|
Бөлім:
|
Ағзалардың жеке даму
түсінігі
|
|
Педагогдың
аты-жөні
|
Айнагул Ерен
|
|
Күні:
|
21.05.2025
|
|
Сынып:
7
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар
саны:
|
|
Сабақтың
тақырыбы
|
Ағзалардың жеке даму
түсінігі
|
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту
мақсаттары
|
7.1.1.1 - Ағзалардың жеке даму кезеңдерін
түсіндіру;
7.1.1.2 - Ағзалардың даму кезеңдерінің
ерекшеліктерін талдау.
|
|
Сабақтың
мақсаты
|
Оқушылар:
✓ Ағзалардың жеке даму кезеңдерін
түсінеді.
✓ Әртүрлі ағзалардың даму кезеңдерін
салыстырады.
✓ Жеке даму кезеңдерінің ерекшеліктерін
талдайды.
|
|
Бағалау
критерийлері
|
Оқушылар:
✓ Ағзалардың даму кезеңдерін сипаттай
алады.
✓ Даму кезеңдеріндегі ерекшеліктерді ажырата
алады.
✓ Жеке даму кезеңдерін
салыстырады.
|
|
Тілдік
мақсаттар
|
Оқушылар «эмбриондық даму», «постэмбриондық даму»
терминдерін түсініп, қолдана алады.
|
|
Құндылықтарға
баулу
|
Оқушыларға табиғатқа деген қызығушылықты арттыру,
биологиялық білімдерін кеңейту.
|
|
Ойлау дағдыларының
деңгейі
|
ортаңғы -
қолдану.
|
|
Сабақтың
барысы
|
|
Сабақтың
кезеңі/уақыты
|
Педагогтың
әрекеті
|
Оқушының
әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
|
Сабақтың басы (10 мин), Ұйымдастыру
кезеңі
Қызығушылықты ояту – (5
минут)
Ширату тапсырмалары – (5
минут)
|
Қызығушылықты ояту:
- Сәлемдесу;
- Сыныпты түгелдеу;
- Оқушылардың назарын аударту;
- Сабақтың мақсаты мен міндеттерін
түсіндіру;
Ширату тапсырмалары:
- Биология ғылымы туралы қызықты фактілерді
талқылау;
- Ағзалардың даму кезеңдері туралы қысқаша
мәлімет беру.
|
Оқушылар сұрақтарға жауап береді, сабақтың
мақсатына назар аударады.
|
ҚБ «Мадақтау сэндвичі» әдісі арқылы
бағалау.
|
Компьютер, проектор,
презентация.

|
|
Сабақтың ортасы (30 мин), Жаңа
сабақ
|
Мәтінмен жұмыс
Ағзалардың даму кезеңдері туралы мәтінді оқу (10
минут)
|
Оқушылар мәтінді оқиды, талқылайды, сұрақтарға
жауап береді.
|
ҚБ «Өзін-өзі бағалау» әдісі арқылы
бағалау.
|
Оқулық, интернет
ресурс.

|
|
1-тапсырма
«Кластер» әдісі
Ағзалардың даму кезеңдерін кластер арқылы талдау
(10 минут)
|
Оқушылар кластер құрастырады,
талқылайды.
|
ҚБ «Алақан-жұлдыз» әдісі арқылы
бағалау.
|
Флипчарт,
маркерлер.

|
|
2-тапсырма
«SWOT» талдау әдісі
Жеке даму кезеңдерінің ерекшеліктерін SWOT талдау
әдісі арқылы қарастыру (10 минут)
|
Оқушылар SWOT талдауын жасайды,
талқылайды.
|
ҚБ «Мадақтау сэндвичі» әдісі арқылы
бағалау.
|
Шаблон, интернет
ресурс.
|
|
Сабақтың соңы (5
мин),
Қорытынды,
Ой толғаныс,
Рефлексия
|
Кері байланыс
Жалғастырыңыз:
Маған ... қызықты болды
Бұл ... қиындық туғызды
Осы ... мені
ойландырды
|
Оқушылар білімдерін сараптайды, рефлексия
жүргізеді.
|
Кері байланыстың бар
екендігі.
|
|
|
Үй тапсырмасы:
Ағзалардың даму кезеңдері туралы қосымша
мәліметтер жинау.
|
Оқушылар үй жұмысын
орындайды.
|
Кері байланыстың бар
екендігі.
|
|