Алгебралық бөлшек және оның негізгі қасиеті. ҚМЖ 7 сынып алгебра 4 тоқсан

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Алгебралық бөлшек және оның негізгі қасиеті. ҚМЖ 7 сынып алгебра 4 тоқсан

Материал туралы қысқаша түсінік
Оқу мақсаттары: 7.2.1.17 алгебралық бөлшектегі айнымалылардың мүмкін мәндер жиынын табу;
Материалдың қысқаша нұсқасы

Таныстым:

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі

Момынай жалпы орта білім беретін мектебі

Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары

Пәні: Алгебра

Тақырыбы: Алгебралық бөлшек және оның негізгі қасиеті


Бөлім:

Алгебралық бөлшектер

Педагогтің Т.А.Ә.

Алиева Гулжан Аманкулкызы

Күні:

03.04.2024ж

Сынып: 7

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Алгебралық бөлшек және оның негізгі қасиеті

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

7.2.1.17 алгебралық бөлшектегі айнымалылардың мүмкін мәндер жиынын табу;

Сабақтың мақсаты

Алгебралық бөлшектегі айнымалылардың мүмкін мәндер жиынын табу;

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс

тар


Сабақтың басы

Оқушылармен амандасу, түгендеу, назарын сабаққа аудару
Жағымды психологиялық ахуал орнату.

Оқу мақсаттарымен таныстыру.

Үй жұмысын тексеру.

Жинақтала

ды,сабаққа ынталанады.








Сабақтың ортасы

Жаңа сабақты меңгеру. Анықтама:

Айнымалының мүмкін мәндері- өрнектің мағынасы болатындай айнымалының мәндері. Ал өрнектің мағынасы болмайтын айнымалының мәндері  айнымалының мүмкін болмайтын мәндері деп аталады.

Мүмкін мәндер жиыны (ММЖ) деп белгілі өрнек үшін айнымалының мүмкін мәндерінің жиынын айтады.

Тапсырмалар орындау. Жеке жұмыс:

1. Бөлшекке кіретін айнымалылардың мүмкін мәндерінің жиынын табыңыздар.

Жауаптары:


2. Айнымалының қандай мәнінде алгебралық бөлшектің мағынасы болмайтынын көрсетіңіз:

Жауаптары:

x=2 болғанда бөлшектің мағынасы болмайды .

x=-3 және x=3 болғанда бөлшектің мағынасы болмайды

x=-4 және x=4 болғанда бөлшектің мағынасы болмайды

3. Алгебралық бөлшектің мүмкін мәндер жиынын табыңыз:


4. Алгебралық бөлшектердің айнымалының берілген мәніндегі шешімін табыңыздар.


Shape1

1)




2)


Жаңа сабақты меңгереді. Мысалдарды жазады.



Тапсырмаларды өз бетінше орындайды.


































Әрбір дұрыс жауапқа 1 балл.




















Сабақтың соңы

Үй жұмысы:

6.4 есеп

Рефлексия

«Артықшылығы»

«Кемшілігі»

«Қызық болғаны»






Үй жұмысын алады.

Рефлексияны орындайды.





Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
04.04.2024
387
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі