Бөлім:

Ғаламтор және әлеуметтік желілер

Педагогтің аты-жөні

Садыкова Адина Ерболовна

Күні:

25.01.2023

Сынып: 7 «Ә»

Қатысушылар саны:

Сабақтың тақырыбы

Әлеуметтік желі- ең үлкен ғаламтор

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

Әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру.

Етістіктің есімше, көсемше, тұйық етістік, шақ, рай түрлерін тілдесім барысында қолдану

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар үшін:

Мәтінді оқып, сұрақтарға жауап береді.

Көпшілік оқушылар үшін:

Ауыспалы осы шақта тұрған сөйлемдерді ажырата білуді үйренеді.

Кейбір оқушылар үшін:

Шақ тұлғаларын орынды қолдануды үйренеді және көркем сөйлеу мәнерін дамытады.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

ЕБҚ бар оқушы

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

1 минут

Оқушылармен амандасады, түгендейді.

Оқушылар амандасады.

4 минут

Қызығушылықты ояту:

-Балалар, әлеуметтік желі

дегеніміз не?

-Әлеуметтік желінің пайдасы мен зияны қандай деп ойлайсыңдар?

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Сабақтың ортасы

15 минут

10 минут

10 минут

Мағынаны тану:

«Әлеуметтік желі және шынайы өмір» деген тақырыпқа

қысқаша ой толғау жазғызады.

Дескриптор:

-Ой толғау арқылы өз ойларын ашық білдіреді.

Кітаптың 154-бетіндегі мәтінді мәнерлеп оқытқызады. Мәтіндегі қарамен берілген сөйлемдерді ауыспалы келер шаққа айналдырып, сөйлемдерді жазғыздыртады.

Дескриптор:

-Оқушы мәнерлеп оқу дағдысын қалыптастырады.

Берілген 7 сөйлемдерді ауыспалы келер шаққа айналдыртып, дәптерлеріне жазғыздырту.

Дескриптор:

-Ауыспалы осы шақта тұрған сөйлемдерді ажырата біледі.

«Әлеуметтік желі және шынайы өмір» деген тақырыпқа

қысқаша ой толғау жазады.

Мәтінді мәнерлеп оқиды. Мәтіндегі қарамен берілген сөйлемдерді ауыспалы келер шаққа айналдырып, сөйлемдерді дәптерлеріне жазады.

Берілген 7 сөйлемдерді ауыспалы келер шаққа айналдырып жазады.

Критериалды

бағалау

Оқулық, дәптер

Оқулық, дәптер

Сабақтың соңы

4 минут

1 минут

«Аяқталмаған  сөйлемдер» әдісі арқылы кері байланыс алу.

-Мен бүгін білдім....

- Мен өзімді.....үшін мақтар едім.

Мен келесі сабақта білгім келеді..............

Үй жұмысын беру. 157-бет, 5-тапсырма. (жазбаша)

Тақырып бойынша оқушылар пікірлерін білдіреді.

Таратпа қағаздар