сыныбы___6_
Ай/күні
_______
Пәні:
Сабақтың
тақырыбы: Әлемнің ақпараттық бейнесі,
ақпараттық жүйелер және ресурстар
Сабақтың
мақсаты:
Оқушылар бойында әлемнің
ақпараттық көрінісі туралы білім
қалыптастыру.
Білімділік:
әлемде болып жатқан
өзгерістерді ақпарат арқылы танып білу;
Тәрбиелік:
ақпараттық үдерістердің тірі
табиғатта адамдар қоғамында техникада қаншалықты орын алатынына
мысалдар келтіру;
Дамытушылық:
оқушылардың ойлау қабілетін,
логикасын, мәдениеттілігін дамыту.
Сабақтың
түрі: аралас
сабақ
Сабақта қолданылатын
көрнекті құралдар: компьютер, тақта, жұмыс
дәптері
Сабақтың өту
барысы:
-
оқушыларды
ұйымдастыру:
а) оқушылармен сәлемдесу
;
б) оқушыларды түгелдеу
;
-
Жаңа сабақты
түсіндіру:
Ақпарат әртүрлі байланыс
желілері арқылы беріледі: электрлік, талшықты және т.б. қазіргі
кезде біртұтас ақпараттық кеңістік пайда болды. Компьютерлік
желілер құрылып дами бастады. Осыған байланысты техникалық
жүйелерді (мысалы, Жекрден спутникті басқару немесе мобильдік
телефон арқылы үйдегі кондиционерді қосу және т.б.) қашықтықтан
басқару мүмкіндік болды. Ақпарат адам еңбегінің негізіне айналды.
Адам үшін маңызды технологиялардың барлығы ақпараттық
технологияларынсыз жүзеге аспайды. Бірақ әлем туралы түсінік
деңгейімен аяқталмайды. Адамның қоршаған орта туралы түсінігін
кеңейтетін үнемі жаңа идеялар пайда болып, жаңа ашылулар орын
алуда. Әлемде болып жатқан өзгерістерді ақпарат арқылы ғана танып
білуге болады. Мегаәлемді галактика, жұлдыздар, ғаламшарлар яғни
үлкен көлемді нысандар құрайды. Макорәлем адам өлшемдерімен
салыстыруға болатындай тірі және өлі табиғаттан тұрады. Микорәлем
өлшемдері молекула, атом сияқты өте кішкентай нысандардан тұрады.
Барлық нысандар заттан тұрады. Зат дегеніміз бізді қоршаған
нәрселер – ауа, жер, су, адам және т.б. барлық нысандардың өзара
әрекеттесетін энергиялары немесе қуаты болады. «Энергия» немесе
«қуат» түсінігі өңдегіш техниканы қозғатқыштарды ойлап табумен
байланысты пайда болды. Әлемдегі барлық құбылыстарды заттық энергия
алмасумен түсіндіруге болмайды. Әлемнің ақпараттық бейнесі заттық
энергия бейнесін ақпараттық тұрғыдан
тұсіндіреді.
Сұрақтарды
қарастыру:
-
Ақпараттық үдерістер,
түрлері.
-
Ақпарат әлеміндегі
адамдар
-
Қоғамдағы
ақпарат.
-
Техникадағы ақпараттық
үдерістер.
-
Ақпарат және
үдеріс.
Жаңа сабақты оқып
үйрену.
1-жаттығу. Ақпаратты өңдеу, сақтау,
жөнелтуде қай маманға жалақы төленеді?
Мұғалім, фотограф, сазгер,
хирург, программалаушы, суретші, ақын, аспаз, кітапханашы,
сатушы.
2-жаттығу. Кестені
толтыру