Қысқа мерзімді жоспар

Пән: Қазақ тілі Т2

Бөлім: 8. Әлемдегі ерлер мен әйелдердің құқықтары мен теңдігі

Күні :

Педагогтің аты-жөні:

Сынып: 11

Қатысқан оқушылар: Қатыспаған оқушылар :

Сабақтың тақырыбы: Әкеге қарап ұл өсер

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

11.1.4.1 көркем шығарманы тыңдау, басқа өнер туындыларымен (кино, театр, музыка, би, сурет-мүсін өнері, сәулет) салыстырып, тақырып ортақтығына сипаттама жасау 11.2.2.1 ғылыми және кәсіби мәтіндерге сүйеніп, монологпен диалогті үйлестіре қолдану, сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын орынды қолданып, тыңдаушылармен қарым-қатынас орнату

Сабақтың мақсаты :

Барлық оқушылар: көркем шығарманы тыңдайды, басқа өнер туындыларымен (кино, театр, музыка, би, сурет-мүсін өнері, сәулет) салыстырып, тақырып ортақтығына сипаттама жасай алады;

ғылыми және кәсіби мәтіндерге сүйеніп, монологпен диалогті үйлестіре қолдана алады, сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын орынды қолданып, тыңдаушылармен қарым-қатынас орната алады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

«Психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру:

Үй жұмысын тексеру

Бағдаршам

Әр бала қолына қызыл және жасыл түсті қағаз алады. Мұғалім қойған бірнеше сұраққа байланысты балалар қолындағы қағазын көтереді. Сұраққа жауабы дайын болса, "жасыл" түсті, сұрақ жауабын білмейтін болса "қызыл" түсті қағазды көрсетеді. Жасыл түсті көрсеткен кез келген оқушыдан жауап сұралады. Жасыл түсті қағазды мүлдем көтермеген оқушыларға сұрақты қайталап қоюға болады не жауап берілген соң қызыл түсті қағаз көрсеткен кез келген оқушыдан жауапты қайталап беруін сұрау қажет.

«Шапалақ»

«Бағдаршам»

Слайд

Үлестірмелі топтамалар

Интербелсенді тақта

Сабақтың ортасы

1.Сөздікпен жұмыс.

Жаңа сөздермен таныстырады, оқушыларға қайталатады, жаңа тақырыпқа байланысты сөздіктермен жұмыс.

1- тапсырма

Айтылым

Оқылым Айтылым

5- тапсырма

Жеке жұмыс

Жазылым

Тілдік бағдар

Жеке жұмыс

Тыңдалым Жазылым

4- тапсырма

Жұптық жұмыс

Айтылым

2-тапсырма

Жеке жұмыс

Ерекше қажеттілігі бар оқушылардың жанына келіп, пікір алмасамын. Ең бірінші болған оқушы, жазған жауабын дауыстап оқиды.

Айтылым

тапсырма

Топтық жұмыс

Айтылым

6-тапсырма

Ойтаразы

Тыңдалым,айтылым.
Жаңа сөздерді жазады, сөз тіркестерін, сөйлем құрастырады. Аудармасын мұғалімнің көмегімен айтып шығады.

Теңдік- равенство

Құқық-право

Тірек-опора

Саясат-политика

Тұжырымдама-концепция

Айтылым

Ер балаға байланысты айтылған мақал- мәтелдің мағынасын түсіндір. Бүгінгі өмірмен байланыстыр.

Ер мен әйелдің теңдігін қалай түсінесіздер? Сыныптас досыңызға түсіндіріңіз.

Айтылым

Мәтінді оқыңыздар. Тақырып қой. Негізгі ақпараттарды дәптерлеріңізге жазыңыздар.

Жазылым

Үстеудің мағыналық түрлері

Жазылым

Т

Ұл баланың атқаратын жұмыстары

Айтылым

Сурет бойынша сұрақ дайындап, диалог құрыңдар.

Айтылым

Мәтіндегі «Шаңыраққа ие болып қалатын, ұлдың аты ұл ғой, шіркін, қашан да» деген нақыл сөзді «Қос жазба күнделігінде» түсіндіріңіздер.

«Қазіргі ер жігіттер қандай болу керек?» деген тақырыпта пікірталас ұйымдастырыңыздар.

Айтылым

«Жарқын ойлар» кестесін толтырыңыздар.

«Шапалақ»

Дескриптор

3. балл

-Суреттеп жазады

-Әңгімелейді.

«Бас бармақ»

Дескриптор

4 балл

-Түсіндіреді

-Талқылайды

«Өзін- өзі бағалау»

Дескриптор

3 балл

-Сұхбаттасады

-Сұраққа жауап береді

«Блоб ағашы»

Оқулық

сөздік

слайд

АКТ,портрет, суреттер, тірек сызбалар

Слайд

Оқулық

Оқулық,қабырғаға ілінген ватмандар, түрлі-түсті маркерлер.

Оқулық

слайд

Кесте

Таратпалар

Сабақтың соңы

3 минут

Үй тапсырмасын беру : Ойтолғау, 3- тапсырма

Кері байланыс

 Өз деңгейлерін анықтайды.

Бағалау

Мұғалім формативті бағалауы бойынша қорытынды балын қояды.

Смайликтер арқылы формативті бағалау жүргізіледі.