Айёр қарғалар

Ўқитувчи:Айходжаева Феруза

Синф: 2-В

Мавзу: Айёр қарғалар

Дарс мақсади :

Таълимий мақсад: ҳикояни ўқиб мазмунини ёритиш.Онгли,ифодали ўқишга ўргатиш.

Тарбиявий мақсад: қушларга нисбатан ғамҳур бўлишга тарбиялаш.

Ривожлантирувчи мақсад: ўқувчиларнинг дарсда олган билим ва малакасини ҳаётга

такқослаш ёрдамида амалий фаолиятини ривожлантириш.

Дарс типи: аралаш

Дарс усули: суҳбат, тушунтириш,савол-жавоб

Фанлараро боғлиқлиги: дунё таниш.

Дарс жиҳози: мавзуга оид расмлар

Дарснинг бориши

I.Ташкилий қисм:

Психологик тайёргарлик

II.Ўтилган мавзуни мустаҳкамлаш.

ΙΙΙ.Янги мавзу баёни.

Дарслик билан ишлаш.

Айёр қарғалар ҳикоясини ўқиб мазмунини сўзлаб бериш.

Кеч куз. Кун совуқ эди. Шудгорда тўп-тўп қора, ола қарғалар қағ-қағалашиб учиб юришарди. Патлари ҳурпайган, ҳар биттасининг катталиги товуқдай келарди.

Қарғалар гоҳ катта йўлдаги ёнғоқзордан учишар, гоҳ эса тўда-тўда бўлиб асфальт йўлда чағ-чағлаб қолишади. Нима қилишаётган экан деб уларни кузата бошладим. Қарғалар дарахт тепасида қолиб кетган ёнғоқларни баланддан асфальтга ташлашар,ёнғоқ ёрилгач,баравар мағзига ёпирилишарди.Ёнғоқни мазаси қарғаларга ёқиб қолган эди.Уларнинг қувлигига қойил

қоласан киши.

Дарсликда берилган расм асосида суҳбат

Ҳикояни ўқувчиларга навбат билан ўқитиш.

Дафтар билан ишлаш.

Луғат иши

Дам олиш дақиқаси

IV. Мустаҳкамлаш

1. Қарғалар қаерда учиб юришарди?

2. Уларнинг кўриниши қандай эди?

3. Қарғалар қаерларда учишарди?

4. Қарғалар ёнғоқни қандай чақишарди?

V.Ўқувчилар билимини баҳолаш

VI. Уйга вазифа. ҳикояни ўқиб мазмунини сўзлаш.

VII.Дарсни якунлаш.