Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Бөлім:

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

Қатысқандардың саны

Қатыспағандардың саны:

Сабақтың тақырыбы:

Алғашқы ұстаз. Алғашқы қоңырау. (Ғафу Қайырбеков)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

3.2.3.1. шығарманың тақырыбын анықтау және негізгі ойды білдіріп тұрған мәтін бөлігін, сөйлемді табу;

3.2.9.1. шығарманың мазмұнына сәйкес түрлі дереккөзден иллюстарция, әдеби кітаптар, мультфильм нақты ақпаратты табу және ақпаратты сызба түрінде беру

Сабақтың мақсаты

Дереккөздерден ақпараттар табады және сызбаға түсіреді

Құндылықтар

Ұлттық құндылық: өз Отанның тарихын білу

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткен сабақты пысықтау

5 минут

Сабақтың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

8мин

Кері байланыс

5 минут

Амандасады;

Сабаққа дайындығын тексереді;
«Біз қандаймыз?» әдісі бойынша ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырып алу;

Оқушыларды топқа бөліп аламын:

ұлттық нақыштар арқылы

1 – топ «Дарындылар»

2 – топ «Үздіктер»

3 – топ «Таланттылар»

4 – топ «Білімділер»

Балалар,біз қазақтан шыққан ұлы тұлғалар туралы ақпараттар алатын үлкен бөлімді бастадық;

Біз алдыңғы сабақта қандай тақырып өттік?

Қім айтады?

Өткен сабақты пысықтау мақсатында мен сендерге сұрақтар дайындап келдім:

«Батыр бала» әдісі (топтық жұмыс)

1. «Хан Абылай атандың» жырын кім шығарған? (Бұқар жырау)

2. Үш жүздің басын құраған хан? (Абылай)

3. Қазақтан шыққан әлемнің екінші ұстазы кім? (Әбу Насыр әл Фараби)

4. Әл Фарабидың руы қандай еді? (қыпшақ)

5. «Өнер білім бар жұрттар» өлеңінің авторы кім? (Ыбырай Алтынсарин)

6. Бұқар деген кім? (Хан Абылай тұсында өмір сүрген жырау)

7. Бұқар жыраудың айтқанына сүйеніп хан Абылайды сипатта

8. Абылай ханның шын есімі кім? (Әбілмансұр)

Жарайсыңдар, балалар!

Бүгін біз қазақтан шыққан тұңғыштар туралы ақпарат алуды жалғаастырамыз;

Сабақ мақсаты:

Дереккөздерден ақпараттар табады және сызбаға түсіреді

1 – тапсырма (жеке жұмыс)

«Кел балалар, оқылық» өлеңін еске түсір;

Оны жазған кім? Сөзжұмбақтың ішін дұрыс шешсең,сарғыш түсті торкөзден адам есімі шығады;

Жасанды интеллект арқылы Ыбырай Алтынсаринді сөйлету;

Алтынсарин өмірбаяны туралы видео тамашалайды:

https://youtu.be/qDFvNmqyHdA?si=UHIzuXCuoxNvJzlY

Балалар, бүгін біз Ғафу Қайырбеков жазған «Алғашқы қоңырау» арнау өлеңін оқимыз;

Автормен танысу:

Ғафу Қайырбеков (1928 – 1994) – 15 тамызда Қостанай облысы, Торғай қаласында дүниеге келген. Абай атындағы Қазақ педагогика институтын бітірген (1952). Қазақ мемлекеттік баспасында поэзия редакциясын басқарды, «Қазақ әдебиеті» газеті бас редакторының орынбасары, «Жазушы» баспасында поэзия редакциясының меңгерушісі болды.

2 - тапсырма (жеке жұмыс)

«Алғашқы қоңырау» өлеңін:

• Тізбектеп оқиды;

• Мәнерлеп,түсініп оқиды;

• Өлеңдегі негізгі ой не?

• Негізгі ойды білдіріп тұрған өлеңнің қай шумағы?

Жарайсыңдар, балалар!

СЕРГІТУ СӘТІ

(нейрожаттығулар)

3 – тапсырма

Балалар, біз осы уақытқа дейін қазақтан шыққан тұңғыш ғалым, биші сияқты тұңғыш кәсіби мамандар туралы айтқан болатынбыз;

Сол ақпаратты пысықтау мақсатында сендермен тапсырма орындаймыз:

«Үстел үсті асықтар» ойыны

«Қазақтан шыққан тұңғыштар»

4 – тапсырма (жазба жұмысы) жұптық жұмыс

«Планшет» әдісі

«Ағартушы»

«Жазушы»

«Ақын»

Осы тақырыптарды негізге ала отырып, Ыбырай Алтынсарин туралы сөйлеуге дайындалыңдар!

6 – тапсырма

«Асықтар» әдісі

1. Ыбырай Алтынсарин қай жерде дүниеге келді? (Қостанай облысында)

2. Ыбырай Алтынсариннің атасының аты кім? (Балқожа)

3. Алтынсарин қай қалада білім алады? (Орынбор)

4. Алтынсарин қай жылы дүниеге келді? (1841 жылы)

5. Ғафу Қайырбеков қай жылы дүниеге келген? (1928 жылы)

6. «Дала қоңырауы» деген поэма авторы? (Ғ. Қайырбеков)

7. «Дала қоңырауы» поэмасында кімнің бейнесі сипатталған? (Ы.Алтынсарин)

8. Ыбырай Алтынсариннің қандай шығармаларын білесің?

«Ноутбук» әдісі арқылы кері байланыс береді

Үйге: «Алғашқы қоңырау» жаттау

амандасады

«Біз қандаймыз»

комплимент айту уақыты

топтарға бөлінеді

өткен сабақ бойынша сұрақтарды пысықтайды

«Хан Абылай» жыры бойынша сұрақтарға жауап береді

Сабақ мақсатымен танысады

сөзжұмбақты шешеді

https://youtu.be/qDFvNmqyHdA?si=UHIzuXCuoxNvJzlY

сілтеме арқылы Ылтынсарин өмірбаянымен танысады

Ғафу Қайырбековпен танысады

«Алғашқы қоңырау» өлеңін

• Тізбектеп оқиды

• Мәнерлеп оқиды

сергіту жаттығуларына қатысады

«Қазақтан шыққан тұңғыштар» кімдер екені туралы білетін ақпараттарымен бөліседі

Ыбырай:

«Ағартушы»

«Жазушы»

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Бесір Назерке Бауыржанқызы

15 Ақпан 2024

401

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Алғашқы ұстаз. Алғашқы қоңырау. (Ғафу Қайырбеков)

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Алғашқы ұстаз. Алғашқы қоңырау. (Ғафу Қайырбеков)

Материал туралы қысқаша түсінік

Алғашқы ұстаз. Алғашқы қоңырау. (Ғафу Қайырбеков) 3 сыныпқа арнап жазылған жоғары сапалы ашық сабақ

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы
Пәні:
Бөлім:
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сынып:		Қатысқандардың саны		Қатыспағандардың саны:
Сабақтың тақырыбы:		Алғашқы ұстаз. Алғашқы қоңырау. (Ғафу Қайырбеков)
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		3.2.3.1. шығарманың тақырыбын анықтау және негізгі ойды білдіріп тұрған мәтін бөлігін, сөйлемді табу; 3.2.9.1. шығарманың мазмұнына сәйкес түрлі дереккөзден иллюстарция, әдеби кітаптар, мультфильм нақты ақпаратты табу және ақпаратты сызба түрінде беру
Сабақтың мақсаты		Дереккөздерден ақпараттар табады және сызбаға түсіреді
Құндылықтар		Ұлттық құндылық: өз Отанның тарихын білу
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі// уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақ тың басы 5 минут Өткен сабақты пысықтау 5 минут Сабақтың ортасы 20 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 8мин Кері байланыс 5 минут	Амандасады; Сабаққа дайындығын тексереді; «Біз қандаймыз?» әдісі бойынша ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырып алу; Оқушыларды топқа бөліп аламын: ұлттық нақыштар арқылы 1 – топ «Дарындылар» 2 – топ «Үздіктер» 3 – топ «Таланттылар» 4 – топ «Білімділер» Балалар,біз қазақтан шыққан ұлы тұлғалар туралы ақпараттар алатын үлкен бөлімді бастадық; Біз алдыңғы сабақта қандай тақырып өттік? Қім айтады? Өткен сабақты пысықтау мақсатында мен сендерге сұрақтар дайындап келдім: «Батыр бала» әдісі (топтық жұмыс) «Хан Абылай атандың» жырын кім шығарған? (Бұқар жырау) Үш жүздің басын құраған хан? (Абылай) Қазақтан шыққан әлемнің екінші ұстазы кім? (Әбу Насыр әл Фараби) Әл Фарабидың руы қандай еді? (қыпшақ) «Өнер білім бар жұрттар» өлеңінің авторы кім? (Ыбырай Алтынсарин) Бұқар деген кім? (Хан Абылай тұсында өмір сүрген жырау) Бұқар жыраудың айтқанына сүйеніп хан Абылайды сипатта Абылай ханның шын есімі кім? (Әбілмансұр) Жарайсыңдар, балалар! Бүгін біз қазақтан шыққан тұңғыштар туралы ақпарат алуды жалғаастырамыз; Сабақ мақсаты: Дереккөздерден ақпараттар табады және сызбаға түсіреді 1 – тапсырма (жеке жұмыс) «Кел балалар, оқылық» өлеңін еске түсір; Оны жазған кім? Сөзжұмбақтың ішін дұрыс шешсең,сарғыш түсті торкөзден адам есімі шығады; Жасанды интеллект арқылы Ыбырай Алтынсаринді сөйлету; Алтынсарин өмірбаяны туралы видео тамашалайды: https://youtu.be/qDFvNmqyHdA?si=UHIzuXCuoxNvJzlY Балалар, бүгін біз Ғафу Қайырбеков жазған «Алғашқы қоңырау» арнау өлеңін оқимыз; Автормен танысу: Ғафу Қайырбеков (1928 – 1994) – 15 тамызда Қостанай облысы, Торғай қаласында дүниеге келген. Абай атындағы Қазақ педагогика институтын бітірген (1952). Қазақ мемлекеттік баспасында поэзия редакциясын басқарды, «Қазақ әдебиеті» газеті бас редакторының орынбасары, «Жазушы» баспасында поэзия редакциясының меңгерушісі болды. 2 - тапсырма (жеке жұмыс) «Алғашқы қоңырау» өлеңін: Тізбектеп оқиды; Мәнерлеп,түсініп оқиды; Өлеңдегі негізгі ой не? Негізгі ойды білдіріп тұрған өлеңнің қай шумағы? Жарайсыңдар, балалар! СЕРГІТУ СӘТІ (нейрожаттығулар) 3 – тапсырма Балалар, біз осы уақытқа дейін қазақтан шыққан тұңғыш ғалым, биші сияқты тұңғыш кәсіби мамандар туралы айтқан болатынбыз; Сол ақпаратты пысықтау мақсатында сендермен тапсырма орындаймыз: «Үстел үсті асықтар» ойыны «Қазақтан шыққан тұңғыштар» 4 – тапсырма (жазба жұмысы) жұптық жұмыс «Планшет» әдісі «Ағартушы» «Жазушы» «Ақын» Осы тақырыптарды негізге ала отырып, Ыбырай Алтынсарин туралы сөйлеуге дайындалыңдар! 6 – тапсырма «Асықтар» әдісі Ыбырай Алтынсарин қай жерде дүниеге келді? (Қостанай облысында) Ыбырай Алтынсариннің атасының аты кім? (Балқожа) Алтынсарин қай қалада білім алады? (Орынбор) Алтынсарин қай жылы дүниеге келді? (1841 жылы) Ғафу Қайырбеков қай жылы дүниеге келген? (1928 жылы) «Дала қоңырауы» деген поэма авторы? (Ғ. Қайырбеков) «Дала қоңырауы» поэмасында кімнің бейнесі сипатталған? (Ы.Алтынсарин) Ыбырай Алтынсариннің қандай шығармаларын білесің? «Ноутбук» әдісі арқылы кері байланыс береді Үйге: «Алғашқы қоңырау» жаттау		амандасады «Біз қандаймыз» комплимент айту уақыты топтарға бөлінеді өткен сабақ бойынша сұрақтарды пысықтайды «Хан Абылай» жыры бойынша сұрақтарға жауап береді Сабақ мақсатымен танысады сөзжұмбақты шешеді https://youtu.be/qDFvNmqyHdA?si=UHIzuXCuoxNvJzlY сілтеме арқылы Ылтынсарин өмірбаянымен танысады Ғафу Қайырбековпен танысады «Алғашқы қоңырау» өлеңін Тізбектеп оқиды Мәнерлеп оқиды сергіту жаттығуларына қатысады «Қазақтан шыққан тұңғыштар» кімдер екені туралы білетін ақпараттарымен бөліседі Ыбырай: «Ағартушы» «Жазушы» Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Бастауыш сынып Ашық сабақ 3 сынып 15.02.2024 401 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Бесір Назерке Бауыржанқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ