3 тоқсан, Алгебра пән бойынша БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Сынып: 9"А"

Оқушылар саны: 20

Мұғалім: Охан М.

Мақсат: БЖБ және ТЖБ нәтижелерінің талдау

Есеп: БЖБ және ТЖБ нәтижелерінің талдауы

Пән

Оқушы

Максималды балл

Жиынтық бағалау балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %

төмен

орта

жоғары

0 - 39 %

40 - 84 %

85 - 100 %

Оқушылар саны

БЖБ 1

20

15

0

19

1

70

100

ТЖБ

20

20

0

19

1

25

100

Қол жеткізілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1

9.1.1.1бұрыштың радиандық өлшемі ұғымын меңгеру;

9.1.2.1градусты радианға және радианды градусқа айналдыру;

9.1.1.2

бірлік шеңбердің бойында сандарын белгілеу; 9.2.4.5

бірлік шеңбердің көмегімен тригонометриялық функциялардың анықталу облысы мен мәндер жиынын табу;

9.2.4.3

бұрыштардың қосындысы мен айырымының, жарты және қос бұрыштың тригонометриялық формулаларын қорытып шығару және қолдану

9.1.1.2

бірлік шеңбердің бойында сандарын белгілеу;

9.2.4.4

келтіру формулаларын қорытып шығару және қолдану;

ТЖБ

9.2.4.6

бірлік шеңбердің көмегімен тригонометриялық функциялардың жұптылығын (тақтылығын), периодтылығын , бірсарындылығын және таңбатұрақтылық аралықтарын түсіндіру;

9.2.4.4

келтіру формулаларын қорытып шығару және қолдану;

9.2.4.2

бірлік шеңбердегі нүктелердің координаталары ( ) мен тригонометриялық функциялардың өзара байланысын білу

1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:

Төмен (Н): 0-39%

Орта (С): 40-84%

Жоғары (В): 85-100%

БЖБ 1

-

Айқын Ардақ, Асылбек Нурсағым, Бөкеқызы Айшуақ, Даулетбайқызы Аида, Думан Асемай, Ерланбекқызы Қарақат, Жанатқызы Кәусәр, Жумабек Динар, Камалиденова Томирис, Қайратқызы Шарапат, Маненова Жангерим, Мужукбаев Мырзакелді, Мукашева Айым, Муратбекұлы Алдияр, Мұрагер Үстем, Оразалинова Ақмарал, Ратай Дариға, Самал Ерасыл, Тасқынбек Бөпенай

Дюсек Назым

ТЖБ

-

Айқын Ардақ, Асылбек Нурсағым, Бөкеқызы Айшуақ, Даулетбайқызы Аида, Думан Асемай, Ерланбекқызы Қарақат, Жанатқызы Кәусәр, Жумабек Динар, Камалиденова Томирис, Қайратқызы Шарапат, Маненова Жангерим, Мужукбаев Мырзакелді, Мукашева Айым, Муратбекұлы Алдияр, Мұрагер Үстем, Оразалинова Ақмарал, Ратай Дариға, Самал Ерасыл, Тасқынбек Бөпенай

Дюсек Назым

2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:

-9.1.1.2бірлік шеңбердің бойында сандарын белгілеу;

-9.2.4.2бірлік шеңбердегі нүктелердің координаталары ( ) мен тригонометриялық функциялардың өзара байланысын білу

3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:

-тапсырма шарттарын мұқият оқымау;

- өткен материалды қайталау;

- сабақ тақырыбы бойынша есептер шығару дағдысының жеткіліксіздігі;

- теорияны толық білмеуі;

4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен)

• Жұмысты орындау кезіндегі жеке тәсіл

• Өткен бөлімнің тақырыптарын қарастыру

• Қателермен жұмыс жасау

• Білім деңгейін көтеру сапасын тексеру үшін үлгілік тапсырмалар беру

Мерзімі: 24.03.2024

Педагогтің Т.А.Ә.(болған жағдайда): Майрагүл Охан