БЕКІТЕМІН
Мектеп директоры
__________Ғ.Н.Сапарбек
Әлеуметтік педагогтің 2024-2025 оқу жылына арналған жылдық жұмыс жоспары
Мектептің әлеуметтік-педагогикалық жұмысының мақсаты:
Мектептің әлеуметтік осал топтағы оқушыларына әлеуметтік-педагогикалық қолдау көрсете отырып, әлеуметтік теңсіздіктің алдын алу, мектептің әлеуметтік әл-ауқатын арттыру.
Міндеттері:
-
Мектеп оқушыларының әлеуметтік жағдайын жан-жақты зерттеу және болжау, сол арқылы әлеуметтік шаралардың орындалуын қамтамасыз етіп, бала үшін білім алуға қолайлы орта құру;
-
«Бала-отбасы-мектеп» моделіндегі әлеуметтік-педагогикалық жұмыс негізінде әлеуметтік жетімдіктің алдын алу;
-
Оқушылардың құқықтық, әлеуметтік білімі мен жауапкершілігін қалыптастыру, баланың жан-жақты дамуын әлеуметтік-педагогикалық сүйемелдеу.
Жылдық жоспар Білім туралы ҚР 2007 жылғы 27 шілдедегі № 319 Заңы, Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы ҚР 2011 жылғы 26 желтоқсандағы № 518-ІV Кодексі, ҚР баланың құқықтары туралы ҚР 2002 жылғы 8 тамыздағы N 345 Заңы, Орта білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызметтің жұмыс істеу қағидаларын бекіту туралы ҚР Оқу-ағарту министрінің м.а. 2022 жылғы 25 тамыздағы № 377 бұйрығы, Баланы жәбірлеудің (буллингтің) профилактикасы қағидаларын бекіту туралы ҚР Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 21 желтоқсандағы № 506 бұйрығы, Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту, орта, арнаулы, қосымша, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы ҚР Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығы (ҚР Оқу-ағарту министрінің 17.03.2023 № 68 бұйрығымен өзгерістер енгізілген) және т.б. нормативтік-құқықтық құжаттарға негізделген.
Әлеуметтік педагогтің 2024-2025 оқу жылына арналған жұмыс жоспары
|
№ |
Іс-шаралар |
Орындау мерзімдері |
Жауаптылар |
Есеп беру нысандары |
|
І. Сыныптарға, мектепке әлеуметтік паспорттауды жүргізу |
||||
|
1 |
Ұйымдастырушылық іс-шаралар: - Әлеуметтік педагогтың жылдық жұмыс жоспарын құру; - Нормативтік-құқықтық базасын жинақтау - Мектептегі оқушылар туралы мәліметті жинақтау; -Мектептегі сыныптарға әлеуметтік паспортын жасау |
Тамыз |
Әлеуметтік педагог |
АББ және мектеп директоры |
|
2 |
- «Мектепке жол» акциясы аясында қамқоршылық кеңесімен бірлесе отырып, мектепке әлеуметтік жағдайына байланысты тартылмай отырған оқушыларды анықтау; - Әлеуметтік көмек алатын отбасыдан шыққан оқушылардың ата-аналарына түсіндірме жұмыстарын жүргізу; |
Тамыз |
ДТЖО Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
АББ Акция аясында |
|
3 |
-«Мектепке жол» акциясы аясында әлеуметтік қолдауды қажет ететін отбасынан шыққан балаларды «Жалпыға бірдей міндетті білім қорынан» көрсетілетін қаржылай және материалдық көмекті ұсыну; -Демеушілер тарапынан көрсетілетін қайырымдылық іс-шараларын ұйымдастыру; |
Тамыз-қыркүйек |
ДТЖО Әлеуметтік педагог |
АББ Акция аясында |
|
4 |
Мектептің әлеуметтік төл құжатын жасау: - Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған оқушылар - Атаулы әлеуметтік көмек алатын отбасынан шыққан оқушылар - Көп балалы отбасынан шыққан оқушылар - Ерекше білімді қажет ететін, үйде оқытылатын оқушылар - Толық емес отбасынан шыққан оқушылар - Сәтсіз отбасыдан шыққан оқушылар - Мектепте оқитын мүгедектігі бар оқушылар - Өгей ата-анамен тұратын оқушылар (өгей әкемен тұратын, өгей анамен тұратын) - Жақын және алыс шет ел азаматтығы бар оқушылар - Қандас отбасыдан шыққан оқушылар ҰББДБ-на (НОБД) базасымен жұмыс (еңгізу жұмыстары) |
Қыркүйек |
ДТЖО Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер Педагог-псиxологтар Медбике Информатика мұғалімі |
Мектеп директоры
|
|
5 |
- Жалпыға бірдей міндетті білім қоры есебінен бөлінген қаржыға бір мезгілдік тегін ыстық тамақ ішетін оқушыларды анықтау, тізімін жасау -Білім алушыларға педагогикалық қолдау көрсету Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2008 жылғы 25 қаңтардағы №64 қаулысы негізінде, қаржылай және материалдық көмек алатын оқушыларды анықтау, әлеуметтік көмекті қажет ететін отбасы балаларын бір мезгілдік тегін ыстық тамақпен қамту бойынша жұмыс жүргізу (демеушілер есебінен) -Бастауыш сынып оқушыларын (1-4 сынып) оқушылардың бірмезгілдік тегін ыстық тамақпен қамту бойынша жұмыстар жүргізу |
Тамыз-Қыркүйек |
ДТЖО Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Мектеп директоры |
|
6 |
-Әлеуметтік көмекті қажет ететін отбасынан шыққан балалардың білім алуына жағдай жасау мақсатында оқулықтармен қамтамасыз ету жұмыстарын қадағалау |
Қыркүйек |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер Кітапханашы: |
Мектеп директоры |
|
7 |
-Ішкілікке бейім, жайсыз, сәтсіз, қолайсыз, жанжалды отбасыларды анықтау |
Жыл бойы |
ДТЖО Сынып жетекшілер Әлеуметтік педагог Педагог-псиxологтар |
Мектеп директоры |
|
II. Балалық шақтың құқығын қорғау жұмысы |
||||
|
8 |
-Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған оқушылардың қызығушылығына қарай қосымша үйірмелерге қатысуын қамтамасыз ету (Ұйымдастырушы педагогтармен бірлескен жұмыс) |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Ұйымдастырушы педагог |
ДТЖО |
|
9 |
-Бала құқығын қорғау туралы ата-аналар жиналысында түсіндірме жұмыстарын жүргізу |
Тоқсан сайын |
ДТЖО Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер Педагог-псиxологтар |
Мектеп директоры |
|
10 |
«Мектептегі бала құқығы» тақырыбында оқушылар арасындағы жиналыстарда түсіндірме жұмыстарын жүргізу, баяндама оқу |
Тоқсан сайын |
Әлеуметтік педагог |
Мектеп директоры АББ |
|
11 |
-Оқушылардың сабаққа жүйелі түрде қатысуын қадағалау, себепсіз сабаққа келмеген оқушылардың үйіне барып акт жүргізу |
Жыл бойы |
ДТЖО Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер Ұйымдастырушы педагог |
ДТЖО |
|
12 |
Жаңа жылдық шыршаға әлеуметтік мәртебедегі оқушыларды қатыстыру, сыйлықпен қамтамасыз ету |
Желтоқсан |
Әлеуметтік педагог |
Мектеп директоры АББ |
|
13 |
-Жалпыға міндетті білім беру айлығына орай қайырымдылық акциясын өткізу |
Наурыз |
Әлеуметтік педагог ДТЖО |
Мектеп директоры АББ |
|
14 |
«Мектептегі ыстық тамақ және буфеттік тамақтану» сауалнамасын жүргізу |
Жылына екі рет |
Әлеуметтік педагог |
Мектеп директоры |
|
15 |
Зорлық-зомбылық, әлімжеттікке байланысты 7-11 сыныптар арасында сауалнама жүргізу |
Ақпан |
Әлеуметтік педагог ДТІЖО психолог |
Мектеп директоры |
|
16 |
Аудандық білім бөліміне мәліметтер тапсыру |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
АББ |
|
ІІ. Әртүрлі есепте тұрған оқушылармен |
||||
|
17 |
Үйде оқытылатын оқушылардың үй тұрмыстық жағдайына зерттеу жұмыстарын жүргізу, балаға әлеуметтік қолдау көрсету жұмыстарын жүргізу |
Қыркүйек-қаңтар |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Мектеп директоры |
|
18 |
Әлеуметтік педагогикалық қолдауды қажет ететін (өмірдің қиын жағдайына тап болған) отбасыдан шыққан оқушылар мен кешенді жұмыстар жүргізу |
Жыл бойы |
ДТЖО Сынып жетекшілер Әлеуметтік педагог Педагог-псиxологтар |
Мектеп директоры |
|
19 |
Мектепішілік есепте тұратын тәрбиесінде қиындық келтіретін және құқықбұзуға бейім оқушылардың бос уақытын тиімді ұйымдастыру бойынша жұмыстар жүргізу Үй тұрмыстық жағдайларына зерттеу, зерделеу жұмыстарын жүргізу
ИДН инспекторымен кездесу ұйымдастыру (сұхбаттасу) |
Жыл бойы |
ДТЖО Әлеуметтік педагог Педагог-псиxологтар Сынып жетекшілер |
Мектеп директоры АББ |
|
20 |
«Мен тұлғамын» тақырыбында 5-7 сынып оқушыларымен дөңгелек үстел өткізу |
Наурыз |
Әлеуметтік педагог Педагог-псиxологтар |
Мектеп директоры |
|
21 |
Әлеуметтік осал отбасынан шыққан оқушылардың мектепішілік және қала сыртындағы лагерге қамтылу жұмыстарын ұйымдастыру |
мамыр |
Әлеуметтік педагог |
АББ |
|
ІV. Педагогикалық ұжыммен және сыртқы ұйымдармен
(кәмелетке толмағандардың ісі жөніндегі бөлім, кәмелетке
толмағандардың ісі жөніндегі комиссия, қамқоршылық және
қорғаншылық) |
||||
|
22 |
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен жұмыс:
оқушылардың мәдени-спорттық іс шараларға, үйірмелерге тартылуын қамтамасыз ету |
Қыркүйек-ақпан |
Әлеуметтік педагог Педагог-псиxологтар Сынып жетекшілер Ұйымдастырушы Педагог ИДН ДТЖО Әлеуметтік педагог Педагог-псиxологтар Сынып жетекшілер |
АББ |
|
23 |
Сабақтан жиі қалатын оқушылармен психологиялық педагогикалық, әлеуметтік қолдау жұмыстарын жүргізу |
Әр тоқсан |
Сынып жетекшілер Ұйымдастырушы Педагог ИДН ДТЖО Әлеуметтік педагог Педагог-псиxологтар Сынып жетекшілер |
АББ Мектеп директоры |
|
24 |
Медициналық сала өкілдерімен кездесулер өткізу, оқушылардың денсаулығына байланысты тексеріс жұмыстарын үйлестіру |
Тоқсан сайын |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер Медбике |
Мектеп директоры |
|
V. Білім алушылардың ата-аналарымен (отбасыларымен) профилактикалық жұмыс |
||||
|
25 |
Ата-аналар жиналыстарына қатысу |
І.ІІ.ІІІ.ІV тоқсан |
Әлеуметтік педагог ДТЖО |
Мектеп директоры |
|
26 |
Ерекше білімді қажет ететін оқушыларға әлеуметтік, педагогикалық қолдау жұмыстарын үйлестіру, заңды өкілдерімен пікірлесу (сұхбаттасу) |
Үнемі |
Әлеуметтік педагог |
Мектеп директоры |
|
27 |
Жергілікті әкімдік және халықты жұмыспен қамту бөлімімен байланыс орнату, АӘК алушы, күн көріс деңгейі төмен отбасылардың тізімін тоқсан сайын жаңартып, тізімін анықтау (НОБД) |
І.ІІ.ІІІ.ІV тоқсан |
Әлеуметтік педагог Информатика мұғалімі |
АББ Мектеп директоры |
|
28 |
Сынып жетекшілерінің әлеуметтік көмекті қажет ететін оқушылардың ата-аналарымен байланыс орнату, жұмысты үйлестіру |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог ДТЖО |
Мектеп директоры |
|
VI. Диагностикалау-талдау қызметі |
||||
|
29 |
Оқушылардың отбасындағы қарым- қатынасты анықтау мақсатында «Отбасымдағы өз ойым, өз орным» сауалнамасын алып, диагностика жүргізу 5-11 сыныптар аралығы Педагог-психологпен бірлескен жұмысты үйлестіру:
|
Мамыр |
ДТЖО Әлеуметтік педагог Педагог-псиxологтар |
Мектеп директоры |
|
30 |
Әлеуметтік педагог қызметінің жылдық жұмыс нәтижесінің қорытынды есебі |
Мамыр |
Әлеуметтік педагог |
Мектеп директоры |
|
31 |
Келесі жаңа оқу жылына жоспар құру |
Мамыр |
Әлеуметтік педагог |
|
Әлеуметтік педагог Н.С.Керимбекова
БЕКІТЕМІН
Мектеп директоры
__________Ғ.Н.Сапарбек
Әлеуметтік педагогтің 2024-2025 оқу жылына арналған айлық жұмыс жоспары
|
№ |
Іс-шаралар |
Орындау мерзімдері |
Жауаптылар |
Есеп беру нысандары |
|
І. Сыныптарға, мектепке әлеуметтік паспорттауды жүргізу |
||||
|
1 |
Ұйымдастырушылық іс-шаралар: - Әлеуметтік педагогтың жылдық жұмыс жоспарын құру; - Нормативтік-құқықтық базасын жинақтау - Мектептегі оқушылар туралы мәліметті жинақтау; -Мектептегі сыныптарға әлеуметтік паспортын жасау |
01.08-01.09.2024ж |
Әлеуметтік педагог |
АББ және мектеп директоры |
|
2 |
- «Мектепке жол» акциясы аясында қамқоршылық кеңесімен бірлесе отырып, мектепке әлеуметтік жағдайына байланысты тартылмай отырған оқушыларды анықтау; - Әлеуметтік көмек алатын отбасыдан шыққан оқушылардың ата-аналарына түсіндірме жұмыстарын жүргізу; |
01.08-30.09.2024ж |
ДТЖО Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
АББ Акция аясында |
|
3 |
-«Мектепке жол» акциясы аясында әлеуметтік қолдауды қажет ететін отбасынан шыққан балаларды «Жалпыға бірдей міндетті білім қорынан» көрсетілетін қаржылай және материалдық көмекті ұсыну; -Демеушілер тарапынан көрсетілетін қайырымдылық іс-шараларын ұйымдастыру; |
01.08-30.09.2024ж |
ДТЖО Әлеуметтік педагог |
АББ Акция аясында |
|
4 |
Мектептің әлеуметтік төл құжатын жасау: - Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған оқушылар - Атаулы әлеуметтік көмек алатын отбасынан шыққан оқушылар - Көп балалы отбасынан шыққан оқушылар - Ерекше білімді қажет ететін, үйде оқытылатын оқушылар - Толық емес отбасынан шыққан оқушылар - Сәтсіз отбасыдан шыққан оқушылар - Мектепте оқитын мүгедектігі бар оқушылар - Өгей ата-анамен тұратын оқушылар (өгей әкемен тұратын, өгей анамен тұратын) - Жақын және алыс шет ел азаматтығы бар оқушылар - Қандас отбасыдан шыққан оқушылар ҰББДБ-на (НОБД) базасымен жұмыс (еңгізу жұмыстары) |
02.09-30.09.2024ж |
ДТЖО Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер Педагог-псиxологтар Медбике Информатика мұғалімі |
Мектеп директоры
|
|
5 |
- Жалпыға бірдей міндетті білім қоры есебінен бөлінген қаржыға бір мезгілдік тегін ыстық тамақ ішетін оқушыларды анықтау, тізімін жасау -Білім алушыларға педагогикалық қолдау көрсету Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2008 жылғы 25 қаңтардағы №64 қаулысы негізінде, қаржылай және материалдық көмек алатын оқушыларды анықтау, әлеуметтік көмекті қажет ететін отбасы балаларын бір мезгілдік тегін ыстық тамақпен қамту бойынша жұмыс жүргізу (демеушілер есебінен) -Бастауыш сынып оқушыларын (1-4 сынып) оқушылардың бірмезгілдік тегін ыстық тамақпен қамту бойынша жұмыстар жүргізу |
Тамыз-Қыркүйек |
ДТЖО Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Мектеп директоры |
|
6 |
-Әлеуметтік көмекті қажет ететін отбасынан шыққан балалардың білім алуына жағдай жасау мақсатында оқулықтармен қамтамасыз ету жұмыстарын қадағалау |
Тамыз-қыркүйек |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер Кітапханашы: |
Мектеп директоры |
|
7 |
-Ішкілікке бейім, жайсыз, сәтсіз, қолайсыз, жанжалды отбасыларды анықтау |
02.09.2024-25.05.2025ж |
ДТЖО Сынып жетекшілер Әлеуметтік педагог Педагог-псиxологтар |
Мектеп директоры |
|
II. Балалық шақтың құқығын қорғау жұмысы |
||||
|
8 |
-Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған оқушылардың қызығушылығына қарай қосымша үйірмелерге қатысуын қамтамасыз ету (Ұйымдастырушы педагогтармен бірлескен жұмыс) |
02.09.2024-25.05.2025ж |
Әлеуметтік педагог Ұйымдастырушы педагог |
ДТЖО |
|
9 |
-Бала құқығын қорғау туралы ата-аналар жиналысында түсіндірме жұмыстарын жүргізу |
Қазан, желтоқсан, наурыз |
ДТЖО Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер Педагог-псиxологтар |
Мектеп директоры |
|
10 |
«Мектептегі бала құқығы» тақырыбында оқушылар арасындағы жиналыстарда түсіндірме жұмыстарын жүргізу, баяндама оқу |
Қазан, желтоқсан, наурыз |
Әлеуметтік педагог |
Мектеп директоры АББ |
|
11 |
-Оқушылардың сабаққа жүйелі түрде қатысуын қадағалау, себепсіз сабаққа келмеген оқушылардың үйіне барып акт жүргізу |
02.09.2024-25.05.2025ж |
ДТЖО Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер Ұйымдастырушы педагог |
ДТЖО |
|
12 |
Жаңа жылдық шыршаға әлеуметтік мәртебедегі оқушыларды қатыстыру, сыйлықпен қамтамасыз ету |
Желтоқсан |
Әлеуметтік педагог |
Мектеп директоры АББ |
|
13 |
-Жалпыға міндетті білім беру айлығына орай қайырымдылық акциясын өткізу |
Наурыз |
Әлеуметтік педагог ДТЖО |
Мектеп директоры АББ |
|
14 |
«Мектептегі ыстық тамақ және буфеттік тамақтану» сауалнамасын жүргізу |
Қазан-ақпан |
Әлеуметтік педагог |
Мектеп директоры |
|
15 |
Зорлық-зомбылық, әлімжеттікке байланысты 7-11 сыныптар арасында сауалнама жүргізу |
Ақпан |
Әлеуметтік педагог ДТІЖО психолог |
Мектеп директоры |
|
16 |
Аудандық білім бөліміне мәліметтер тапсыру |
02.09.2024-25.05.2025ж |
Әлеуметтік педагог |
АББ |
|
ІІ. Әртүрлі есепте тұрған оқушылармен |
||||
|
17 |
Үйде оқытылатын оқушылардың үй тұрмыстық жағдайына зерттеу жұмыстарын жүргізу, балаға әлеуметтік қолдау көрсету жұмыстарын жүргізу |
Қыркүйек-қаңтар |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Мектеп директоры |
|
18 |
Әлеуметтік педагогикалық қолдауды қажет ететін (өмірдің қиын жағдайына тап болған) отбасыдан шыққан оқушылар мен кешенді жұмыстар жүргізу |
02.09.2024-25.05.2025ж |
ДТЖО Сынып жетекшілер Әлеуметтік педагог Педагог-псиxологтар |
Мектеп директоры |
|
19 |
Мектепішілік есепте тұратын тәрбиесінде қиындық келтіретін және құқықбұзуға бейім оқушылардың бос уақытын тиімді ұйымдастыру бойынша жұмыстар жүргізу Үй тұрмыстық жағдайларына зерттеу, зерделеу жұмыстарын жүргізу
ИДН инспекторымен кездесу ұйымдастыру (сұхбаттасу) |
02.09.2024-25.05.2025ж |
ДТЖО Әлеуметтік педагог Педагог-псиxологтар Сынып жетекшілер |
Мектеп директоры АББ |
|
20 |
«Мен тұлғамын» тақырыбында 5-7 сынып оқушыларымен дөңгелек үстел өткізу |
Наурыз |
Әлеуметтік педагог Педагог-псиxологтар |
Мектеп директоры |
|
21 |
Әлеуметтік осал отбасынан шыққан оқушылардың мектепішілік және қала сыртындағы лагерге қамтылу жұмыстарын ұйымдастыру |
мамыр |
Әлеуметтік педагог |
АББ |
|
ІV. Педагогикалық ұжыммен және сыртқы ұйымдармен
(кәмелетке толмағандардың ісі жөніндегі бөлім, кәмелетке
толмағандардың ісі жөніндегі комиссия, қамқоршылық және
қорғаншылық) |
||||
|
22 |
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен жұмыс:
оқушылардың мәдени-спорттық іс шараларға, үйірмелерге тартылуын қамтамасыз ету |
Қыркүйек-ақпан |
Әлеуметтік педагог Педагог-псиxологтар Сынып жетекшілер Ұйымдастырушы Педагог ИДН ДТЖО Әлеуметтік педагог Педагог-псиxологтар Сынып жетекшілер |
АББ |
|
23 |
Сабақтан жиі қалатын оқушылармен психологиялық педагогикалық, әлеуметтік қолдау жұмыстарын жүргізу |
Қазан, желтоқсан, наурыз |
Сынып жетекшілер ИДН ДТЖО Әлеуметтік педагог Педагог-псиxологтар Сынып жетекшілер |
АББ Мектеп директоры |
|
24 |
Медициналық сала өкілдерімен кездесулер өткізу, оқушылардың денсаулығына байланысты тексеріс жұмыстарын үйлестіру |
Қазан, желтоқсан, наурыз |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер Медбике |
Мектеп директоры |
|
V. Білім алушылардың ата-аналарымен (отбасыларымен) профилактикалық жұмыс |
||||
|
25 |
Ата-аналар жиналыстарына қатысу |
Қазан, желтоқсан, наурыз |
Әлеуметтік педагог ДТЖО |
Мектеп директоры |
|
26 |
Ерекше білімді қажет ететін оқушыларға әлеуметтік, педагогикалық қолдау жұмыстарын үйлестіру, заңды өкілдерімен пікірлесу (сұхбаттасу) |
02.09.2024-25.05.2025ж |
Әлеуметтік педагог |
Мектеп директоры |
|
27 |
Жергілікті әкімдік және халықты жұмыспен қамту бөлімімен байланыс орнату, АӘК алушы, күн көріс деңгейі төмен отбасылардың тізімін тоқсан сайын жаңартып, тізімін анықтау (НОБД) |
Қазан, желтоқсан, наурыз |
Әлеуметтік педагог Информатика мұғалімі |
АББ Мектеп директоры |
|
28 |
Сынып жетекшілерінің әлеуметтік көмекті қажет ететін оқушылардың ата-аналарымен байланыс орнату, жұмысты үйлестіру |
02.09.2024-25.05.2025ж |
Әлеуметтік педагог ДТЖО |
Мектеп директоры |
|
VI. Диагностикалау-талдау қызметі |
||||
|
29 |
Оқушылардың отбасындағы қарым- қатынасты анықтау мақсатында «Отбасымдағы өз ойым, өз орным» сауалнамасын алып, диагностика жүргізу 5-11 сыныптар аралығы Педагог-психологпен бірлескен жұмысты үйлестіру:
|
Мамыр |
ДТЖО Әлеуметтік педагог Педагог-псиxологтар |
Мектеп директоры |
|
30 |
Әлеуметтік педагог қызметінің жылдық жұмыс нәтижесінің қорытынды есебі |
Мамыр |
Әлеуметтік педагог |
Мектеп директоры |
|
31 |
Келесі жаңа оқу жылына жоспар құру |
Мамыр |
Әлеуметтік педагог |
|
Әлеуметтік педагог Н.С.Керимбекова
«№76 жалпы білім беретін мектебі» КММ
Әлеуметтік педагогтың жылдық
жұмыс жоспары
2024-2025 оқу жылы
|
№ р/с |
Іс-шаралар |
Орындау мерзімдері |
Жауаптылар |
Есеп беру нысандары |
|
|
І. Сыныптарға, мектепке әлеуметтік паспорттауды жүргізу |
|||||
|
|
Әлеуметтік педагогтің оқу жылына арналған жұмыс жоспарын (қағаз немесе электрондық форматта word (ворд) немесе pdf (пдф) әзірлдеу және оқу жылы ішінде жүзеге асыру |
Тамыз |
Әлеуметтік педагог |
Жоспар |
|
|
|
Мектептегі білім алушылар туралы мәліметті "Ұлттық білім беру деректер қоры" ақпараттық жүйесінде (электронды форматта) жүргізу |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
|
|
|
|
Мектептің әлеуметтік паспортын "Ұлттық білім беру деректер қоры" ақпараттық жүйесінде жаңарту және құру |
Тамыз-қыркүйек |
Әлеуметтік педагог |
Паспорт |
|
|
|
Сынып жетекшілерден оқушылардың әлеуметтік тұрмыс жағдайын зерттеу жөнінде мәліметтер жинау |
Тамыз-қыркүйек |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Мәлімет |
|
|
|
Әлеуметтік мәртебеге ие оқушыларды (жетім, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған, толық емес, жартылай жетім, көпбалалы, аз қамтылған, АӘК алатын, сәтсіз отбасынан шыққан, қиын жағдайдағы оқушылар) оқулықпен қамтамасыз ету |
Тамыз-қыркүйек |
Әлеуметтік педагог Кітапханашы |
Мәлімет |
|
|
|
Мектеп асханасынан ЖББҚ, арендатор есебінен тегін ыстық тамақпен қамтамасыз етілетін оқушыларды анықтау және тізімін жасау |
Тамыз-қыркүйек |
Әлеуметтік педагог |
Тізім |
|
|
|
Мектеп оқушыларының әлеуметтік картасын және картотекасын жасау |
04.09.-18.09.2023ж. |
Әлеуметтік педагог |
Тізім |
|
|
|
Жетім және ата-ананың қамқорынсыз қалған балаларды анықтау, тізімін бекіту және журналға тіркеу |
28.08-18.09.2023ж. |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Тізім |
|
|
|
Әлеуметтік мәртебеге ие отбасынан шыққан
|
28.08-04.09.2023ж. |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Тізім |
|
|
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен әлеуметтік мәртебеге ие оқушылардың жеке іс-қағаздарын реттеу, оқушылардың жеке қызығушылығын бақылау, есепке алу журналы жүргізу |
28.08.2023-25.07.2024ж. |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Мәлімет |
|
|
|
Сынып жетекшілермен бірлесе әлеуметтік көмек қажет ететін оқушыларға «Мектепке жол», «Қайырымдылық» республикалық акциясын ұйымдастыру, бірлескен іс-шаралар жүргізу |
Тамыз-қыркүйек |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Мәлімет |
|
|
|
Мектепте атқарылған әлеуметтік-педагогикалық жұмыс туралы мектеп сайтында, әлеуметтік желілерде, қажет болған жағдайда БАҚ мақала, пост жариялау |
01.09.2023-25.05.2024ж. |
Әлеуметтік педагог
|
Жарияланым |
|
|
II. Балалық құқығын қорғау жұмысы |
|||||
|
|
«Бала қорғау бұрышын» ұйымдастыру, бала құқығын қорғау бойынша стендтер орналастыру |
02.10-13.10.2023ж. |
ДТІЖО Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Психологтармен бірлесе отырып буллингке ұшыраған білім алушыларды анықтау және қолдау көрсету, оның салдарын жою |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Мектептің психологиялық қызметі негізінде білім алушыларға әлеуметтік-педагогикалық қолдау көрсету |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған оқушыларды бақылау журналын жүргізу, сынып жетекші, мектеп әкімшілігі және психолог бақылауында ұстау |
01.09.2023-25.05.2024ж. |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Бақылау күнделігі, мінездеме, кеңес беру журналы |
|
|
|
1 маусым-«Балаларды қорғау» күніне орай мерекелік сыйлықтар ұйымдастыру. |
Маусым |
әлеуметтік педагог ДТІЖО |
мәлімет |
|
|
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың үй-мүлкінің сақталуын қадағалау |
01.09.2023-25.05.2024ж. |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Мәлімет |
|
|
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың әлеуметтік тұрмыс үй жағдайымен танысу, үй-тұрмыс актісін жүргізу |
Жылына екі рет |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Мәлімет АКТ |
|
|
|
«Мектепке жол» Республикалық акциясы аясында баланың әлеуметтік-материалдық және отбасылық жағдайларына байланысты мектеппен қамтамасыз етілмеуінің алдын-алу бойынша рейдтік шаралар және әлеуметтік-педагогикалық қолдау жұмыстарын ұйымдастыру |
01.08.2023-30.09.2023ж. |
Әлеуметтік педагог Ата-аналар комитеті Сынып жетекші |
Мәлімет |
|
|
IІІ. Әртүрлі есепте тұрған оқушылармен жеке-профилактикалық жұмыс |
|||||
|
|
Сәтсіз, мектепішілік есепте, қауіпті топтағы оқушыларды анықтап және әлеуметтік жұмыстармен тұрғын үй тұрмыс актісін жасау |
Үнемі |
ДТІЖО Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Сәтсіз, мектепішілік есебінде тұрған оқушылармен жұмыс жүргізу |
01.09.2023-25.05.2024ж |
МДТІЖО Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
ІV. Педагогикалық ұжыммен және сыртқы ұйымдармен (кәмелетке толмағандардың ісі жөніндегі бөлім, кәмелетке толмағандардың ісі жөніндегі комиссия, қамқоршылық және қорғаншылық және т.б.) өзара іс-қимыл жүргізу жұмысы |
|||||
|
|
Мектептің психологиялық қызметіне жүгінген педагог қызметкерлерге әлеуметтік-педагогикалық қолдау көрсету |
01.09.2023-25.05.2024ж |
Әлеуметтік педагог Психолог |
Мәлімет |
|
|
|
Әлеуметтік-медициналық санатындағы оқушыларды анықтау. |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Медбике |
Анықтама |
|
|
|
Жетім, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған, аз қамтылған, отбасынан шыққан оқушыларды қала сыртындағы және мектеп жанындағы жазғы сауықтыру лагерлеріне қамтылуын қадағалау |
Маусым Шілде Тамыз |
ДТІЖО Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен әлеуметтік мәртебеге ие оқушылардың денсаулығын профилактикалық-медициналық бақылаудан өткізу |
Жылына екі рет. |
Әлеуметтік педагог Медбике |
Мәлімет |
|
|
|
Аудандық білім бөлімінің қамқоршылық бөліміне жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған оқушылардың жартыжылдық есебін өткізу |
Жылына екі рет. |
Әлеуметтік педагог
|
Іс-құжат көшірмелері |
|
|
|
Жалпыға бірдей білім беру қорынан берілетін түрлі әлеуметтік көмекті оқушыларға бөлу, тарату жұмыстарын ұйымдастыру, есебін аудандық білім бөліміне өткізу |
Жылына екі рет. |
Әлеуметтік педагог
|
Мәлімет |
|
|
V. Білім алушылардың ата-аналарымен (отбасыларымен) профилактикалық жұмыс |
|||||
|
|
Ата-аналар жиналыстарына қатысу |
Тоқсанына |
Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Сынып жетекшілерінің әлеуметтік көмекті қажет ететін оқушылардың ата-аналарымен байланысын қадағалау |
01.09.2023-25.05.2024ж |
Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Жаңа жылдық шыршаға әлеуметтік қамқорлықтағы оқушыларды қатыстыру, сыйлықпен қамтамасыз ету |
20-30.12.2023ж. |
Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Мектептің психологиялық қызметіне жүгінген білім алушылар мен ата-аналарға әлеуметтік-педагогикалық кеңес беру және қолдау шараларын ұйымдастыру |
01.09.2023-25.05.2024ж |
Әлеуметтік педагог Психолог |
Мәлімет |
|
|
|
Ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға, отбасында қиын жағдай орнаған оқушылардың ата-аналарына, оқушыға және қиын оқушылармен әлеуметтік-психологиялық жұмыстар жүргізу |
01.09.2023-25.05.2024ж |
Әлеуметтік педагог Психолог |
Мәлімет |
|
|
|
Үйде оқытылатын оқушылардың ата-аналарымен кездесу және әлеуметтік педагогикалық жұмыстар атқару |
01.09.2023-25.05.2024ж |
Әлеуметтік педагог Психолог |
Мәлімет |
|
|
VI. Диагностикалау-талдау қызметі |
|||||
|
|
«Буллингке жоқ дей аласың ба?» сауалнамасы |
06-10.12.2023ж. |
Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Оқушылардың әлеуметтік картасын толтыру үшін сынып жетекшілерінің материал жинауына көмек көрсету |
Тамыз Қаңтар |
МДТІЖО Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
«Мектептегі ыстық тамақ және буфеттік тамақтану» сауалнамасын жүргізу |
10.09.2023ж. 25.01.2024ж. |
Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
«Мектептегі бала құқығы» оқушылар арасында сауалнама жүргізу. |
Қазан |
әлеуметтік педагог ДТІЖО |
анықтама |
|
|
|
Зорлық-зомбылық, әлімжеттікке байланысты 7-11 сыныптар арасында сауалнама жүргізу. |
Ақпан |
әлеуметтік педагог ДТІЖО психолог |
анықтама |
|
|
|
Жалпыға бірдей білім қоры және арендатор есебінен ыстық тамақпен қамтылған оқушыларға «Дұрыс тамақтану қағидалары» тақырыбында мектеп оқушыларын түсіндірме жұмыстарын жүргізу |
10.09.2023ж. 25.01.2024ж. |
Әлеуметтік педагог Медбике
|
Мәлімет |
|
|
|
Әлеуметтік педагог қызметінің жылдық жұмыс нәтижесінің қорытынды есебі |
Мамыр |
әлеуметтік педагог |
талдау |
|
|
|
Келесі жаңа оқу жылына жоспарын әзірлеу |
Мамыр |
әлеуметтік педагог |
Жоспар әзірлеу |
|
Әлеуметтік педагог Керимбекова Н.С
БЕКІТЕМІН
Мектеп директоры Ғ.Н.Сапарбек
Әлеуметтік педагогтің 2024-2025 оқу жылына арналған жылдық жұмыс жоспары
Мектептің әлеуметтік-педагогикалық жұмысының мақсаты:
Мектептің әлеуметтік осал топтағы оқушыларына әлеуметтік-педагогикалық қолдау көрсете отырып, әлеуметтік теңсіздіктің алдын алу, мектептің әлеуметтік әл-ауқатын арттыру.
Міндеттері:
-
Мектеп оқушыларының әлеуметтік жағдайын жан-жақты зерттеу және болжау, сол арқылы әлеуметтік шаралардың орындалуын қамтамасыз етіп, бала үшін білім алуға қолайлы орта құру;
-
«Бала-отбасы-мектеп» моделіндегі әлеуметтік-педагогикалық жұмыс негізінде әлеуметтік жетімдіктің алдын алу;
-
Оқушылардың құқықтық, әлеуметтік білімі мен жауапкершілігін қалыптастыру, баланың жан-жақты дамуын әлеуметтік-педагогикалық сүйемелдеу.
Жылдық жоспар Білім туралы ҚР 2007 жылғы 27 шілдедегі № 319 Заңы, Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы ҚР 2011 жылғы 26 желтоқсандағы № 518-ІV Кодексі, ҚР баланың құқықтары туралы ҚР 2002 жылғы 8 тамыздағы N 345 Заңы, Орта білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызметтің жұмыс істеу қағидаларын бекіту туралы ҚР Оқу-ағарту министрінің м.а. 2022 жылғы 25 тамыздағы № 377 бұйрығы, Баланы жәбірлеудің (буллингтің) профилактикасы қағидаларын бекіту туралы ҚР Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 21 желтоқсандағы № 506 бұйрығы, Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту, орта, арнаулы, қосымша, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы ҚР Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығы (ҚР Оқу-ағарту министрінің 17.03.2023 № 68 бұйрығымен өзгерістер енгізілген) және т.б. нормативтік-құқықтық құжаттарға негізделген.
|
№ р/с |
Іс-шаралар |
Орындау мерзімдері |
Жауаптылар |
Есеп беру нысандары |
|
|
І. Сыныптарға, мектепке әлеуметтік паспорттауды жүргізу |
|||||
|
|
Әлеуметтік педагогтің оқу жылына арналған жұмыс жоспарын (қағаз немесе электрондық форматта word (ворд) немесе pdf (пдф) әзірлдеу және оқу жылы ішінде жүзеге асыру |
Оқу жылының басы |
Әлеуметтік педагог |
Жоспар |
|
|
|
Мектептегі білім алушылар туралы мәліметті "Ұлттық білім беру деректер қоры" ақпараттық жүйесінде (электронды форматта) жүргізу |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
|
|
|
|
Мектептің әлеуметтік паспортын "Ұлттық білім беру деректер қоры" ақпараттық жүйесінде жаңарту және құру |
Тамыз-қыркүйек |
Әлеуметтік педагог |
Паспорт |
|
|
|
Сынып жетекшілерден оқушылардың әлеуметтік тұрмыс жағдайын зерттеу жөнінде мәліметтер жинау |
Тамыз-қыркүйек |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Мәлімет |
|
|
|
Әлеуметтік мәртебеге ие оқушыларды (жетім, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған, толық емес, жартылай жетім, көпбалалы, аз қамтылған, АӘК алатын, сәтсіз отбасынан шыққан, қиын жағдайдағы оқушылар) оқулықпен қамтамасыз ету |
Тамыз-қыркүйек |
Әлеуметтік педагог Кітапханашы |
Мәлімет |
|
|
|
Мектеп асханасынан ЖББҚ, арендатор есебінен тегін ыстық тамақпен қамтамасыз етілетін оқушыларды анықтау және тізімін жасау |
Тамыз-қыркүйек |
Әлеуметтік педагог |
Тізім |
|
|
|
Мектеп оқушыларының әлеуметтік картасын және картотекасын жасау |
Оқу жылының басы |
Әлеуметтік педагог |
Тізім |
|
|
|
Жетім және ата-ананың қамқорынсыз қалған балаларды анықтау, тізімін бекіту және журналға тіркеу |
Оқу жылының басы |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Тізім |
|
|
|
Әлеуметтік мәртебеге ие отбасынан шыққан
|
Оқу жылының басы |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Тізім |
|
|
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен әлеуметтік мәртебеге ие оқушылардың жеке іс-қағаздарын реттеу, оқушылардың жеке қызығушылығын бақылау, есепке алу журналы жүргізу |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Мәлімет |
|
|
|
Сынып жетекшілермен бірлесе әлеуметтік көмек қажет ететін оқушыларға «Мектепке жол», «Қайырымдылық» республикалық акциясын ұйымдастыру, бірлескен іс-шаралар жүргізу |
Тамыз-қыркүйек |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Мәлімет |
|
|
|
Мектепте атқарылған әлеуметтік-педагогикалық жұмыс туралы мектеп сайтында, әлеуметтік желілерде, қажет болған жағдайда БАҚ мақала, пост жариялау |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог
|
Жарияланым |
|
|
II. Балалық құқығын қорғау жұмысы |
|||||
|
|
«Бала қорғау бұрышын» ұйымдастыру, бала құқығын қорғау бойынша стендтер орналастыру |
Қазан |
ДТІЖО Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Психологтармен бірлесе отырып буллингке ұшыраған білім алушыларды анықтау және қолдау көрсету, оның салдарын жою |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Мектептің психологиялық қызметі негізінде білім алушыларға әлеуметтік-педагогикалық қолдау көрсету |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған оқушыларды бақылау журналын жүргізу, сынып жетекші, мектеп әкімшілігі және психолог бақылауында ұстау |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Бақылау күнделігі, мінездеме, кеңес беру журналы |
|
|
|
1 маусым-«Балаларды қорғау» күніне орай мерекелік сыйлықтар ұйымдастыру. |
Маусым |
әлеуметтік педагог ДТІЖО |
мәлімет |
|
|
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың үй-мүлкінің сақталуын қадағалау |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Мәлімет |
|
|
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың әлеуметтік тұрмыс үй жағдайымен танысу, үй-тұрмыс актісін жүргізу |
Жылына екі рет |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Мәлімет АКТ |
|
|
|
«Мектепке жол» Республикалық акциясы аясында баланың әлеуметтік-материалдық және отбасылық жағдайларына байланысты мектеппен қамтамасыз етілмеуінің алдын-алу бойынша рейдтік шаралар және әлеуметтік-педагогикалық қолдау жұмыстарын ұйымдастыру |
Оқу жылының басы |
Әлеуметтік педагог Ата-аналар комитеті Сынып жетекші |
Мәлімет |
|
|
IІІ. Әртүрлі есепте тұрған оқушылармен жеке-профилактикалық жұмыс |
|||||
|
|
Сәтсіз, мектепішілік есепте, қауіпті топтағы оқушыларды анықтап және әлеуметтік жұмыстармен тұрғын үй тұрмыс актісін жасау |
Үнемі |
ДТІЖО Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Сәтсіз, мектепішілік есебінде тұрған оқушылармен жұмыс жүргізу |
Жыл бойы |
МДТІЖО Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
ІV. Педагогикалық ұжыммен және сыртқы ұйымдармен (кәмелетке толмағандардың ісі жөніндегі бөлім, кәмелетке толмағандардың ісі жөніндегі комиссия, қамқоршылық және қорғаншылық және т.б.) өзара іс-қимыл жүргізу жұмысы |
|||||
|
|
Мектептің психологиялық қызметіне жүгінген педагог қызметкерлерге әлеуметтік-педагогикалық қолдау көрсету |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Психолог |
Мәлімет |
|
|
|
Әлеуметтік-медициналық санатындағы оқушыларды анықтау. |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Медбике |
Анықтама |
|
|
|
Жетім, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған, аз қамтылған, отбасынан шыққан оқушыларды қала сыртындағы және мектеп жанындағы жазғы сауықтыру лагерлеріне қамтылуын қадағалау |
Маусым Шілде Тамыз |
ДТІЖО Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен әлеуметтік мәртебеге ие оқушылардың денсаулығын профилактикалық-медициналық бақылаудан өткізу |
Жылына екі рет. |
Әлеуметтік педагог Медбике |
Мәлімет |
|
|
|
Аудандық білім бөлімінің қамқоршылық бөліміне жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған оқушылардың жартыжылдық есебін өткізу |
Жылына екі рет. |
Әлеуметтік педагог
|
Іс-құжат көшірмелері |
|
|
|
Жалпыға бірдей білім беру қорынан берілетін түрлі әлеуметтік көмекті оқушыларға бөлу, тарату жұмыстарын ұйымдастыру, есебін аудандық білім бөліміне өткізу |
Жылына екі рет. |
Әлеуметтік педагог
|
Мәлімет |
|
|
V. Білім алушылардың ата-аналарымен (отбасыларымен) профилактикалық жұмыс |
|||||
|
|
Ата-аналар жиналыстарына қатысу |
Тоқсанына |
Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Сынып жетекшілерінің әлеуметтік көмекті қажет ететін оқушылардың ата-аналарымен байланысын қадағалау |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Жаңа жылдық шыршаға әлеуметтік қамқорлықтағы оқушыларды қатыстыру, сыйлықпен қамтамасыз ету |
Желтоқсан |
Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Мектептің психологиялық қызметіне жүгінген білім алушылар мен ата-аналарға әлеуметтік-педагогикалық кеңес беру және қолдау шараларын ұйымдастыру |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Психолог |
Мәлімет |
|
|
|
Ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға, отбасында қиын жағдай орнаған оқушылардың ата-аналарына, оқушыға және қиын оқушылармен әлеуметтік-психологиялық жұмыстар жүргізу |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Психолог |
Мәлімет |
|
|
|
Үйде оқытылатын оқушылардың ата-аналарымен кездесу және әлеуметтік педагогикалық жұмыстар атқару |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Психолог |
Мәлімет |
|
|
VI. Диагностикалау-талдау қызметі |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оқушылардың әлеуметтік картасын толтыру үшін сынып жетекшілерінің материал жинауына көмек көрсету |
Жыл бойы |
ДТІЖО Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Әлеуметтік карта |
|
|
|
«Мектептегі ыстық тамақ және буфеттік тамақтану» сауалнамасын жүргізу |
Бірінші жарты жылдықта |
Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
«Мектептегі бала құқығы» оқушылар арасында сауалнама жүргізу. |
Қазан |
әлеуметтік педагог ДТІЖО |
анықтама |
|
|
|
Зорлық-зомбылық, әлімжеттікке байланысты 7-11 сыныптар арасында сауалнама жүргізу. |
Ақпан |
Әлеуметтік педагог ДТІЖО психолог |
анықтама |
|
|
|
Жалпыға бірдей білім қоры және арендатор есебінен ыстық тамақпен қамтылған оқушыларға «Дұрыс тамақтану қағидалары» тақырыбында мектеп оқушыларын түсіндірме жұмыстарын жүргізу |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Медбике
|
Мәлімет |
|
|
|
Әлеуметтік педагог қызметінің жылдық жұмыс нәтижесінің қорытынды есебі |
Мамыр |
әлеуметтік педагог |
талдау |
|
|
|
Келесі жаңа оқу жылына жоспарын әзірлеу |
Мамыр |
әлеуметтік педагог |
Жоспар әзірлеу |
|
Әлеуметтік педагог Керимбекова Н.С
|
Іс-шаралар |
Орындау мерзімдері |
Жауаптылар |
|
І. Сыныптарға, мектепке әлеуметтік паспорттауды жүргізу |
||
|
Әлеуметтік педагогтің жылдық жоспарын құру |
Тамыз |
Әлеуметтік педагог |
|
Мектептің әлеуметтік паспортың жасау (көпбалалы, азқамтылған, ата-анасының қамқорынсыз қалған, туыстарымен тұратын, мүмкіндігі шектеулі үйде оқитын) |
Қыркүйек |
Әлеуметтік педагог |
|
Әр сыныпқа әлеуметтік диагностикалық куәлік (паспорт) жасау |
Қыркүйек |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
|
Мектептен келген оқушыларға әлеуметтік сараптама жасау, оларға көмек беруді ұйымдастару |
Қыркүйек |
Әлеуметтік педагог, Сынып жетекшілері |
|
Ыстық тамақ ішетін әлеуметтік мәртебеге ие оқушылардың тізімін жасап, құжаттарын жинап, құжаттарын Сарыағаш ауданы адами әлеуетті дамыту бөліміне өткізу |
Тамыз-қыркүйек |
Мектеп әкімшілігі Әлеуметтік педагог |
|
Мектеп әкімшілігімен бірлесе отырып, ыстық тамақпен қамту жұмыстарын ұйымдастыру. Әлеуметтік көмекті қажет ететін отбасы балаларын бір мезгіл қоғамдық тамақпен қамту бойынша жұмыстар жүргізу |
Тамыз-қыркүйек |
ДТІЖО Әлеуметтік педагог |
|
Әлеуметтік көмекті қажет ететін отбасынан шыққан балалар мен үйде оқитын оқушылардың білім алуына жағдай жасау мақсатында (қажеттілігіне байланысты интернет желілерімен, ноутбук, компьютермен) оқулықтармен қамтамасыз ету жұмыстарын қадағалау |
Тамыз-қыркүйек |
Шаруашылық орынбасар Әлеуметтік педагог Кітапхана меңгерушісі |
|
НОБД толтыру |
Қажеттілікке байланысты |
Әлеуметтік педагог |
|
II. Балалық құқығын қорғау жұмысы |
||
|
Ата-анасының қамқорынсыз қалған оқушының жағдайын бақылау |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекші |
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды анықтап, мөлтекаудан бойынша есепке алу |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
|
Өгей ата-анамен тұратын балалардың жағдайына көңіл бөлу, қадағалап отыру |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекші |
|
Зорлық-зомбылық, бала құқығының тапталуы әлімжеттікке байланысты түрлі сауалнамалар жүргізу |
Қараша –сәуір |
Әлеуметтік педагог |
|
1-маусым «Балалар күніне» орай іс-шара жоспарын жасау, мерекелік сыйлықтар ұйымдастыру |
Мамыр-маусым |
Мектеп әкімшілігі Әлеуметтік педагог |
|
IІІ. Әртүрлі есепте тұрған оқушылармен жеке-профилактикалық жұмыс |
||
Жоғарыдағы оқушыларды анықтап, тізімін жасау |
Жылына екі рет |
Әлеуметтік педагог |
|
Барлық оқушылардың тізімін жасап, мәліметтерін алып Сарыағаш ауданы адами әлеуетті дамыту бөліміне база жасап өткізу |
Оқу жылынын басында |
Әлеуметтік педагог |
|
Сарыағаш ауданы адами әлеуетті дамыту бөліміне мәліметтер өткізу; |
Қажеттілікке байланысты |
Әлеуметтік педагог |
|
«Мектепке жол», «Қайырымдылық» акциясы бойынша жұмыс атқару |
Тамыз-қыркүйек, қаңтар-наурыз айларында |
Мектеп әкімшілігі Әлеуметтік педагог |
|
Әлеуметтік статусы бар оқушыларды жаңа жылдық шыршаға баруын ұйымдастырып, тізімін жасап, шыршаға қатыстыру |
Желтоқсан айында |
Әкімшілік, Әлеуметтік педагог, Сынып жетекшілері |
|
Ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға, отбасында қиын жағдай орнаған оқушылардың ата-аналарына, оқушыға және қиын және құқықбұзуға бейім оқушылармен әлеуметтік-психологиялық жұмыстар жүргізу |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
|
Атаулы әлеуметтік көмек алатын оқушылардың тізімін анықтау тізім жасау, құжаттарын жинақтап, талап етілген орынға өткізіу |
Әр тоқсан |
Әлеуметтік педагог |
|
ІV. Педагогикалық ұжыммен және сыртқы ұйымдармен (кәмелетке толмағандардың ісі жөніндегі бөлім, кәмелетке толмағандардың ісі жөніндегі комиссия, қамқоршылық және қорғаншылық және т.б.) өзара іс-қимыл жүргізу жұмысы |
||
|
Мектептегі қиын және құқық бұзуға бейім оқушыларды анықтау, есепке алу |
Үнемі |
Тәрбие орынбасары Әлеуметтік педагог Мектеп психологы Мектеп инспекторы Сынып жетекшілері |
|
Тәрбиесі қиын, сабақты бос жіберетін, сабақтан қашатын оқушыларды анықтау, педагогикалы, құқықтық жұмыстар жүргізу, акт түзу |
Жыл бойы |
|
|
Тәрбиесінде ауытқуы бар оқушылардың тұрған үй жайын анықтап, акт жасау, ата-аналарымен байланыста болу |
Қажеттілікке байланысты |
|
|
Жүріс –тұрысында ауытқулары бар кәмелетке толмаған оқушыларды есепке қою және әлеуметтік нормалы балаларды есептен шығару бойынша жұмысты ұйымдастыру |
Жыл бойы |
ДТІЖО Әлеуметтік педагог |
|
Бестерек бойынша бірлесіп жұмыстар атқару |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
|
Ата- апасымен тұратын оқушылардың отбасылық, әлеуметтік жағдайын бақылау, акт жасау |
Үнемі |
ДТІЖО Әлеуметтік педагог Педагого-психолог Сынып жетекшілер |
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен әлеуметтік мәртебеге ие оқушылардың жеке іс-қағаздарын реттеу, оқушылардың жеке қызығушылығын бақылау, есепке алу |
Жүйелі түрде |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың қорғаншыларынан мәлімет алу |
Жылына 2 рет |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен әлеуметтік мәртебеге ие оқушылардың кітаппен және тегін ыстық тамақпен қамтамасыз етілуін ұйымдастыру |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен әлеуметтік мәртебеге ие оқушыларға «Қамқорлық» атты қайырымдылық акциясын ұйымдастыру, әлеуметтік-материалдық көмектер көрсету |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен әлеуметтік мәртебеге ие оқушылардың жазғы лагерге баруын қамтамасыз ету |
Маусым, шілде, тамыз
|
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
|
V. Білім алушылардың ата-аналарымен (отбасыларымен) профилактикалық жұмыс |
||
|
Әлеуметтік қорғаудағы отбасылармен жұмыс жүргізу |
Үнемі |
Әлеуметтік педагог |
|
Әлеуметтік қорғалымдағы оқушылардың үйіне барып тұрғын үй актісін жасау |
Үнемі бақылау жасау |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың әлеуметтік тұрмыс үй жағдайынмен танысу, тұрғын-жай актісін жүргізу |
Жылына 1 рет |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың үй-мүлкінің сақталуын қадағалау |
Жүйелі түрде |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
|
Ата-аналар жиналыстарына қатысу |
Үнемі |
Әлеуметтік педагог |
|
Ата-аналарды жеке қабылдап қажеттіліктерін қанағаттандыру |
Қажеттілікке байланысты |
Әлеуметтік педагог |
|
Әлеуметтік көмекті қажет ететін оқушылардың ата-аналарымен байланыста болу |
Үнемі |
Әлеуметтік педагог |
|
Үйде оқытылатын оқушылардың ата-аналарымен кездесу және әлеуметтік педагогикалық жұмыстар атқару |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
|
VI. Диагностикалау-талдау қызметі |
||
|
Қолайсыз отбасыларға, «қауіп-қатер тобы» оқушыларына әлеуметтік-психологиялық көмек көрсету (жеке консультациялар) |
Жыл бойы |
ДТІЖО Әлеуметтік педагог Педагог-психолог |
|
Оқушылардың қызығушылықтары мен қажеттіліктерін зерттеу, әртүрлі сауалнамалар алу |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
|
Мүмкіндігі шектеулі балалары бар отбасы туралы мәлімет жинау, үйіне барып, тұрмыс жағдайына акт жасау |
Жылына бір рет |
Әлеуметтік педагог, Психолог, Сынып жетекшілері |
|
Оқушылардың отбасындағы қарым қатынасты анықтау мақсатында «Отбасымдағы өз ойым, өз орным» сауалнамасын алып, диагностика жүргізу (7-11 сыныптар аралығы) |
Сәуір |
Әлеуметтік педагог |
|
Әлеуметтік педагог қызметінің жылдық жұмыс нәтижесінің қорытынды есебін жазу, есеп беру |
Мамыр |
Әлеуметтік педагог |
|
Келесі жаңа оқу жылына жоспар құру |
Маусым |
Әлеуметтік педагог |
№76 жалпы орта білім беретін мектебінің әлеуметтік педагогінің жылдық жұмыс жоспары
2021-2022 оқу жылы
|
№ |
Атқарылатын жұмыстар |
Мерзімі |
Жауапты |
|
1 |
Мектептен келген оқушыларға әлеуметтік сараптама жасау, оларға көмек беруді ұйымдастару; |
Оқу жылынын басында |
Әлеуметтік педагог, Сынып жетекшілері |
|
2 |
«Мектепке жол», «Қайырымдылық» акциясы бойынша жұмыс атқару; |
Тамыз-қыркүйек, жыл бойы |
Мектеп әкімшілігі |
|
3 |
Құжаттармен жұмыс:
Жоғарыдағы оқушыларды анықтап, тізімін жасау. |
Жылына екі рет |
Әлеуметтік педагог, Сынып жетекшілері |
|
|
Ыстық тамақ ішетін әлеуметтік мәртебеге ие оқушылардың тізімін жасап, құжаттарын жинап, құжаттарын Сарыағаш ауданы адами әлеуетті дамыту бөліміне өткізу. |
Оқу жылынын басында |
Әлеуметтік педагог |
|
4 |
Барлық оқушылардың тізімін жасап, мәліметтерін алып Сарыағаш ауданы адами әлеуетті дамыту бөліміне база жасап өткізу; |
Оқу жылынын басында |
Әлеуметтік педагог |
|
5 |
Сарыағаш ауданы адами әлеуетті дамыту бөліміне мәліметтер өткізу; |
Жылына екі рет |
Әлеуметтік педагог |
|
6 |
Әлеуметтік қорғаудағы отбасылармен жұмыс. |
Үнемі |
Әлеуметтік педагог |
|
7 |
Мектептің әлеуметтік паспортың жасау (көпбалалы, азқамтылған, ата-анасының қамқорынсыз қалған, туыстарымен тұратын, мүмкіндігі шектеулі, үйде оқитын) |
Оқу жылынын басында |
Әлеуметтік педагог |
|
8 |
Интернеті жоқ, компьютер, планшет, ноутбугі жоқ оқушыларды анықтап көмек көрсету; |
Жыл бойы |
Мектеп әкімшілігі |
|
9 |
«Мектепке жол» акциясы бойынша жұмыс атқару; |
Жыл бойы |
Мектеп әкімшілігі |
|
10 |
Әр сыныпқа әлеуметтік диагностикалық куәлік (паспорт) жасау; |
|
Әлеуметтік педагог |
|
11 |
Ата-анасының қамқорынсыз қалған оқушының жағдайын бақылау; |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
|
12 |
Сынып жетекшілерінің әлеуметтік көмекті қажет ететін оқушылардың ата-аналарымен байланысын қадағалау; |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
|
13 |
Әлеуметтік статусы бар оқушыларды жаңа жылдық шыршаға баруын ұйымдастырып, тізімін жасап, шыршаға қатыстыру; |
Желтоқсан айында |
Әкімшілік, Әлеуметтік педагог, Сынып жетекшілері |
|
14 |
Мүмкіндігі шектеулі балалары бар отбасы туралы мәлімет жинау, үйіне барып, тұрмыс жағдайына акт жасау. |
Жылына екі рет |
Әлеуметтік педагог, Психолог, Сынып жетекшілері |
|
15 |
Әлеуметтік қорғаудағы отбасылардағы ата-аналармен жұмыс, акт жасау. |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог, Сынып жетекшілері |
|
16 |
Ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға, отбасында қиын жағдай орнаған оқушылардың ата-аналарына, оқушыға және қиын және құқықбұзуға бейім оқушылармен әлеуметтік-психологиялық жұмыстар жүргізу; |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
|
17 |
Сарыағаш ауданы адами әлеуетті дамыту бөліміне ақпараттар беру |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
|
18 |
Үйде оқытылатын оқушылардың ата-аналарымен кездесу және әлеуметтік педагогикалық жұмыстар атқару; |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
|
19 |
Атаулы әлеуметтік көмек алатын оқушылардың тізімін анықтау тізім жасау; |
Жылына екі рет |
Әлеуметтік педагог |
|
20 |
Оқушыларды үйіне барып акт жасау; |
Қажеттілікке байланысты |
Әлеуметтік педагог |
|
21 |
НОБД толтыру |
Қажеттілікке байланысты |
Әлеуметтік педагог |
|
22 |
Жыл бойы атқарылған жұмыстың қорытындысын шығару; |
Оқу жылы соңында |
Әлеуметтік педагог |
|
23 |
Жылдық есеп беру |
Оқу жылы соңында |
Әлеуметтік педагог |
|
|
Сынып жетекшілерімен бірлескен жұмыс жоспары |
||
|
24 |
Мектепке келген оқушыларға әлеуметтік диагностика жасау; -сынып жетекшілерден оқушылардың әлеуметтік тұрмыс жағдайларын зерттеу жөнінде мәліметтер жинау; -әлеуметтік қамқорлықтағы оқушылардың оқулықпен қамтылуын қадағалау -тегін тамақпен қамтылатын оқушыларды анықтау; -мектеп оқушылардың әлеуметтік картасын, картотекасын жасау; -Тұл жетім, жартылай жетім балалар тізімі; -оралман, үйде оқитын оқушылар тізімі; -Аз қамтамыз етілген отбасы балардың тізімі; осы оқушылардың тізімін бірлесе жасап Сарыағаш ауданы адами әлеуетті дамыту бөліміне тапсыру |
Жылдың басында |
Әлеуметтік педагог Сн.жетекшілер |
|
25 |
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен әлеуметтік мәртебеге ие оқушылардың жеке іс-қағаздарын реттеу, оқушылардың жеке қызығушылығын бақылау, есепке алу. |
Жүйелі түрде |
Әлеуметтік педагог Сн.жетекшілер |
|
26 |
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен әлеуметтік мәртебеге ие оқушылардың құжаттарын жинау, ай сайын сыныптың әлеуметтік қозғалысы туралы есеп алып отыру |
Ай сайын |
Әлеуметтік педагог Сн.жетекшілер |
|
27 |
Сынып жетекшілермен бірлесе, қайырымдылық акцияларын ұйымдастыру, әлеуметтік көмекті қажет ететін оқушыларға үлестіру, бірлескен іс-шаралар жүргізу |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Сн.жетекшілер |
|
28 |
Сынып жетекшілермен бірлесе жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың қорғаншыларынан мәлімет алу, сонымен қатар әлеуметтік мәртебеге ие оқушылардың ата-аналарының материалдық жағдайын анықтау. Ата-аналарының ата-аналар жиналысына келетіндігін бақылау, ата-аналар жиналысына қатысу. |
Жүйелі түрде |
Әлеуметтік педагог Сн.жетекшілер |
|
29 |
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен әлеуметтік мәртебеге ие оқушылардың кітаппен және тегін ыстық тамақпен қамтамасыз етілуін ұйымдастыру |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Сн.жетекшілер |
|
30 |
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың әлеуметтік тұрмыс үй жағдайынмен танысу, тұрғын-жай актісін жүргізу |
Жылына 1 рет |
Әлеуметтік педагог Сн.жетекшілер |
|
31 |
Әлеуметтік мәртебеге ие оқушыларға және қиын және құқық бұзуға бейім оқушылардың отбасымен және тұрғын жайымен танысу, акт жүргізу |
Жылына 1 рет |
Әлеуметтік педагог Сн.жетекшілер |
|
32 |
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен әлеуметтік мәртебеге ие оқушыларға «Қамқорлық» атты қайырымдылық акциясы кезінде сыйлықтар ұйымдастыру, әлеуметтік-материалдық көмектер көрсету |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Сн.жетекшілер |
|
33 |
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың үй-мүлкінің сақталуын қадағалау |
Жүйелі түрде |
Әлеуметтік педагог Сн.жетекшілер |
|
34 |
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен әлеуметтік мәртебеге ие оқушылардың жазғы лагерге баруын қамтамасыз ету |
Маусым, шілде, тамыз |
Әлеуметтік педагог Сн.жетекшілер |
|
Отбасымен бірлескен жұмыс жоспары |
|||
|
35 |
Әлеуметтік қорғалымдағы оқушылардың үйіне барып тұрғын үй актісін жасау |
Үнемі бақылау жасау |
Әлеуметтік педагог Сн.жетекшілер |
|
36 |
Ата-аналар жиналыстарына қатысу |
|
|
|
37 |
Ата-аналарды жеке қабылдап қажеттіліктерін қанағаттандыру |
|
|
|
38 |
Әлеуметтік көмекті қажет ететін оқушылардың ата-аналарымен байланыста болу |
|
|
|
39 |
Жағдай төмен оқушыларға материалдық көмек көрсету; Жаңа жылдық шыршаға әлеуметтік қорғалымдағы оқушыларды сыйлықпен қамту |
|
|
|
Психологтармен бірлескен жұмыс жоспары |
|||
|
40 |
Әлеуметтік педагог пен психолог әлеуметтік қорғалымдағы отбасына және сынып жетекшілеріне кеңестер беру; Оқушылармен әлеуметтік-психологиялық жұмыстар жүргізу және кеңестер беру; Үйде оқытылатын оқушылардың ата-аналарымен кезесу және әлеуметтік-психологиялық жұмыстар жүргізу; Бестерек бойынша бірлесіп жұмыстар атқару; |
|
Әлеуметтік педагог Психолог Сн.жетекшілер |
|
Медбикемен бірлескен жұмыс жоспары |
|||
|
41 |
-Әлеуметтік көмекті қажет ететін оқушылардың денсаулығын профилактикалық-медициналық бақылаудан өткізу; -Әлеуметтік көмекті қажет ететін оқушылардың денсаулық жағдайын қадағалауда болу; -Әлеуметтік көмекті қажет ететін оқушыларға уақытылы егу жұмыстарын жүргізілгендігін қадағалау; |
|
Әлеуметтік педагог Медбике Сн.жетекшілер |
|
Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарымен жұмыс жоспары |
|||
|
42 |
-Тәрбие орынбасарымен бірлесе отырып түрлі қайрымдылық акцияларын ұйымдастыру; -мектептегі қиын және құқық бұзуға бейім оқушыларды анықтау, есепке алу, қолайсыз отбасыларды анықтау; -тәрбиесі қиын, сабақты бос жіберетін, сабақтан қашатын оқушыларды анықтау, педагогикалы, құқықтық жұмыстар жүргізу, акт түзу; -тәрбиесінде ауытқуы бар оқушылардың тұрған үй жайын анықтап, акт жасау, ата-аналарымен байланыста болу |
Үнемі
|
Тәрбие орынбасары Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілірі |
Әлеуметтік педагог: Керимбекова Н
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Әлеуметтік педагогтарға арналған жылдық жоспар дайындау үлгісі
Әлеуметтік педагогтарға арналған жылдық жоспар дайындау үлгісі
БЕКІТЕМІН
Мектеп директоры
__________Ғ.Н.Сапарбек
Әлеуметтік педагогтің 2024-2025 оқу жылына арналған жылдық жұмыс жоспары
Мектептің әлеуметтік-педагогикалық жұмысының мақсаты:
Мектептің әлеуметтік осал топтағы оқушыларына әлеуметтік-педагогикалық қолдау көрсете отырып, әлеуметтік теңсіздіктің алдын алу, мектептің әлеуметтік әл-ауқатын арттыру.
Міндеттері:
-
Мектеп оқушыларының әлеуметтік жағдайын жан-жақты зерттеу және болжау, сол арқылы әлеуметтік шаралардың орындалуын қамтамасыз етіп, бала үшін білім алуға қолайлы орта құру;
-
«Бала-отбасы-мектеп» моделіндегі әлеуметтік-педагогикалық жұмыс негізінде әлеуметтік жетімдіктің алдын алу;
-
Оқушылардың құқықтық, әлеуметтік білімі мен жауапкершілігін қалыптастыру, баланың жан-жақты дамуын әлеуметтік-педагогикалық сүйемелдеу.
Жылдық жоспар Білім туралы ҚР 2007 жылғы 27 шілдедегі № 319 Заңы, Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы ҚР 2011 жылғы 26 желтоқсандағы № 518-ІV Кодексі, ҚР баланың құқықтары туралы ҚР 2002 жылғы 8 тамыздағы N 345 Заңы, Орта білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызметтің жұмыс істеу қағидаларын бекіту туралы ҚР Оқу-ағарту министрінің м.а. 2022 жылғы 25 тамыздағы № 377 бұйрығы, Баланы жәбірлеудің (буллингтің) профилактикасы қағидаларын бекіту туралы ҚР Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 21 желтоқсандағы № 506 бұйрығы, Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту, орта, арнаулы, қосымша, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы ҚР Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығы (ҚР Оқу-ағарту министрінің 17.03.2023 № 68 бұйрығымен өзгерістер енгізілген) және т.б. нормативтік-құқықтық құжаттарға негізделген.
Әлеуметтік педагогтің 2024-2025 оқу жылына арналған жұмыс жоспары
|
№ |
Іс-шаралар |
Орындау мерзімдері |
Жауаптылар |
Есеп беру нысандары |
|
І. Сыныптарға, мектепке әлеуметтік паспорттауды жүргізу |
||||
|
1 |
Ұйымдастырушылық іс-шаралар: - Әлеуметтік педагогтың жылдық жұмыс жоспарын құру; - Нормативтік-құқықтық базасын жинақтау - Мектептегі оқушылар туралы мәліметті жинақтау; -Мектептегі сыныптарға әлеуметтік паспортын жасау |
Тамыз |
Әлеуметтік педагог |
АББ және мектеп директоры |
|
2 |
- «Мектепке жол» акциясы аясында қамқоршылық кеңесімен бірлесе отырып, мектепке әлеуметтік жағдайына байланысты тартылмай отырған оқушыларды анықтау; - Әлеуметтік көмек алатын отбасыдан шыққан оқушылардың ата-аналарына түсіндірме жұмыстарын жүргізу; |
Тамыз |
ДТЖО Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
АББ Акция аясында |
|
3 |
-«Мектепке жол» акциясы аясында әлеуметтік қолдауды қажет ететін отбасынан шыққан балаларды «Жалпыға бірдей міндетті білім қорынан» көрсетілетін қаржылай және материалдық көмекті ұсыну; -Демеушілер тарапынан көрсетілетін қайырымдылық іс-шараларын ұйымдастыру; |
Тамыз-қыркүйек |
ДТЖО Әлеуметтік педагог |
АББ Акция аясында |
|
4 |
Мектептің әлеуметтік төл құжатын жасау: - Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған оқушылар - Атаулы әлеуметтік көмек алатын отбасынан шыққан оқушылар - Көп балалы отбасынан шыққан оқушылар - Ерекше білімді қажет ететін, үйде оқытылатын оқушылар - Толық емес отбасынан шыққан оқушылар - Сәтсіз отбасыдан шыққан оқушылар - Мектепте оқитын мүгедектігі бар оқушылар - Өгей ата-анамен тұратын оқушылар (өгей әкемен тұратын, өгей анамен тұратын) - Жақын және алыс шет ел азаматтығы бар оқушылар - Қандас отбасыдан шыққан оқушылар ҰББДБ-на (НОБД) базасымен жұмыс (еңгізу жұмыстары) |
Қыркүйек |
ДТЖО Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер Педагог-псиxологтар Медбике Информатика мұғалімі |
Мектеп директоры
|
|
5 |
- Жалпыға бірдей міндетті білім қоры есебінен бөлінген қаржыға бір мезгілдік тегін ыстық тамақ ішетін оқушыларды анықтау, тізімін жасау -Білім алушыларға педагогикалық қолдау көрсету Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2008 жылғы 25 қаңтардағы №64 қаулысы негізінде, қаржылай және материалдық көмек алатын оқушыларды анықтау, әлеуметтік көмекті қажет ететін отбасы балаларын бір мезгілдік тегін ыстық тамақпен қамту бойынша жұмыс жүргізу (демеушілер есебінен) -Бастауыш сынып оқушыларын (1-4 сынып) оқушылардың бірмезгілдік тегін ыстық тамақпен қамту бойынша жұмыстар жүргізу |
Тамыз-Қыркүйек |
ДТЖО Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Мектеп директоры |
|
6 |
-Әлеуметтік көмекті қажет ететін отбасынан шыққан балалардың білім алуына жағдай жасау мақсатында оқулықтармен қамтамасыз ету жұмыстарын қадағалау |
Қыркүйек |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер Кітапханашы: |
Мектеп директоры |
|
7 |
-Ішкілікке бейім, жайсыз, сәтсіз, қолайсыз, жанжалды отбасыларды анықтау |
Жыл бойы |
ДТЖО Сынып жетекшілер Әлеуметтік педагог Педагог-псиxологтар |
Мектеп директоры |
|
II. Балалық шақтың құқығын қорғау жұмысы |
||||
|
8 |
-Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған оқушылардың қызығушылығына қарай қосымша үйірмелерге қатысуын қамтамасыз ету (Ұйымдастырушы педагогтармен бірлескен жұмыс) |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Ұйымдастырушы педагог |
ДТЖО |
|
9 |
-Бала құқығын қорғау туралы ата-аналар жиналысында түсіндірме жұмыстарын жүргізу |
Тоқсан сайын |
ДТЖО Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер Педагог-псиxологтар |
Мектеп директоры |
|
10 |
«Мектептегі бала құқығы» тақырыбында оқушылар арасындағы жиналыстарда түсіндірме жұмыстарын жүргізу, баяндама оқу |
Тоқсан сайын |
Әлеуметтік педагог |
Мектеп директоры АББ |
|
11 |
-Оқушылардың сабаққа жүйелі түрде қатысуын қадағалау, себепсіз сабаққа келмеген оқушылардың үйіне барып акт жүргізу |
Жыл бойы |
ДТЖО Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер Ұйымдастырушы педагог |
ДТЖО |
|
12 |
Жаңа жылдық шыршаға әлеуметтік мәртебедегі оқушыларды қатыстыру, сыйлықпен қамтамасыз ету |
Желтоқсан |
Әлеуметтік педагог |
Мектеп директоры АББ |
|
13 |
-Жалпыға міндетті білім беру айлығына орай қайырымдылық акциясын өткізу |
Наурыз |
Әлеуметтік педагог ДТЖО |
Мектеп директоры АББ |
|
14 |
«Мектептегі ыстық тамақ және буфеттік тамақтану» сауалнамасын жүргізу |
Жылына екі рет |
Әлеуметтік педагог |
Мектеп директоры |
|
15 |
Зорлық-зомбылық, әлімжеттікке байланысты 7-11 сыныптар арасында сауалнама жүргізу |
Ақпан |
Әлеуметтік педагог ДТІЖО психолог |
Мектеп директоры |
|
16 |
Аудандық білім бөліміне мәліметтер тапсыру |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
АББ |
|
ІІ. Әртүрлі есепте тұрған оқушылармен |
||||
|
17 |
Үйде оқытылатын оқушылардың үй тұрмыстық жағдайына зерттеу жұмыстарын жүргізу, балаға әлеуметтік қолдау көрсету жұмыстарын жүргізу |
Қыркүйек-қаңтар |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Мектеп директоры |
|
18 |
Әлеуметтік педагогикалық қолдауды қажет ететін (өмірдің қиын жағдайына тап болған) отбасыдан шыққан оқушылар мен кешенді жұмыстар жүргізу |
Жыл бойы |
ДТЖО Сынып жетекшілер Әлеуметтік педагог Педагог-псиxологтар |
Мектеп директоры |
|
19 |
Мектепішілік есепте тұратын тәрбиесінде қиындық келтіретін және құқықбұзуға бейім оқушылардың бос уақытын тиімді ұйымдастыру бойынша жұмыстар жүргізу Үй тұрмыстық жағдайларына зерттеу, зерделеу жұмыстарын жүргізу
ИДН инспекторымен кездесу ұйымдастыру (сұхбаттасу) |
Жыл бойы |
ДТЖО Әлеуметтік педагог Педагог-псиxологтар Сынып жетекшілер |
Мектеп директоры АББ |
|
20 |
«Мен тұлғамын» тақырыбында 5-7 сынып оқушыларымен дөңгелек үстел өткізу |
Наурыз |
Әлеуметтік педагог Педагог-псиxологтар |
Мектеп директоры |
|
21 |
Әлеуметтік осал отбасынан шыққан оқушылардың мектепішілік және қала сыртындағы лагерге қамтылу жұмыстарын ұйымдастыру |
мамыр |
Әлеуметтік педагог |
АББ |
|
ІV. Педагогикалық ұжыммен және сыртқы ұйымдармен
(кәмелетке толмағандардың ісі жөніндегі бөлім, кәмелетке
толмағандардың ісі жөніндегі комиссия, қамқоршылық және
қорғаншылық) |
||||
|
22 |
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен жұмыс:
оқушылардың мәдени-спорттық іс шараларға, үйірмелерге тартылуын қамтамасыз ету |
Қыркүйек-ақпан |
Әлеуметтік педагог Педагог-псиxологтар Сынып жетекшілер Ұйымдастырушы Педагог ИДН ДТЖО Әлеуметтік педагог Педагог-псиxологтар Сынып жетекшілер |
АББ |
|
23 |
Сабақтан жиі қалатын оқушылармен психологиялық педагогикалық, әлеуметтік қолдау жұмыстарын жүргізу |
Әр тоқсан |
Сынып жетекшілер Ұйымдастырушы Педагог ИДН ДТЖО Әлеуметтік педагог Педагог-псиxологтар Сынып жетекшілер |
АББ Мектеп директоры |
|
24 |
Медициналық сала өкілдерімен кездесулер өткізу, оқушылардың денсаулығына байланысты тексеріс жұмыстарын үйлестіру |
Тоқсан сайын |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер Медбике |
Мектеп директоры |
|
V. Білім алушылардың ата-аналарымен (отбасыларымен) профилактикалық жұмыс |
||||
|
25 |
Ата-аналар жиналыстарына қатысу |
І.ІІ.ІІІ.ІV тоқсан |
Әлеуметтік педагог ДТЖО |
Мектеп директоры |
|
26 |
Ерекше білімді қажет ететін оқушыларға әлеуметтік, педагогикалық қолдау жұмыстарын үйлестіру, заңды өкілдерімен пікірлесу (сұхбаттасу) |
Үнемі |
Әлеуметтік педагог |
Мектеп директоры |
|
27 |
Жергілікті әкімдік және халықты жұмыспен қамту бөлімімен байланыс орнату, АӘК алушы, күн көріс деңгейі төмен отбасылардың тізімін тоқсан сайын жаңартып, тізімін анықтау (НОБД) |
І.ІІ.ІІІ.ІV тоқсан |
Әлеуметтік педагог Информатика мұғалімі |
АББ Мектеп директоры |
|
28 |
Сынып жетекшілерінің әлеуметтік көмекті қажет ететін оқушылардың ата-аналарымен байланыс орнату, жұмысты үйлестіру |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог ДТЖО |
Мектеп директоры |
|
VI. Диагностикалау-талдау қызметі |
||||
|
29 |
Оқушылардың отбасындағы қарым- қатынасты анықтау мақсатында «Отбасымдағы өз ойым, өз орным» сауалнамасын алып, диагностика жүргізу 5-11 сыныптар аралығы Педагог-психологпен бірлескен жұмысты үйлестіру:
|
Мамыр |
ДТЖО Әлеуметтік педагог Педагог-псиxологтар |
Мектеп директоры |
|
30 |
Әлеуметтік педагог қызметінің жылдық жұмыс нәтижесінің қорытынды есебі |
Мамыр |
Әлеуметтік педагог |
Мектеп директоры |
|
31 |
Келесі жаңа оқу жылына жоспар құру |
Мамыр |
Әлеуметтік педагог |
|
Әлеуметтік педагог Н.С.Керимбекова
БЕКІТЕМІН
Мектеп директоры
__________Ғ.Н.Сапарбек
Әлеуметтік педагогтің 2024-2025 оқу жылына арналған айлық жұмыс жоспары
|
№ |
Іс-шаралар |
Орындау мерзімдері |
Жауаптылар |
Есеп беру нысандары |
|
І. Сыныптарға, мектепке әлеуметтік паспорттауды жүргізу |
||||
|
1 |
Ұйымдастырушылық іс-шаралар: - Әлеуметтік педагогтың жылдық жұмыс жоспарын құру; - Нормативтік-құқықтық базасын жинақтау - Мектептегі оқушылар туралы мәліметті жинақтау; -Мектептегі сыныптарға әлеуметтік паспортын жасау |
01.08-01.09.2024ж |
Әлеуметтік педагог |
АББ және мектеп директоры |
|
2 |
- «Мектепке жол» акциясы аясында қамқоршылық кеңесімен бірлесе отырып, мектепке әлеуметтік жағдайына байланысты тартылмай отырған оқушыларды анықтау; - Әлеуметтік көмек алатын отбасыдан шыққан оқушылардың ата-аналарына түсіндірме жұмыстарын жүргізу; |
01.08-30.09.2024ж |
ДТЖО Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
АББ Акция аясында |
|
3 |
-«Мектепке жол» акциясы аясында әлеуметтік қолдауды қажет ететін отбасынан шыққан балаларды «Жалпыға бірдей міндетті білім қорынан» көрсетілетін қаржылай және материалдық көмекті ұсыну; -Демеушілер тарапынан көрсетілетін қайырымдылық іс-шараларын ұйымдастыру; |
01.08-30.09.2024ж |
ДТЖО Әлеуметтік педагог |
АББ Акция аясында |
|
4 |
Мектептің әлеуметтік төл құжатын жасау: - Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған оқушылар - Атаулы әлеуметтік көмек алатын отбасынан шыққан оқушылар - Көп балалы отбасынан шыққан оқушылар - Ерекше білімді қажет ететін, үйде оқытылатын оқушылар - Толық емес отбасынан шыққан оқушылар - Сәтсіз отбасыдан шыққан оқушылар - Мектепте оқитын мүгедектігі бар оқушылар - Өгей ата-анамен тұратын оқушылар (өгей әкемен тұратын, өгей анамен тұратын) - Жақын және алыс шет ел азаматтығы бар оқушылар - Қандас отбасыдан шыққан оқушылар ҰББДБ-на (НОБД) базасымен жұмыс (еңгізу жұмыстары) |
02.09-30.09.2024ж |
ДТЖО Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер Педагог-псиxологтар Медбике Информатика мұғалімі |
Мектеп директоры
|
|
5 |
- Жалпыға бірдей міндетті білім қоры есебінен бөлінген қаржыға бір мезгілдік тегін ыстық тамақ ішетін оқушыларды анықтау, тізімін жасау -Білім алушыларға педагогикалық қолдау көрсету Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2008 жылғы 25 қаңтардағы №64 қаулысы негізінде, қаржылай және материалдық көмек алатын оқушыларды анықтау, әлеуметтік көмекті қажет ететін отбасы балаларын бір мезгілдік тегін ыстық тамақпен қамту бойынша жұмыс жүргізу (демеушілер есебінен) -Бастауыш сынып оқушыларын (1-4 сынып) оқушылардың бірмезгілдік тегін ыстық тамақпен қамту бойынша жұмыстар жүргізу |
Тамыз-Қыркүйек |
ДТЖО Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Мектеп директоры |
|
6 |
-Әлеуметтік көмекті қажет ететін отбасынан шыққан балалардың білім алуына жағдай жасау мақсатында оқулықтармен қамтамасыз ету жұмыстарын қадағалау |
Тамыз-қыркүйек |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер Кітапханашы: |
Мектеп директоры |
|
7 |
-Ішкілікке бейім, жайсыз, сәтсіз, қолайсыз, жанжалды отбасыларды анықтау |
02.09.2024-25.05.2025ж |
ДТЖО Сынып жетекшілер Әлеуметтік педагог Педагог-псиxологтар |
Мектеп директоры |
|
II. Балалық шақтың құқығын қорғау жұмысы |
||||
|
8 |
-Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған оқушылардың қызығушылығына қарай қосымша үйірмелерге қатысуын қамтамасыз ету (Ұйымдастырушы педагогтармен бірлескен жұмыс) |
02.09.2024-25.05.2025ж |
Әлеуметтік педагог Ұйымдастырушы педагог |
ДТЖО |
|
9 |
-Бала құқығын қорғау туралы ата-аналар жиналысында түсіндірме жұмыстарын жүргізу |
Қазан, желтоқсан, наурыз |
ДТЖО Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер Педагог-псиxологтар |
Мектеп директоры |
|
10 |
«Мектептегі бала құқығы» тақырыбында оқушылар арасындағы жиналыстарда түсіндірме жұмыстарын жүргізу, баяндама оқу |
Қазан, желтоқсан, наурыз |
Әлеуметтік педагог |
Мектеп директоры АББ |
|
11 |
-Оқушылардың сабаққа жүйелі түрде қатысуын қадағалау, себепсіз сабаққа келмеген оқушылардың үйіне барып акт жүргізу |
02.09.2024-25.05.2025ж |
ДТЖО Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер Ұйымдастырушы педагог |
ДТЖО |
|
12 |
Жаңа жылдық шыршаға әлеуметтік мәртебедегі оқушыларды қатыстыру, сыйлықпен қамтамасыз ету |
Желтоқсан |
Әлеуметтік педагог |
Мектеп директоры АББ |
|
13 |
-Жалпыға міндетті білім беру айлығына орай қайырымдылық акциясын өткізу |
Наурыз |
Әлеуметтік педагог ДТЖО |
Мектеп директоры АББ |
|
14 |
«Мектептегі ыстық тамақ және буфеттік тамақтану» сауалнамасын жүргізу |
Қазан-ақпан |
Әлеуметтік педагог |
Мектеп директоры |
|
15 |
Зорлық-зомбылық, әлімжеттікке байланысты 7-11 сыныптар арасында сауалнама жүргізу |
Ақпан |
Әлеуметтік педагог ДТІЖО психолог |
Мектеп директоры |
|
16 |
Аудандық білім бөліміне мәліметтер тапсыру |
02.09.2024-25.05.2025ж |
Әлеуметтік педагог |
АББ |
|
ІІ. Әртүрлі есепте тұрған оқушылармен |
||||
|
17 |
Үйде оқытылатын оқушылардың үй тұрмыстық жағдайына зерттеу жұмыстарын жүргізу, балаға әлеуметтік қолдау көрсету жұмыстарын жүргізу |
Қыркүйек-қаңтар |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Мектеп директоры |
|
18 |
Әлеуметтік педагогикалық қолдауды қажет ететін (өмірдің қиын жағдайына тап болған) отбасыдан шыққан оқушылар мен кешенді жұмыстар жүргізу |
02.09.2024-25.05.2025ж |
ДТЖО Сынып жетекшілер Әлеуметтік педагог Педагог-псиxологтар |
Мектеп директоры |
|
19 |
Мектепішілік есепте тұратын тәрбиесінде қиындық келтіретін және құқықбұзуға бейім оқушылардың бос уақытын тиімді ұйымдастыру бойынша жұмыстар жүргізу Үй тұрмыстық жағдайларына зерттеу, зерделеу жұмыстарын жүргізу
ИДН инспекторымен кездесу ұйымдастыру (сұхбаттасу) |
02.09.2024-25.05.2025ж |
ДТЖО Әлеуметтік педагог Педагог-псиxологтар Сынып жетекшілер |
Мектеп директоры АББ |
|
20 |
«Мен тұлғамын» тақырыбында 5-7 сынып оқушыларымен дөңгелек үстел өткізу |
Наурыз |
Әлеуметтік педагог Педагог-псиxологтар |
Мектеп директоры |
|
21 |
Әлеуметтік осал отбасынан шыққан оқушылардың мектепішілік және қала сыртындағы лагерге қамтылу жұмыстарын ұйымдастыру |
мамыр |
Әлеуметтік педагог |
АББ |
|
ІV. Педагогикалық ұжыммен және сыртқы ұйымдармен
(кәмелетке толмағандардың ісі жөніндегі бөлім, кәмелетке
толмағандардың ісі жөніндегі комиссия, қамқоршылық және
қорғаншылық) |
||||
|
22 |
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен жұмыс:
оқушылардың мәдени-спорттық іс шараларға, үйірмелерге тартылуын қамтамасыз ету |
Қыркүйек-ақпан |
Әлеуметтік педагог Педагог-псиxологтар Сынып жетекшілер Ұйымдастырушы Педагог ИДН ДТЖО Әлеуметтік педагог Педагог-псиxологтар Сынып жетекшілер |
АББ |
|
23 |
Сабақтан жиі қалатын оқушылармен психологиялық педагогикалық, әлеуметтік қолдау жұмыстарын жүргізу |
Қазан, желтоқсан, наурыз |
Сынып жетекшілер ИДН ДТЖО Әлеуметтік педагог Педагог-псиxологтар Сынып жетекшілер |
АББ Мектеп директоры |
|
24 |
Медициналық сала өкілдерімен кездесулер өткізу, оқушылардың денсаулығына байланысты тексеріс жұмыстарын үйлестіру |
Қазан, желтоқсан, наурыз |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер Медбике |
Мектеп директоры |
|
V. Білім алушылардың ата-аналарымен (отбасыларымен) профилактикалық жұмыс |
||||
|
25 |
Ата-аналар жиналыстарына қатысу |
Қазан, желтоқсан, наурыз |
Әлеуметтік педагог ДТЖО |
Мектеп директоры |
|
26 |
Ерекше білімді қажет ететін оқушыларға әлеуметтік, педагогикалық қолдау жұмыстарын үйлестіру, заңды өкілдерімен пікірлесу (сұхбаттасу) |
02.09.2024-25.05.2025ж |
Әлеуметтік педагог |
Мектеп директоры |
|
27 |
Жергілікті әкімдік және халықты жұмыспен қамту бөлімімен байланыс орнату, АӘК алушы, күн көріс деңгейі төмен отбасылардың тізімін тоқсан сайын жаңартып, тізімін анықтау (НОБД) |
Қазан, желтоқсан, наурыз |
Әлеуметтік педагог Информатика мұғалімі |
АББ Мектеп директоры |
|
28 |
Сынып жетекшілерінің әлеуметтік көмекті қажет ететін оқушылардың ата-аналарымен байланыс орнату, жұмысты үйлестіру |
02.09.2024-25.05.2025ж |
Әлеуметтік педагог ДТЖО |
Мектеп директоры |
|
VI. Диагностикалау-талдау қызметі |
||||
|
29 |
Оқушылардың отбасындағы қарым- қатынасты анықтау мақсатында «Отбасымдағы өз ойым, өз орным» сауалнамасын алып, диагностика жүргізу 5-11 сыныптар аралығы Педагог-психологпен бірлескен жұмысты үйлестіру:
|
Мамыр |
ДТЖО Әлеуметтік педагог Педагог-псиxологтар |
Мектеп директоры |
|
30 |
Әлеуметтік педагог қызметінің жылдық жұмыс нәтижесінің қорытынды есебі |
Мамыр |
Әлеуметтік педагог |
Мектеп директоры |
|
31 |
Келесі жаңа оқу жылына жоспар құру |
Мамыр |
Әлеуметтік педагог |
|
Әлеуметтік педагог Н.С.Керимбекова
«№76 жалпы білім беретін мектебі» КММ
Әлеуметтік педагогтың жылдық
жұмыс жоспары
2024-2025 оқу жылы
|
№ р/с |
Іс-шаралар |
Орындау мерзімдері |
Жауаптылар |
Есеп беру нысандары |
|
|
І. Сыныптарға, мектепке әлеуметтік паспорттауды жүргізу |
|||||
|
|
Әлеуметтік педагогтің оқу жылына арналған жұмыс жоспарын (қағаз немесе электрондық форматта word (ворд) немесе pdf (пдф) әзірлдеу және оқу жылы ішінде жүзеге асыру |
Тамыз |
Әлеуметтік педагог |
Жоспар |
|
|
|
Мектептегі білім алушылар туралы мәліметті "Ұлттық білім беру деректер қоры" ақпараттық жүйесінде (электронды форматта) жүргізу |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
|
|
|
|
Мектептің әлеуметтік паспортын "Ұлттық білім беру деректер қоры" ақпараттық жүйесінде жаңарту және құру |
Тамыз-қыркүйек |
Әлеуметтік педагог |
Паспорт |
|
|
|
Сынып жетекшілерден оқушылардың әлеуметтік тұрмыс жағдайын зерттеу жөнінде мәліметтер жинау |
Тамыз-қыркүйек |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Мәлімет |
|
|
|
Әлеуметтік мәртебеге ие оқушыларды (жетім, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған, толық емес, жартылай жетім, көпбалалы, аз қамтылған, АӘК алатын, сәтсіз отбасынан шыққан, қиын жағдайдағы оқушылар) оқулықпен қамтамасыз ету |
Тамыз-қыркүйек |
Әлеуметтік педагог Кітапханашы |
Мәлімет |
|
|
|
Мектеп асханасынан ЖББҚ, арендатор есебінен тегін ыстық тамақпен қамтамасыз етілетін оқушыларды анықтау және тізімін жасау |
Тамыз-қыркүйек |
Әлеуметтік педагог |
Тізім |
|
|
|
Мектеп оқушыларының әлеуметтік картасын және картотекасын жасау |
04.09.-18.09.2023ж. |
Әлеуметтік педагог |
Тізім |
|
|
|
Жетім және ата-ананың қамқорынсыз қалған балаларды анықтау, тізімін бекіту және журналға тіркеу |
28.08-18.09.2023ж. |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Тізім |
|
|
|
Әлеуметтік мәртебеге ие отбасынан шыққан
|
28.08-04.09.2023ж. |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Тізім |
|
|
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен әлеуметтік мәртебеге ие оқушылардың жеке іс-қағаздарын реттеу, оқушылардың жеке қызығушылығын бақылау, есепке алу журналы жүргізу |
28.08.2023-25.07.2024ж. |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Мәлімет |
|
|
|
Сынып жетекшілермен бірлесе әлеуметтік көмек қажет ететін оқушыларға «Мектепке жол», «Қайырымдылық» республикалық акциясын ұйымдастыру, бірлескен іс-шаралар жүргізу |
Тамыз-қыркүйек |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Мәлімет |
|
|
|
Мектепте атқарылған әлеуметтік-педагогикалық жұмыс туралы мектеп сайтында, әлеуметтік желілерде, қажет болған жағдайда БАҚ мақала, пост жариялау |
01.09.2023-25.05.2024ж. |
Әлеуметтік педагог
|
Жарияланым |
|
|
II. Балалық құқығын қорғау жұмысы |
|||||
|
|
«Бала қорғау бұрышын» ұйымдастыру, бала құқығын қорғау бойынша стендтер орналастыру |
02.10-13.10.2023ж. |
ДТІЖО Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Психологтармен бірлесе отырып буллингке ұшыраған білім алушыларды анықтау және қолдау көрсету, оның салдарын жою |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Мектептің психологиялық қызметі негізінде білім алушыларға әлеуметтік-педагогикалық қолдау көрсету |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған оқушыларды бақылау журналын жүргізу, сынып жетекші, мектеп әкімшілігі және психолог бақылауында ұстау |
01.09.2023-25.05.2024ж. |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Бақылау күнделігі, мінездеме, кеңес беру журналы |
|
|
|
1 маусым-«Балаларды қорғау» күніне орай мерекелік сыйлықтар ұйымдастыру. |
Маусым |
әлеуметтік педагог ДТІЖО |
мәлімет |
|
|
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың үй-мүлкінің сақталуын қадағалау |
01.09.2023-25.05.2024ж. |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Мәлімет |
|
|
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың әлеуметтік тұрмыс үй жағдайымен танысу, үй-тұрмыс актісін жүргізу |
Жылына екі рет |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Мәлімет АКТ |
|
|
|
«Мектепке жол» Республикалық акциясы аясында баланың әлеуметтік-материалдық және отбасылық жағдайларына байланысты мектеппен қамтамасыз етілмеуінің алдын-алу бойынша рейдтік шаралар және әлеуметтік-педагогикалық қолдау жұмыстарын ұйымдастыру |
01.08.2023-30.09.2023ж. |
Әлеуметтік педагог Ата-аналар комитеті Сынып жетекші |
Мәлімет |
|
|
IІІ. Әртүрлі есепте тұрған оқушылармен жеке-профилактикалық жұмыс |
|||||
|
|
Сәтсіз, мектепішілік есепте, қауіпті топтағы оқушыларды анықтап және әлеуметтік жұмыстармен тұрғын үй тұрмыс актісін жасау |
Үнемі |
ДТІЖО Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Сәтсіз, мектепішілік есебінде тұрған оқушылармен жұмыс жүргізу |
01.09.2023-25.05.2024ж |
МДТІЖО Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
ІV. Педагогикалық ұжыммен және сыртқы ұйымдармен (кәмелетке толмағандардың ісі жөніндегі бөлім, кәмелетке толмағандардың ісі жөніндегі комиссия, қамқоршылық және қорғаншылық және т.б.) өзара іс-қимыл жүргізу жұмысы |
|||||
|
|
Мектептің психологиялық қызметіне жүгінген педагог қызметкерлерге әлеуметтік-педагогикалық қолдау көрсету |
01.09.2023-25.05.2024ж |
Әлеуметтік педагог Психолог |
Мәлімет |
|
|
|
Әлеуметтік-медициналық санатындағы оқушыларды анықтау. |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Медбике |
Анықтама |
|
|
|
Жетім, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған, аз қамтылған, отбасынан шыққан оқушыларды қала сыртындағы және мектеп жанындағы жазғы сауықтыру лагерлеріне қамтылуын қадағалау |
Маусым Шілде Тамыз |
ДТІЖО Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен әлеуметтік мәртебеге ие оқушылардың денсаулығын профилактикалық-медициналық бақылаудан өткізу |
Жылына екі рет. |
Әлеуметтік педагог Медбике |
Мәлімет |
|
|
|
Аудандық білім бөлімінің қамқоршылық бөліміне жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған оқушылардың жартыжылдық есебін өткізу |
Жылына екі рет. |
Әлеуметтік педагог
|
Іс-құжат көшірмелері |
|
|
|
Жалпыға бірдей білім беру қорынан берілетін түрлі әлеуметтік көмекті оқушыларға бөлу, тарату жұмыстарын ұйымдастыру, есебін аудандық білім бөліміне өткізу |
Жылына екі рет. |
Әлеуметтік педагог
|
Мәлімет |
|
|
V. Білім алушылардың ата-аналарымен (отбасыларымен) профилактикалық жұмыс |
|||||
|
|
Ата-аналар жиналыстарына қатысу |
Тоқсанына |
Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Сынып жетекшілерінің әлеуметтік көмекті қажет ететін оқушылардың ата-аналарымен байланысын қадағалау |
01.09.2023-25.05.2024ж |
Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Жаңа жылдық шыршаға әлеуметтік қамқорлықтағы оқушыларды қатыстыру, сыйлықпен қамтамасыз ету |
20-30.12.2023ж. |
Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Мектептің психологиялық қызметіне жүгінген білім алушылар мен ата-аналарға әлеуметтік-педагогикалық кеңес беру және қолдау шараларын ұйымдастыру |
01.09.2023-25.05.2024ж |
Әлеуметтік педагог Психолог |
Мәлімет |
|
|
|
Ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға, отбасында қиын жағдай орнаған оқушылардың ата-аналарына, оқушыға және қиын оқушылармен әлеуметтік-психологиялық жұмыстар жүргізу |
01.09.2023-25.05.2024ж |
Әлеуметтік педагог Психолог |
Мәлімет |
|
|
|
Үйде оқытылатын оқушылардың ата-аналарымен кездесу және әлеуметтік педагогикалық жұмыстар атқару |
01.09.2023-25.05.2024ж |
Әлеуметтік педагог Психолог |
Мәлімет |
|
|
VI. Диагностикалау-талдау қызметі |
|||||
|
|
«Буллингке жоқ дей аласың ба?» сауалнамасы |
06-10.12.2023ж. |
Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Оқушылардың әлеуметтік картасын толтыру үшін сынып жетекшілерінің материал жинауына көмек көрсету |
Тамыз Қаңтар |
МДТІЖО Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
«Мектептегі ыстық тамақ және буфеттік тамақтану» сауалнамасын жүргізу |
10.09.2023ж. 25.01.2024ж. |
Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
«Мектептегі бала құқығы» оқушылар арасында сауалнама жүргізу. |
Қазан |
әлеуметтік педагог ДТІЖО |
анықтама |
|
|
|
Зорлық-зомбылық, әлімжеттікке байланысты 7-11 сыныптар арасында сауалнама жүргізу. |
Ақпан |
әлеуметтік педагог ДТІЖО психолог |
анықтама |
|
|
|
Жалпыға бірдей білім қоры және арендатор есебінен ыстық тамақпен қамтылған оқушыларға «Дұрыс тамақтану қағидалары» тақырыбында мектеп оқушыларын түсіндірме жұмыстарын жүргізу |
10.09.2023ж. 25.01.2024ж. |
Әлеуметтік педагог Медбике
|
Мәлімет |
|
|
|
Әлеуметтік педагог қызметінің жылдық жұмыс нәтижесінің қорытынды есебі |
Мамыр |
әлеуметтік педагог |
талдау |
|
|
|
Келесі жаңа оқу жылына жоспарын әзірлеу |
Мамыр |
әлеуметтік педагог |
Жоспар әзірлеу |
|
Әлеуметтік педагог Керимбекова Н.С
БЕКІТЕМІН
Мектеп директоры Ғ.Н.Сапарбек
Әлеуметтік педагогтің 2024-2025 оқу жылына арналған жылдық жұмыс жоспары
Мектептің әлеуметтік-педагогикалық жұмысының мақсаты:
Мектептің әлеуметтік осал топтағы оқушыларына әлеуметтік-педагогикалық қолдау көрсете отырып, әлеуметтік теңсіздіктің алдын алу, мектептің әлеуметтік әл-ауқатын арттыру.
Міндеттері:
-
Мектеп оқушыларының әлеуметтік жағдайын жан-жақты зерттеу және болжау, сол арқылы әлеуметтік шаралардың орындалуын қамтамасыз етіп, бала үшін білім алуға қолайлы орта құру;
-
«Бала-отбасы-мектеп» моделіндегі әлеуметтік-педагогикалық жұмыс негізінде әлеуметтік жетімдіктің алдын алу;
-
Оқушылардың құқықтық, әлеуметтік білімі мен жауапкершілігін қалыптастыру, баланың жан-жақты дамуын әлеуметтік-педагогикалық сүйемелдеу.
Жылдық жоспар Білім туралы ҚР 2007 жылғы 27 шілдедегі № 319 Заңы, Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы ҚР 2011 жылғы 26 желтоқсандағы № 518-ІV Кодексі, ҚР баланың құқықтары туралы ҚР 2002 жылғы 8 тамыздағы N 345 Заңы, Орта білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызметтің жұмыс істеу қағидаларын бекіту туралы ҚР Оқу-ағарту министрінің м.а. 2022 жылғы 25 тамыздағы № 377 бұйрығы, Баланы жәбірлеудің (буллингтің) профилактикасы қағидаларын бекіту туралы ҚР Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 21 желтоқсандағы № 506 бұйрығы, Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту, орта, арнаулы, қосымша, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы ҚР Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығы (ҚР Оқу-ағарту министрінің 17.03.2023 № 68 бұйрығымен өзгерістер енгізілген) және т.б. нормативтік-құқықтық құжаттарға негізделген.
|
№ р/с |
Іс-шаралар |
Орындау мерзімдері |
Жауаптылар |
Есеп беру нысандары |
|
|
І. Сыныптарға, мектепке әлеуметтік паспорттауды жүргізу |
|||||
|
|
Әлеуметтік педагогтің оқу жылына арналған жұмыс жоспарын (қағаз немесе электрондық форматта word (ворд) немесе pdf (пдф) әзірлдеу және оқу жылы ішінде жүзеге асыру |
Оқу жылының басы |
Әлеуметтік педагог |
Жоспар |
|
|
|
Мектептегі білім алушылар туралы мәліметті "Ұлттық білім беру деректер қоры" ақпараттық жүйесінде (электронды форматта) жүргізу |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
|
|
|
|
Мектептің әлеуметтік паспортын "Ұлттық білім беру деректер қоры" ақпараттық жүйесінде жаңарту және құру |
Тамыз-қыркүйек |
Әлеуметтік педагог |
Паспорт |
|
|
|
Сынып жетекшілерден оқушылардың әлеуметтік тұрмыс жағдайын зерттеу жөнінде мәліметтер жинау |
Тамыз-қыркүйек |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Мәлімет |
|
|
|
Әлеуметтік мәртебеге ие оқушыларды (жетім, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған, толық емес, жартылай жетім, көпбалалы, аз қамтылған, АӘК алатын, сәтсіз отбасынан шыққан, қиын жағдайдағы оқушылар) оқулықпен қамтамасыз ету |
Тамыз-қыркүйек |
Әлеуметтік педагог Кітапханашы |
Мәлімет |
|
|
|
Мектеп асханасынан ЖББҚ, арендатор есебінен тегін ыстық тамақпен қамтамасыз етілетін оқушыларды анықтау және тізімін жасау |
Тамыз-қыркүйек |
Әлеуметтік педагог |
Тізім |
|
|
|
Мектеп оқушыларының әлеуметтік картасын және картотекасын жасау |
Оқу жылының басы |
Әлеуметтік педагог |
Тізім |
|
|
|
Жетім және ата-ананың қамқорынсыз қалған балаларды анықтау, тізімін бекіту және журналға тіркеу |
Оқу жылының басы |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Тізім |
|
|
|
Әлеуметтік мәртебеге ие отбасынан шыққан
|
Оқу жылының басы |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Тізім |
|
|
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен әлеуметтік мәртебеге ие оқушылардың жеке іс-қағаздарын реттеу, оқушылардың жеке қызығушылығын бақылау, есепке алу журналы жүргізу |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Мәлімет |
|
|
|
Сынып жетекшілермен бірлесе әлеуметтік көмек қажет ететін оқушыларға «Мектепке жол», «Қайырымдылық» республикалық акциясын ұйымдастыру, бірлескен іс-шаралар жүргізу |
Тамыз-қыркүйек |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Мәлімет |
|
|
|
Мектепте атқарылған әлеуметтік-педагогикалық жұмыс туралы мектеп сайтында, әлеуметтік желілерде, қажет болған жағдайда БАҚ мақала, пост жариялау |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог
|
Жарияланым |
|
|
II. Балалық құқығын қорғау жұмысы |
|||||
|
|
«Бала қорғау бұрышын» ұйымдастыру, бала құқығын қорғау бойынша стендтер орналастыру |
Қазан |
ДТІЖО Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Психологтармен бірлесе отырып буллингке ұшыраған білім алушыларды анықтау және қолдау көрсету, оның салдарын жою |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Мектептің психологиялық қызметі негізінде білім алушыларға әлеуметтік-педагогикалық қолдау көрсету |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған оқушыларды бақылау журналын жүргізу, сынып жетекші, мектеп әкімшілігі және психолог бақылауында ұстау |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Бақылау күнделігі, мінездеме, кеңес беру журналы |
|
|
|
1 маусым-«Балаларды қорғау» күніне орай мерекелік сыйлықтар ұйымдастыру. |
Маусым |
әлеуметтік педагог ДТІЖО |
мәлімет |
|
|
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың үй-мүлкінің сақталуын қадағалау |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Мәлімет |
|
|
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың әлеуметтік тұрмыс үй жағдайымен танысу, үй-тұрмыс актісін жүргізу |
Жылына екі рет |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Мәлімет АКТ |
|
|
|
«Мектепке жол» Республикалық акциясы аясында баланың әлеуметтік-материалдық және отбасылық жағдайларына байланысты мектеппен қамтамасыз етілмеуінің алдын-алу бойынша рейдтік шаралар және әлеуметтік-педагогикалық қолдау жұмыстарын ұйымдастыру |
Оқу жылының басы |
Әлеуметтік педагог Ата-аналар комитеті Сынып жетекші |
Мәлімет |
|
|
IІІ. Әртүрлі есепте тұрған оқушылармен жеке-профилактикалық жұмыс |
|||||
|
|
Сәтсіз, мектепішілік есепте, қауіпті топтағы оқушыларды анықтап және әлеуметтік жұмыстармен тұрғын үй тұрмыс актісін жасау |
Үнемі |
ДТІЖО Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Сәтсіз, мектепішілік есебінде тұрған оқушылармен жұмыс жүргізу |
Жыл бойы |
МДТІЖО Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
ІV. Педагогикалық ұжыммен және сыртқы ұйымдармен (кәмелетке толмағандардың ісі жөніндегі бөлім, кәмелетке толмағандардың ісі жөніндегі комиссия, қамқоршылық және қорғаншылық және т.б.) өзара іс-қимыл жүргізу жұмысы |
|||||
|
|
Мектептің психологиялық қызметіне жүгінген педагог қызметкерлерге әлеуметтік-педагогикалық қолдау көрсету |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Психолог |
Мәлімет |
|
|
|
Әлеуметтік-медициналық санатындағы оқушыларды анықтау. |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Медбике |
Анықтама |
|
|
|
Жетім, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған, аз қамтылған, отбасынан шыққан оқушыларды қала сыртындағы және мектеп жанындағы жазғы сауықтыру лагерлеріне қамтылуын қадағалау |
Маусым Шілде Тамыз |
ДТІЖО Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен әлеуметтік мәртебеге ие оқушылардың денсаулығын профилактикалық-медициналық бақылаудан өткізу |
Жылына екі рет. |
Әлеуметтік педагог Медбике |
Мәлімет |
|
|
|
Аудандық білім бөлімінің қамқоршылық бөліміне жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған оқушылардың жартыжылдық есебін өткізу |
Жылына екі рет. |
Әлеуметтік педагог
|
Іс-құжат көшірмелері |
|
|
|
Жалпыға бірдей білім беру қорынан берілетін түрлі әлеуметтік көмекті оқушыларға бөлу, тарату жұмыстарын ұйымдастыру, есебін аудандық білім бөліміне өткізу |
Жылына екі рет. |
Әлеуметтік педагог
|
Мәлімет |
|
|
V. Білім алушылардың ата-аналарымен (отбасыларымен) профилактикалық жұмыс |
|||||
|
|
Ата-аналар жиналыстарына қатысу |
Тоқсанына |
Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Сынып жетекшілерінің әлеуметтік көмекті қажет ететін оқушылардың ата-аналарымен байланысын қадағалау |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Жаңа жылдық шыршаға әлеуметтік қамқорлықтағы оқушыларды қатыстыру, сыйлықпен қамтамасыз ету |
Желтоқсан |
Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
Мектептің психологиялық қызметіне жүгінген білім алушылар мен ата-аналарға әлеуметтік-педагогикалық кеңес беру және қолдау шараларын ұйымдастыру |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Психолог |
Мәлімет |
|
|
|
Ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға, отбасында қиын жағдай орнаған оқушылардың ата-аналарына, оқушыға және қиын оқушылармен әлеуметтік-психологиялық жұмыстар жүргізу |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Психолог |
Мәлімет |
|
|
|
Үйде оқытылатын оқушылардың ата-аналарымен кездесу және әлеуметтік педагогикалық жұмыстар атқару |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Психолог |
Мәлімет |
|
|
VI. Диагностикалау-талдау қызметі |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оқушылардың әлеуметтік картасын толтыру үшін сынып жетекшілерінің материал жинауына көмек көрсету |
Жыл бойы |
ДТІЖО Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
Әлеуметтік карта |
|
|
|
«Мектептегі ыстық тамақ және буфеттік тамақтану» сауалнамасын жүргізу |
Бірінші жарты жылдықта |
Әлеуметтік педагог |
Мәлімет |
|
|
|
«Мектептегі бала құқығы» оқушылар арасында сауалнама жүргізу. |
Қазан |
әлеуметтік педагог ДТІЖО |
анықтама |
|
|
|
Зорлық-зомбылық, әлімжеттікке байланысты 7-11 сыныптар арасында сауалнама жүргізу. |
Ақпан |
Әлеуметтік педагог ДТІЖО психолог |
анықтама |
|
|
|
Жалпыға бірдей білім қоры және арендатор есебінен ыстық тамақпен қамтылған оқушыларға «Дұрыс тамақтану қағидалары» тақырыбында мектеп оқушыларын түсіндірме жұмыстарын жүргізу |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Медбике
|
Мәлімет |
|
|
|
Әлеуметтік педагог қызметінің жылдық жұмыс нәтижесінің қорытынды есебі |
Мамыр |
әлеуметтік педагог |
талдау |
|
|
|
Келесі жаңа оқу жылына жоспарын әзірлеу |
Мамыр |
әлеуметтік педагог |
Жоспар әзірлеу |
|
Әлеуметтік педагог Керимбекова Н.С
|
Іс-шаралар |
Орындау мерзімдері |
Жауаптылар |
|
І. Сыныптарға, мектепке әлеуметтік паспорттауды жүргізу |
||
|
Әлеуметтік педагогтің жылдық жоспарын құру |
Тамыз |
Әлеуметтік педагог |
|
Мектептің әлеуметтік паспортың жасау (көпбалалы, азқамтылған, ата-анасының қамқорынсыз қалған, туыстарымен тұратын, мүмкіндігі шектеулі үйде оқитын) |
Қыркүйек |
Әлеуметтік педагог |
|
Әр сыныпқа әлеуметтік диагностикалық куәлік (паспорт) жасау |
Қыркүйек |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
|
Мектептен келген оқушыларға әлеуметтік сараптама жасау, оларға көмек беруді ұйымдастару |
Қыркүйек |
Әлеуметтік педагог, Сынып жетекшілері |
|
Ыстық тамақ ішетін әлеуметтік мәртебеге ие оқушылардың тізімін жасап, құжаттарын жинап, құжаттарын Сарыағаш ауданы адами әлеуетті дамыту бөліміне өткізу |
Тамыз-қыркүйек |
Мектеп әкімшілігі Әлеуметтік педагог |
|
Мектеп әкімшілігімен бірлесе отырып, ыстық тамақпен қамту жұмыстарын ұйымдастыру. Әлеуметтік көмекті қажет ететін отбасы балаларын бір мезгіл қоғамдық тамақпен қамту бойынша жұмыстар жүргізу |
Тамыз-қыркүйек |
ДТІЖО Әлеуметтік педагог |
|
Әлеуметтік көмекті қажет ететін отбасынан шыққан балалар мен үйде оқитын оқушылардың білім алуына жағдай жасау мақсатында (қажеттілігіне байланысты интернет желілерімен, ноутбук, компьютермен) оқулықтармен қамтамасыз ету жұмыстарын қадағалау |
Тамыз-қыркүйек |
Шаруашылық орынбасар Әлеуметтік педагог Кітапхана меңгерушісі |
|
НОБД толтыру |
Қажеттілікке байланысты |
Әлеуметтік педагог |
|
II. Балалық құқығын қорғау жұмысы |
||
|
Ата-анасының қамқорынсыз қалған оқушының жағдайын бақылау |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекші |
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды анықтап, мөлтекаудан бойынша есепке алу |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
|
Өгей ата-анамен тұратын балалардың жағдайына көңіл бөлу, қадағалап отыру |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекші |
|
Зорлық-зомбылық, бала құқығының тапталуы әлімжеттікке байланысты түрлі сауалнамалар жүргізу |
Қараша –сәуір |
Әлеуметтік педагог |
|
1-маусым «Балалар күніне» орай іс-шара жоспарын жасау, мерекелік сыйлықтар ұйымдастыру |
Мамыр-маусым |
Мектеп әкімшілігі Әлеуметтік педагог |
|
IІІ. Әртүрлі есепте тұрған оқушылармен жеке-профилактикалық жұмыс |
||
Жоғарыдағы оқушыларды анықтап, тізімін жасау |
Жылына екі рет |
Әлеуметтік педагог |
|
Барлық оқушылардың тізімін жасап, мәліметтерін алып Сарыағаш ауданы адами әлеуетті дамыту бөліміне база жасап өткізу |
Оқу жылынын басында |
Әлеуметтік педагог |
|
Сарыағаш ауданы адами әлеуетті дамыту бөліміне мәліметтер өткізу; |
Қажеттілікке байланысты |
Әлеуметтік педагог |
|
«Мектепке жол», «Қайырымдылық» акциясы бойынша жұмыс атқару |
Тамыз-қыркүйек, қаңтар-наурыз айларында |
Мектеп әкімшілігі Әлеуметтік педагог |
|
Әлеуметтік статусы бар оқушыларды жаңа жылдық шыршаға баруын ұйымдастырып, тізімін жасап, шыршаға қатыстыру |
Желтоқсан айында |
Әкімшілік, Әлеуметтік педагог, Сынып жетекшілері |
|
Ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға, отбасында қиын жағдай орнаған оқушылардың ата-аналарына, оқушыға және қиын және құқықбұзуға бейім оқушылармен әлеуметтік-психологиялық жұмыстар жүргізу |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
|
Атаулы әлеуметтік көмек алатын оқушылардың тізімін анықтау тізім жасау, құжаттарын жинақтап, талап етілген орынға өткізіу |
Әр тоқсан |
Әлеуметтік педагог |
|
ІV. Педагогикалық ұжыммен және сыртқы ұйымдармен (кәмелетке толмағандардың ісі жөніндегі бөлім, кәмелетке толмағандардың ісі жөніндегі комиссия, қамқоршылық және қорғаншылық және т.б.) өзара іс-қимыл жүргізу жұмысы |
||
|
Мектептегі қиын және құқық бұзуға бейім оқушыларды анықтау, есепке алу |
Үнемі |
Тәрбие орынбасары Әлеуметтік педагог Мектеп психологы Мектеп инспекторы Сынып жетекшілері |
|
Тәрбиесі қиын, сабақты бос жіберетін, сабақтан қашатын оқушыларды анықтау, педагогикалы, құқықтық жұмыстар жүргізу, акт түзу |
Жыл бойы |
|
|
Тәрбиесінде ауытқуы бар оқушылардың тұрған үй жайын анықтап, акт жасау, ата-аналарымен байланыста болу |
Қажеттілікке байланысты |
|
|
Жүріс –тұрысында ауытқулары бар кәмелетке толмаған оқушыларды есепке қою және әлеуметтік нормалы балаларды есептен шығару бойынша жұмысты ұйымдастыру |
Жыл бойы |
ДТІЖО Әлеуметтік педагог |
|
Бестерек бойынша бірлесіп жұмыстар атқару |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
|
Ата- апасымен тұратын оқушылардың отбасылық, әлеуметтік жағдайын бақылау, акт жасау |
Үнемі |
ДТІЖО Әлеуметтік педагог Педагого-психолог Сынып жетекшілер |
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен әлеуметтік мәртебеге ие оқушылардың жеке іс-қағаздарын реттеу, оқушылардың жеке қызығушылығын бақылау, есепке алу |
Жүйелі түрде |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың қорғаншыларынан мәлімет алу |
Жылына 2 рет |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен әлеуметтік мәртебеге ие оқушылардың кітаппен және тегін ыстық тамақпен қамтамасыз етілуін ұйымдастыру |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен әлеуметтік мәртебеге ие оқушыларға «Қамқорлық» атты қайырымдылық акциясын ұйымдастыру, әлеуметтік-материалдық көмектер көрсету |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен әлеуметтік мәртебеге ие оқушылардың жазғы лагерге баруын қамтамасыз ету |
Маусым, шілде, тамыз
|
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
|
V. Білім алушылардың ата-аналарымен (отбасыларымен) профилактикалық жұмыс |
||
|
Әлеуметтік қорғаудағы отбасылармен жұмыс жүргізу |
Үнемі |
Әлеуметтік педагог |
|
Әлеуметтік қорғалымдағы оқушылардың үйіне барып тұрғын үй актісін жасау |
Үнемі бақылау жасау |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың әлеуметтік тұрмыс үй жағдайынмен танысу, тұрғын-жай актісін жүргізу |
Жылына 1 рет |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың үй-мүлкінің сақталуын қадағалау |
Жүйелі түрде |
Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілер |
|
Ата-аналар жиналыстарына қатысу |
Үнемі |
Әлеуметтік педагог |
|
Ата-аналарды жеке қабылдап қажеттіліктерін қанағаттандыру |
Қажеттілікке байланысты |
Әлеуметтік педагог |
|
Әлеуметтік көмекті қажет ететін оқушылардың ата-аналарымен байланыста болу |
Үнемі |
Әлеуметтік педагог |
|
Үйде оқытылатын оқушылардың ата-аналарымен кездесу және әлеуметтік педагогикалық жұмыстар атқару |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
|
VI. Диагностикалау-талдау қызметі |
||
|
Қолайсыз отбасыларға, «қауіп-қатер тобы» оқушыларына әлеуметтік-психологиялық көмек көрсету (жеке консультациялар) |
Жыл бойы |
ДТІЖО Әлеуметтік педагог Педагог-психолог |
|
Оқушылардың қызығушылықтары мен қажеттіліктерін зерттеу, әртүрлі сауалнамалар алу |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
|
Мүмкіндігі шектеулі балалары бар отбасы туралы мәлімет жинау, үйіне барып, тұрмыс жағдайына акт жасау |
Жылына бір рет |
Әлеуметтік педагог, Психолог, Сынып жетекшілері |
|
Оқушылардың отбасындағы қарым қатынасты анықтау мақсатында «Отбасымдағы өз ойым, өз орным» сауалнамасын алып, диагностика жүргізу (7-11 сыныптар аралығы) |
Сәуір |
Әлеуметтік педагог |
|
Әлеуметтік педагог қызметінің жылдық жұмыс нәтижесінің қорытынды есебін жазу, есеп беру |
Мамыр |
Әлеуметтік педагог |
|
Келесі жаңа оқу жылына жоспар құру |
Маусым |
Әлеуметтік педагог |
№76 жалпы орта білім беретін мектебінің әлеуметтік педагогінің жылдық жұмыс жоспары
2021-2022 оқу жылы
|
№ |
Атқарылатын жұмыстар |
Мерзімі |
Жауапты |
|
1 |
Мектептен келген оқушыларға әлеуметтік сараптама жасау, оларға көмек беруді ұйымдастару; |
Оқу жылынын басында |
Әлеуметтік педагог, Сынып жетекшілері |
|
2 |
«Мектепке жол», «Қайырымдылық» акциясы бойынша жұмыс атқару; |
Тамыз-қыркүйек, жыл бойы |
Мектеп әкімшілігі |
|
3 |
Құжаттармен жұмыс:
Жоғарыдағы оқушыларды анықтап, тізімін жасау. |
Жылына екі рет |
Әлеуметтік педагог, Сынып жетекшілері |
|
|
Ыстық тамақ ішетін әлеуметтік мәртебеге ие оқушылардың тізімін жасап, құжаттарын жинап, құжаттарын Сарыағаш ауданы адами әлеуетті дамыту бөліміне өткізу. |
Оқу жылынын басында |
Әлеуметтік педагог |
|
4 |
Барлық оқушылардың тізімін жасап, мәліметтерін алып Сарыағаш ауданы адами әлеуетті дамыту бөліміне база жасап өткізу; |
Оқу жылынын басында |
Әлеуметтік педагог |
|
5 |
Сарыағаш ауданы адами әлеуетті дамыту бөліміне мәліметтер өткізу; |
Жылына екі рет |
Әлеуметтік педагог |
|
6 |
Әлеуметтік қорғаудағы отбасылармен жұмыс. |
Үнемі |
Әлеуметтік педагог |
|
7 |
Мектептің әлеуметтік паспортың жасау (көпбалалы, азқамтылған, ата-анасының қамқорынсыз қалған, туыстарымен тұратын, мүмкіндігі шектеулі, үйде оқитын) |
Оқу жылынын басында |
Әлеуметтік педагог |
|
8 |
Интернеті жоқ, компьютер, планшет, ноутбугі жоқ оқушыларды анықтап көмек көрсету; |
Жыл бойы |
Мектеп әкімшілігі |
|
9 |
«Мектепке жол» акциясы бойынша жұмыс атқару; |
Жыл бойы |
Мектеп әкімшілігі |
|
10 |
Әр сыныпқа әлеуметтік диагностикалық куәлік (паспорт) жасау; |
|
Әлеуметтік педагог |
|
11 |
Ата-анасының қамқорынсыз қалған оқушының жағдайын бақылау; |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
|
12 |
Сынып жетекшілерінің әлеуметтік көмекті қажет ететін оқушылардың ата-аналарымен байланысын қадағалау; |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
|
13 |
Әлеуметтік статусы бар оқушыларды жаңа жылдық шыршаға баруын ұйымдастырып, тізімін жасап, шыршаға қатыстыру; |
Желтоқсан айында |
Әкімшілік, Әлеуметтік педагог, Сынып жетекшілері |
|
14 |
Мүмкіндігі шектеулі балалары бар отбасы туралы мәлімет жинау, үйіне барып, тұрмыс жағдайына акт жасау. |
Жылына екі рет |
Әлеуметтік педагог, Психолог, Сынып жетекшілері |
|
15 |
Әлеуметтік қорғаудағы отбасылардағы ата-аналармен жұмыс, акт жасау. |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог, Сынып жетекшілері |
|
16 |
Ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға, отбасында қиын жағдай орнаған оқушылардың ата-аналарына, оқушыға және қиын және құқықбұзуға бейім оқушылармен әлеуметтік-психологиялық жұмыстар жүргізу; |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
|
17 |
Сарыағаш ауданы адами әлеуетті дамыту бөліміне ақпараттар беру |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
|
18 |
Үйде оқытылатын оқушылардың ата-аналарымен кездесу және әлеуметтік педагогикалық жұмыстар атқару; |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог |
|
19 |
Атаулы әлеуметтік көмек алатын оқушылардың тізімін анықтау тізім жасау; |
Жылына екі рет |
Әлеуметтік педагог |
|
20 |
Оқушыларды үйіне барып акт жасау; |
Қажеттілікке байланысты |
Әлеуметтік педагог |
|
21 |
НОБД толтыру |
Қажеттілікке байланысты |
Әлеуметтік педагог |
|
22 |
Жыл бойы атқарылған жұмыстың қорытындысын шығару; |
Оқу жылы соңында |
Әлеуметтік педагог |
|
23 |
Жылдық есеп беру |
Оқу жылы соңында |
Әлеуметтік педагог |
|
|
Сынып жетекшілерімен бірлескен жұмыс жоспары |
||
|
24 |
Мектепке келген оқушыларға әлеуметтік диагностика жасау; -сынып жетекшілерден оқушылардың әлеуметтік тұрмыс жағдайларын зерттеу жөнінде мәліметтер жинау; -әлеуметтік қамқорлықтағы оқушылардың оқулықпен қамтылуын қадағалау -тегін тамақпен қамтылатын оқушыларды анықтау; -мектеп оқушылардың әлеуметтік картасын, картотекасын жасау; -Тұл жетім, жартылай жетім балалар тізімі; -оралман, үйде оқитын оқушылар тізімі; -Аз қамтамыз етілген отбасы балардың тізімі; осы оқушылардың тізімін бірлесе жасап Сарыағаш ауданы адами әлеуетті дамыту бөліміне тапсыру |
Жылдың басында |
Әлеуметтік педагог Сн.жетекшілер |
|
25 |
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен әлеуметтік мәртебеге ие оқушылардың жеке іс-қағаздарын реттеу, оқушылардың жеке қызығушылығын бақылау, есепке алу. |
Жүйелі түрде |
Әлеуметтік педагог Сн.жетекшілер |
|
26 |
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен әлеуметтік мәртебеге ие оқушылардың құжаттарын жинау, ай сайын сыныптың әлеуметтік қозғалысы туралы есеп алып отыру |
Ай сайын |
Әлеуметтік педагог Сн.жетекшілер |
|
27 |
Сынып жетекшілермен бірлесе, қайырымдылық акцияларын ұйымдастыру, әлеуметтік көмекті қажет ететін оқушыларға үлестіру, бірлескен іс-шаралар жүргізу |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Сн.жетекшілер |
|
28 |
Сынып жетекшілермен бірлесе жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың қорғаншыларынан мәлімет алу, сонымен қатар әлеуметтік мәртебеге ие оқушылардың ата-аналарының материалдық жағдайын анықтау. Ата-аналарының ата-аналар жиналысына келетіндігін бақылау, ата-аналар жиналысына қатысу. |
Жүйелі түрде |
Әлеуметтік педагог Сн.жетекшілер |
|
29 |
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен әлеуметтік мәртебеге ие оқушылардың кітаппен және тегін ыстық тамақпен қамтамасыз етілуін ұйымдастыру |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Сн.жетекшілер |
|
30 |
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың әлеуметтік тұрмыс үй жағдайынмен танысу, тұрғын-жай актісін жүргізу |
Жылына 1 рет |
Әлеуметтік педагог Сн.жетекшілер |
|
31 |
Әлеуметтік мәртебеге ие оқушыларға және қиын және құқық бұзуға бейім оқушылардың отбасымен және тұрғын жайымен танысу, акт жүргізу |
Жылына 1 рет |
Әлеуметтік педагог Сн.жетекшілер |
|
32 |
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен әлеуметтік мәртебеге ие оқушыларға «Қамқорлық» атты қайырымдылық акциясы кезінде сыйлықтар ұйымдастыру, әлеуметтік-материалдық көмектер көрсету |
Жыл бойы |
Әлеуметтік педагог Сн.жетекшілер |
|
33 |
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың үй-мүлкінің сақталуын қадағалау |
Жүйелі түрде |
Әлеуметтік педагог Сн.жетекшілер |
|
34 |
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен әлеуметтік мәртебеге ие оқушылардың жазғы лагерге баруын қамтамасыз ету |
Маусым, шілде, тамыз |
Әлеуметтік педагог Сн.жетекшілер |
|
Отбасымен бірлескен жұмыс жоспары |
|||
|
35 |
Әлеуметтік қорғалымдағы оқушылардың үйіне барып тұрғын үй актісін жасау |
Үнемі бақылау жасау |
Әлеуметтік педагог Сн.жетекшілер |
|
36 |
Ата-аналар жиналыстарына қатысу |
|
|
|
37 |
Ата-аналарды жеке қабылдап қажеттіліктерін қанағаттандыру |
|
|
|
38 |
Әлеуметтік көмекті қажет ететін оқушылардың ата-аналарымен байланыста болу |
|
|
|
39 |
Жағдай төмен оқушыларға материалдық көмек көрсету; Жаңа жылдық шыршаға әлеуметтік қорғалымдағы оқушыларды сыйлықпен қамту |
|
|
|
Психологтармен бірлескен жұмыс жоспары |
|||
|
40 |
Әлеуметтік педагог пен психолог әлеуметтік қорғалымдағы отбасына және сынып жетекшілеріне кеңестер беру; Оқушылармен әлеуметтік-психологиялық жұмыстар жүргізу және кеңестер беру; Үйде оқытылатын оқушылардың ата-аналарымен кезесу және әлеуметтік-психологиялық жұмыстар жүргізу; Бестерек бойынша бірлесіп жұмыстар атқару; |
|
Әлеуметтік педагог Психолог Сн.жетекшілер |
|
Медбикемен бірлескен жұмыс жоспары |
|||
|
41 |
-Әлеуметтік көмекті қажет ететін оқушылардың денсаулығын профилактикалық-медициналық бақылаудан өткізу; -Әлеуметтік көмекті қажет ететін оқушылардың денсаулық жағдайын қадағалауда болу; -Әлеуметтік көмекті қажет ететін оқушыларға уақытылы егу жұмыстарын жүргізілгендігін қадағалау; |
|
Әлеуметтік педагог Медбике Сн.жетекшілер |
|
Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарымен жұмыс жоспары |
|||
|
42 |
-Тәрбие орынбасарымен бірлесе отырып түрлі қайрымдылық акцияларын ұйымдастыру; -мектептегі қиын және құқық бұзуға бейім оқушыларды анықтау, есепке алу, қолайсыз отбасыларды анықтау; -тәрбиесі қиын, сабақты бос жіберетін, сабақтан қашатын оқушыларды анықтау, педагогикалы, құқықтық жұмыстар жүргізу, акт түзу; -тәрбиесінде ауытқуы бар оқушылардың тұрған үй жайын анықтап, акт жасау, ата-аналарымен байланыста болу |
Үнемі
|
Тәрбие орынбасары Әлеуметтік педагог Сынып жетекшілірі |
Әлеуметтік педагог: Керимбекова Н
шағым қалдыра аласыз













