Алгебралық бөлшектерге амалдар қолдану

Сабақ:

Мектеп Таңбалытас ОМ

Күні :15.02.2019

Мұғалімнің аты-жөні: Ракишева А.Е

Пәні: алгебра

Сыныбы: 7Ә

Қатысқан оқушылар саны Қатыспағаны

Сабақтың тақырыбы

Алгебралық бөлшектерге амалдар қолдану

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары(оқу бағдарламасына сілтеме)

7.2.1.19

алгебралық бөлшектерді қосу және азайтуды орындау;

Сабақтың мақсаттары:

Барлығы: алгебралық бөлшектерді қосу және азайтуды орындауды түсінеді

Көпшілігі: алгебралық бөлшектерді қосу және азайтуды орындауды түсінеді,есептер шығарады

Кейбіреуі: алгебралық бөлшектерді қосу және азайтуды орындауды түсінеді,есептер шығарады,

Бағалау критерийлері:

1. алгебралық бөлшектерді қосу және азайтуды орындауды түсіну

2. алгебралық бөлшектерді қосу және азайтуды орындауға есептер шығару

Құндылықтарды дарыту

Бір-бірін сыйлап,кұрметтеп,құндылықтарын дарыту

Пән аралық байланыс

АКТ қолдану дағдылары

Смартфон ,Triventy.com бағдарламасы

Бастапқы білім

Алгебралық бөлшек

Сабақтың кезеңдері

Жоспарланған жұмыс түрі

Дерек көздері

ресурстар

Сабақтың басы

10мин

Сабақтың ортасы

9 мин

7-мин

5мин

6-мин

Ұйымдастыру кезеңі

Үй тапсырмасын тексеру

«Күн шуағы» әдісі арқылы

Жасырылған күн шуақтарында өткен тақырыптарға байланысты үй тапсырмалары берілген. Тапсырманы дұрыс орындаған оқушы күн шуағын тақтаға жабыстырады.

Жаңа сабақты меңгеру

Bilimlend н видеотүсіндірілім көрсетіледі

Топпен жұмыс

Бірге ойлаймыз әдісі

Дескриптормен айналма әдісі арқылы бірін-бірі бағалайды

3-топқада бірдей есеп

Мақсаты: алгебралық бөлшектерді қосу және азайтуды орындау

1. Критерий: 1.алгебралық бөлшектерді қосу және азайтуды орындауды түсіну

2.алгебралық бөлшектерді қосу және азайтуды орындауға есептер шығару

1. + =?

2. + =?

Дескриптор

1.Бөлшек бөлімін келтіреді

2.Рационал бөлшектердің қосу ережесіне сүйеніп шығарады

3.Мысал келтіреді

Жұппен жұмыс

Жұлдыздар жарқырайды әдісі

- = ?

Дескриптор

1.Бөлшек бөлімін келтіреді

2.Рационал бөлшектердің қосу ережесіне сүйеніп шығарады

Жеке жұмыс

Саралау қызыл,жасыл,сары

Мақсаты: алгебралық бөлшектерді қосу және азайтуды орындау;

Бағалау критерийі:

1. алгебралық бөлшектерді қосу және азайтуды орындауды түсіну

2.алгебралық бөлшектерді қосу және азайтуды орындауға есептер шығару

1. + =?

2. + =?

3. x²/(x-6)²-36/(6-x)²=?

Дескриптор

1.Бөлшек бөлімін келтіреді

2.Рационал бөлшектердің қосу ережесіне сүйеніп шығарады

Triventy.com

1. (a+b)³ формуласын жаз

А) a³+b³

B) a3+3ab+b³

C) a³ +3a²b +3ab²+b³

D) a³+2a³b+2ab³+b³

2. (a+b)² формуласын жаз

a) a² +2ab +b²

b) a²+ab+b²

C) a³+3ab+b³

D) a+b

3. + =?

a)

b)

c) 2x+3y

d) 2x/y

4. + =?

a)

b)

c)

d) 10x/3

Күннің жасалған макеті

Жапсырылған тапсырмалар

Bilimlend видео түсірілім

Интнрбелсенді тақта

Тақтамен жұмыс

Интербелсенді тақта

Смартфон

Triventy.com

Сабақтың соңы:

2мин

1 мин

Үй тапсырмасы

Кері байланыс: БББ стратегиясы

№39,4

Дескриптор

1.Бөлшек бөлімін келтіреді

2.Рационал бөлшектердің қосу ережесіне сүйеніп шығарады

Cаралау

Бағалау

Денсаулық және қауіпсіздік ережелерін сақтау

Рефлекция

« Екі жұлдыз, бір тілек» және «Бағалау парағы» арқылы жүргізіледі

Төменде берілген бос орынды өз сабағынызға рефлекция жүргізу үшін пайдаланыныз.Сабағынызға қатысты деген сол жақта келтірілген сұрақтарға жауап беріңіз

Сабақ мақсаттары

Оқыту мақсаттары шынайы болды ма?

Бүгін оқушылар нені үйренді?

Оқыту ортасы қандай болады?Менің бөліп оқытқаным өз мәнінде жүзеге асты ма?

Мен өз уақытымды ұтымды пайдалана алдым ба?

Мен жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктер? Егер осы сабақты қайталап өткізсем нені өзгертер едім? Тақырыптың өмірмен байланысы болды ма?

Барынша қолдауд қажет ететін

Оқушылардың өз ойын дұрыс тиянақтап жазуы үшін топтық жұмысты ұйымдастырдым

Төрт сөйлем тәсіл қолдандым

Орта деңгейде қолдауды қажет ететіндерге: мысалдар айттым,сұрақтар қою арқылы сөйлемдер айтқызу