Бөлім:

Алгебралық бөлшектер

Педагогтің аты-жөні:

Ноғайбай Анас Алмасұлы

Күні:

19.05.2025

Сыныбы:7

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Алгебралық бөлшектерге амалдар қолдану

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

7.2.1.19алгебралық бөлшектерді қосу және азайтуды орындау;

7.2.1.20алгебралық бөлшектерді көбейту және бөлуді, дәрежеге шығаруды орындау;

Сабақтың мақсаты:

алгебралық бөлшектерді қосу және азайтуды орындау

алгебралық бөлшектерді көбейту және бөлуді, дәрежеге шығаруды орындау;

Құндылықтарға баулу:

«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады.

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылықты ояту.

3 мин.

(Ұ). Ұйымдастыру кезеңі:

1. Оқушылармен амандасу, түгендеу.

2. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.

3.Топқа бөлу.

4. Логикалық тапсырмалар.

Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.

Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл-күйін көтереді және бауырмалдығын оятады.

Дескриптор: Жалпы - 1 балл

Оқулық, жұмыс дәптері

Кітап, дәптер, қалам .

ДК экраны

Қайталау сабағы

2 мин

(Ұ) «Еду каплей» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау.

1. Алгебралық бөлшектерге қандай амалдар қолданылады?

2. Алгебралық бөлшектерді дәрежеге шығару деген не?

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.

Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады.

Дескриптор: Жалпы - 4 балл

Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы

Мағынаны ашу.

3 мин.

Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді

1- тапсырманы орындатады

1-тапсырма

Дескриптор: Жалпы - 5 балл

1. Өрнекті бөлшекке түрлендіреді

Тақырыпқа байланысты интернет көздерін пайдаланып бөліп шығару мүшелерімен танысады.

7-сынып оқулығы.

Жұмыс дәптерлері.

Сабақтың соңы

Ой толғаныс.

Рефлексия

2 мин

Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.

Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.

Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсатына жеткізетін тапсырмалар орындауына қарай, өз түсінгенін, пікірін, өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.

Мұғалім оқушыларды «Смарт сағат» әдісі арқылы бағалайды.

Үй тапсыррмасы.6.45