, пікірталас қолданылады.

2. CLIL әдісі (Content and Language Integrated Learning)
   Бұл әдіс – мазмұн мен тілді қатар оқыту. Мысалы, география немесе биология тақырыбында ағылшынша мәтін оқу, тапсырма орындау арқылы екі дағды бір уақытта дамиды.

3. Интерактивті әдістер мен цифрлық құралдар
   Бүгінгі күні Quizlet, Kahoot, Wordwall, LearningApps сияқты онлайн платформалар жиі қолданылады. Олар арқылы оқушылар сөздік қорын кеңейтіп, грамматиканы қызықты ойындар арқылы меңгереді. Интерактивті тақта, Padlet, Mentimeter сияқты құралдар арқылы оқушы белсенділігін арттыруға болады.

4. Жобалық әдіс (Project-based learning)
   Бұл әдіс арқылы оқушылар өздігінен зерттеу жүргізіп, белгілі бір тақырыпта жоба дайындайды. Мұнда олар тек ағылшын тілінде сөйлеп қана қоймай, өз ойларын еркін жеткізе білуге, топпен жұмыс жасауға дағдыланады.

5. Диалог пен топтық жұмыс
   Топтық жұмыс барысында оқушылар өзара сөйлесіп, бір-бірінен үйренеді. Әр оқушының пікірі ескеріліп, белсенділік артады. Бұл тәсіл оқушының сенімділігін арттырып, тілдік кедергілерді жоюға көмектеседі.

Білім сапасына әсері

Заманауи әдіс-тәсілдерді қолдану – оқушылардың білім сапасына оң әсер етеді.

Бұл тәсілдер арқылы:

• Оқушылардың шет тіліне деген қызығушылығы артады;

• Тіл үйрену процесі ойын, зерттеу, шығармашылықпен ұштасады;

• Әр оқушы өз деңгейіне сай тапсырмалар орындап, дара дамиды;

• Оқушы бойында сыни ойлау, креативтілік, зерттеушілік қабілеттер қалыптасады;

• Коммуникативтік дағдылары дамып, еркін сөйлеу қабілеті артады;

• Жаңа форматтағы білім беру жүйесіне бейімделеді.

Мысалы, белгілі бір сабақты Quizizz немесе Kahoot арқылы қорытындылау – оқушылардың бағалау процесіне қызығушылығын арттырады. Ал рөлдік ойындар мен сахналық көріністер – оқушыларды өз ойын ағылшынша жеткізуге итермелейді.

Қорытынды

Қорытындылай келе, ағылшын тілін оқытудағы заманауи әдіс-тәсілдер – оқушы білімінің сапасын арттыратын, тілдік құзыреттілігін дамытатын тиімді құралдар. Мұғалімнің шеберлігі – осы әдістерді тиімді таңдап, сабақты шығармашылықпен ұйымдастыра білуінде.Бүгінгі күннің мұғалімі тек білім беруші емес, бағыттаушы, ұйымдастырушы, технологияларды меңгерген, жаңашыл тұлға болуы тиіс. Сонда ғана оқушы ағылшын тілін игеріп қана қоймай, оны өмірде еркін қолдана алатын болады. Бұл өз кезегінде оқушылардың болашақта әлемдік аренада бәсекеге қабілетті маман болуына негіз қалайды.