Әлемдік мәдениеттің дамуына Орталық Азия халықтарының қосқан үлесі

Бөлім:

Визуалды

Педагогтің аты-жөні

Күні:

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Сызықты портрет. Графика, орындалу техникасы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

Онлайн қашықтық сабақ

Сабақтың мақсаты

6.2.1.1 Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін анықтау, таңдау және қолдану

6.1.6.4 Материалдардың қасиеттері жайлы білімін және тәжірибелік жұмыс істеу дағдыларын көрсете отырып техникалар, көркемдік материалдарды қолдану және эксперимент жасау

Сабақтың кезең

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

1-тапсырма

10-мину

2-тапсырма

30-минут

 Картиналарды қарастырып, келесі сұрақтарды қою ұсынылады: :

• Картинада не байқап тұрсыздар?

• Неге бұл картиналар портрет деп аталады?

• Портрет дегеніміз не? Қалай ойлайсыздар?

• Бұл картиналарда адамдардың бейнесі қалай бейнеленген?

• Портреттің қандай түрлерімен таныссыңдар?

• Суретшілер қандай визуалды элементтер қолданған?

• Сіздер қалай ойлайсыздар, «визуалды элемент» дегеніміз не?

3 Бұл картина арқылы қандай идея және көңіл- күй берілген? Суретші бізге не айтқысы келді?

• Портреттің түрін анықтаңыз(топтық, иықты, тұла бойлы)

• Портреттің орындалу техникасы қандай?

• Портрет қашан және қалай салынған? Кімдер бейнеленген?

• Картинадағы натурщиктің эмоционалды жағдайы қалай суреттелген? Көңіл-күйді автор қалай жеткізеді?

• Картинадағы артқы фон қандай мағына беруі мүмкін?

• Картинаға қандай атау қояр едіңіз?

Оқушылар бір-бірлерінің жұмыстарын Онлайн "Галереяға саяхат" бойынша бағалайды.

Портрет

https://www.art-spb.ru/article/219

https://kk.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82

Ван Гогтың автопортреті,

https://www.wikiart.org/ru/vinsent-van-gog/all-works#!#filterName:Genre_self-portrait,resultType:masonry