«Әлемдегі ең қажет кім?» іс-шарасы

Негізгі мақсат:

Оқушыларды әртүрлі мамандықтармен таныстыру, еңбекке қызығушылығын арттыру, өз қалауы мен қабілетіне сәйкес мамандық туралы ой қалыптастыру.

Жүргізуші: — Құрметті ұстаздар, қадірлі қонақтар және бүгінгі шарамыздың қатысушы оқушылары!

Сіздерді, «Әлемдегі ең қажет кім?» атты іс-шарамызға қош келдіңіздер!

— Мамандық таңдау — әр адамның өміріндегі ең маңызды әрі жауапты қадамдардың бірі.

Бүгін біз сіздермен бірге түрлі маман иелерімен танысып, өзіміз жасаған экскурсиялардың нәтижесін көрсетіп, мамандықтарды жарнамалап көретін боламыз.

— Ендеше, жақсы көңіл-күймен іс-шарамызды бастайық!

Музыка 3–5 секунд тағы да жай ойналып, тоқтайды.

Жүргізуші: Музыка, көтеріңкі көңіл-күй және жылы қошемет сіздерге шабыт сыйласын! Ортаға қатысушыларды шақырамыз!

1. 9 «А» сыныбы, сынып жетекшісі-Усанбоева Салтанат апай

2. 9 «Ә» сыныбы, сынып жетекшісі-Аширова Майра апай

3. 9 «Б» сыныбы, сынып жетекшісі-Муталиева Ақмарал апай

4. 9 «В» сыныбы, сынып жетекшісі-Анапиева Назым апай

5. 9 «Г» сыныбы, сынып жетекшісі-Ауезова Гүлзина апай

6. 9 «Ғ» сыныбы, сынып жетекшісі-Абдимуталифова Қаламқас апай

1. Таныстыру – сәлемдесу

(Залға жайлы әуен қосылады. Оқушылар айналаға жайғасып болған соң музыка баяу бәсеңдейді, өз топтарын таныстырады.)

2. Ширату (сұрақ-жауап)

(Әділ-қазылар алқасы сұрақ қояды).

Жүргізуші: — Келесі бөлім – «Ширату».

Бұл кезеңде бүгінгі іс-шараның әділ-қазылар алқасы оқушыларға мамандықтар туралы қысқа, қызықты сұрақтар қояды.

— Сұрақтар жылдам, нақты жауапты талап етеді. Кім жылдам әрі дұрыс жауап берсе – сол топқа қосымша ұпай беріледі.

— Құрметті әділ-қазылар алқасы, алғашқы сұрақты сіздерге береміз.

(Сөз әділ-қазыларға беріледі.)

3. “Менің бір күнім” – үй тапсырмасы (Экскурсия + альбом таныстыру)

Жүргізуші: — Ендігі кезекте ең қызықты бөлімдердің бірі — «Менің бір күнім». Бұл — сіздерге алдын ала берілген үй тапсырмасы.

Әр оқушы немесе топ белгілі бір маман иесіне барып, шағын экскурсия жасап, оның жұмысымен танысты.

— Сол экскурсия барысында сіздер фото, бейне, ақпарат жинап, кішкентай альбом немесе шағын таныстырылым дайындадыңыздар.

— Енді сол жұмыстарды үлкен экраннан көріп, әр топ өз күнделігінің қалай өткенін баяндап береді.

— Бірінші топты сахнаға шақырамыз!

(Топ өз альбомын таныстырады.)

— Рақмет! Келесі топ, дайындалыңыздар!

(Әр топ кезекпен шығып, 1–2 минут баяндайды.)

4. «Жарнамалау» бөлімі (Экскурсия кезінде танысқан мамандықты жарнамалау)

Жүргізуші: — Келесі кезең – шығармашылық қабілетті талап ететін «Жарнамалау» бөлімі.

— Бұл бөлімде әр оқушы немесе топ экскурсия жасаған мамандықты жарнамалайды: оны не үшін ерекше, қандай артықшылықтары бар, неліктен болашақта сұраныста болады — осының бәрін қысқа, нақты, қызықты түрде жеткізу керек. Жарнама түрі еркін түрде.

— Ендеше, бірінші болып өздерінің жарнамасын көрсету үшін 9 «А» сыныбы сахнаға шақырылады!

(Әр топ кезегімен шығып, 1–2 минуттық жарнама жасайды.)

Қорытынды

Жүргізуші: — Құрметті оқушылар! Бүгінгі іс-шарамыз өте мазмұнды, қызықты өтті.

Сіздер әртүрлі мамандық иелерімен танысып, өздеріңіз жасаған экскурсияны көрсетіп, мамандықтарды жарнамаладыңыздар.

— Бұл тәжірибе сіздердің болашақта дұрыс мамандық таңдауларыңызға жол ашады деп сенемін.

— Ал енді сөз кезегі — әділ-қазылар алқасына беріледі.

(Ұпай нәтижесі жарияланады.)

— Бүгін белсенді қатысқандарыңыз үшін бәріңізге алғыс айтамыз!

Армандарыңыз орындалып, таңдаған мамандықтарыңыз сізді биік мақсаттарға жетелесін!

— Осымен іс-шарамыз аяқталды. Назарларыңызға рақмет!