Ағзалардың көбею жолдары

САБАҚ:

Күні: 08.11

Сынып: 9

Қатысқандар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

Ағзалардың көбею жолдары. Жыныссыз көбеюдің түрлері. Жыныстыкөбею.

Сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Организмдердің көбею формалары. Жыныссыз көбеюдің түрлері. Жынысты көбею., сөйлеу дағдыларын дамыту.

Тұрақты даму туралы білімдерін кеңейту.

Сабақтың мақсаттары:

Барлық оқушылар: Ағзаның кобею түрлері сипаттама береді;

Оқушылардың басым бөлігі: Ағзалардың көбею жолдары. Жыныссыз көбеюдің түрлері. Жыныстыкөбею. Туралы біледі.

Кейбір оқушылар: Оқулықтан басқа қосымша мағлұматтар жинақтау арқылы білімдерін жетілдіре біледі.

Жетістік критерийлері:

1. Ағзалардың көбею жолдары. Жыныссыз көбеюдің түрлері. Жыныстыкөбею.жайлы түсінеді.

2.Қажеттілікті жүзеге асырады, алған білімдерін қолдануды үйренеді,

3. Сауаттылықтары қалыптасады.

Тілдік мақсат:

Термин сөздіктерді дұрыс айта алу.

Биологиялық диктантты граматикалық қатесіз жазу.

• Ғылымдар жүйесіндегі биологияның орны және маңызы. Жасушаның бөлінуі мен мейоз процесі туралы біледі. Оқушылар жаңа тақырыпты меңгере отырып, топта жұмыс жасай біледі, белсенділігі төмен оқушылардың ынтасы артады. Тапсырмалар орындау нәтижесінде білім, білік дағдылары қалыптасады

Оқушылардың басым бөлігі:

Мейоз процесі туралы оқушыларға түсінік беру Көрсетілім:

• Мейоздың сызбанұсқасы.

Кейбір оқушылар:

• Жасушаның к өбеюі туралы ,митоз бен мейоздың айырмашылығын біліп , ажырата алады

Тілдік мақсат

Оқушылар: Істей алады

- Жасушаның к өбеюі туралы тыңдайды, айтады, жазады

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Жасушаның к өбеюі, жасушаның бөлінуі, митоз, мейоз

Сыныптағы диалог/жазылым үшінпайдалы тілдік бірліктер:

Тірек сызбалар

Талқылауға арналған тармақтар:

1.Жаратылыстану ғылымдары?

2.Биология ғылымының салалары?

Сіз неліктен ... екенін айта аласыз ба?

Жазылым бойынша ұсыныстар:

Биологиялық диктант, сәйкестендіру тесті,

Алдыңғы оқу

Биология ғылымдары

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы

-*Ұйымдастыру кезеңі

-*Миға шабуыл

-*Ашық сұрақтар

3*

5*

3*

Электронды оқулық

Ортасы

-*Тірек сызбамен жүмыс

-*ОҚУЛЫҚПЕН ЖҰМЫС

1. 1-ші топқа митоз,ал 2-ші топқа мейоз, жайлы мәтіндер таратып, оқыған мәтіндерін топта және сыныпта талқылату.

2. Жаңа сөздермен жұмыс.

1 - тапсырма

• Митоз фазаларындағы оқиғалар ретінің дұрыстығын белгіле2 - тапсырма

Мейоз фазаларындағы оқиғаларды хронологиялық ретпен орналастыр.

Биологиялық диктант

Сәйкестендіру тесті

Оқулық 10 сынып

Тесттер жинағы

Аяқталуы

-*Қызықты деректермен байланыстыра отырып бағалау

-*Кері байланыс

3*

5*

Екі жұлдыз, бір тілек!