Сынып жетекші:

Күні:

03.03.2025

Сынып: 3

Сабақтың тақырыбы:

«Алғыс – ізгі ниет»

«Қалай өз – өзіңді қауіпсіз қорғауға болады?»

Мақсаты

Оқушыларға алғыс айту мәдениетін үйрету.

Рақмет айту, ризашылық білдіру, құрмет көрсету дағдыларын қалыптастыру.

Ізгілікке, сыйластыққа, қайырымдылыққа тәрбиелеу.

Оқушыларға өз қауіпсіздігін сақтау жолдарын үйрету.

Өмірдегі қауіп-қатерлерді ажыратып, қорғану дағдыларын қалыптастыру.

Жауапкершілікке, сақтыққа және батылдыққа тәрбиелеу.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Сәлемдесу:

Армысыздар, қымбатты оқушылар! Сіздерді көргеніме қуаныштымын!

Барлықтарыңыздың жүздеріңізден күлімсіреу көрініп тұр! Керемет!

Оқушылар жұдырық түйістіру арқылы бір біріне достық ықыластарын білдіреді.

Көңілді әуен

Сабақтың ортасы

Тақырыпты таныстыру:

Мұғалім «алғыс» ұғымын түсіндіреді.

Сұрақ: «Сіз соңғы рет кімге және не үшін алғыс айттыңыз?»

Негізгі бөлім

1. «Алғыс айту – ізгілік белгісі» әңгіме-дәрісі

Мұғалім алғыс айтудың пайдасы туралы қысқаша түсінік береді.

Қазақтың «Жақсылық етсең, қайтарымын күтпе» деген мақалын талқылау.

Топтық жұмыс

Оқушылар 3 топқа бөлінеді:

1. «Отбасыда алғыс» – ата-анаға алғыс айту

2. «Достарға алғыс» – достарға ризашылық білдіру

3. «Қоғамға алғыс» – ұстаздарға, еліне, табиғатқа алғыс

Шығармашылық тапсырма:

«Менің алғыс хатым» – оқушылар кімге алғыс айтқысы келетінін шағын хат түрінде жазады.

Оқушылар сұраққа жауап береді

Оқушылар сұраққа жауап береді

Оқушылар тапсырмаларды орындайд

Оқушылар сұраққа жауап береді

Мадақтама сөздер айту

Тақырыптық слайдтар

Қағаз, маркерлер, түсті қаламдар;

Интерактивті тақта (қажет болса, болашаққа арналған мотивациялық бейнеролик көрсету).

Сабақтың соңы

Қорытынды бөлім

1. «Рақмет айту» ойыны

Әр оқушы қасында отырған досына, мұғалімге немесе ата-анасына алғыс сөздерін айтады.

2. Рефлексия

«Бүгінгі сабақтан не алдыңыз?» деген сұраққа жауап беру.

Оқушылар ақ қағазға өз ойларын қысқаша жазады

«Бас бармақ» әдісі арқылы бағалау

Ақ қағаз

Қауіпсіздік сабағы

10 мин

Әңгіме: бейтаныс адам сізге жақындап, сізді алдауға тырысса, өзінді қалай ұстау керек. Неліктен бұл маңызды деп ойлайсыз? Балалар өз нұсқаларын ұсына алады (қауіпсіз болу, қауіпті жағдайға тап болмау және т. б.)

Бейтаныс адамдардың қулықтарын талқылау: Мұғалім бейтаныс адам сізді алдауға тырысатын бірнеше жағдайларды ұсынады. Мысалы, кәмпит немесе ойыншық ұсынса. Не істеу керек деп ойлайсыз? Сіздердің сеніміңізге кіру үшін бейтаныс адамдар әртүрлі айла-амалдарды қолдана алатынын есте ұстаңыздар. Әрқашан сақ болыңыздар!

Ата-анасының немесе басқа ересектердің қарауынсыз бір минутқа қалған әрбір бала бейтаныс адамдармен қарым-қатынас кезінде қауіптен аулақ болуға көмектесетін ережелерді білуі керек:

Болмайды:

Мен бейтаныс адаммен сөйлесіп, оларды пәтерге кіргіземін.

Лифт пен кіреберіске бейтаныс адамдармен кіру.

Бейтаныс адамның көлігіне отыру.

Бейтаныс адамдардан сыйлықтар алу және олардың «бірге жүрейік, қыдырайық» деген ұсыныстарына келісу.

«Бейтаныс» ашық ойыны (3 минут)

Ойын ережесін түсіндір. Бір бала «бейтаныс» ролінде, қалғандары «балалар» ролінде ойнайды. «Бейтаныс» әр «балаға» жақындап, бірдеңе ұсынады (мысалы, «Кәмпит керек пе?», «Менің күшігімді табуға көмектес»). «Балалар» дұрыс жауап беруі керек. Ойын бірнеше рет қайталанады, сонда барлық балалар әртүрлі рольдерді ойнауға үлгереді.

Қорытынды

Сабақты қорытындылау.

Бейтаныс адам сізге жақындаса, өзін қалай ұстау керек? Есіңізде болсын, сіз ешқашан бейтаныс адамдармен бірге жүрмеуіңіз керек және егер біреу сізді алдауға тырысса, ересектерге айту әрқашан маңызды.

1. Рефлексия:

«Мен үйрендім...» әдісі – оқушылар сабақтан алған негізгі ойларын айтады.

2. Қорытындылау:

Мұғалім сабақты түйіндеп, қауіпсіздік ережелерін әрдайым есте сақтау қажеттігін ескертеді.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді

Оқушылар өз ойларын ортаға салады

Топтық жұмыс орындайды

Оқушылар олардың мағынасын анықтап, не үшін қолданылатынын айтады.

Өз ойларын ақ қағазға жазады.

Презентация

Интерактивті тақта.

Қағаз, маркер (постер дайындау үшін).

Әлеуметтік желідегі қауіпсіздік туралы бейнематериал.

Тақырыптық слайдтар мен бейнероликтер.

Қауіпсіздік қызметтерінің байланыс нөмірлері жазылған ақпараттық қағаздар.

Шұғыл қызмет нөмірлері жазылған плакаттар.

Рөлдік ойындарға арналған сценарийлер.

Қауіпсіздік белгілері бар суреттер.

Сабақтың соңы

Оқушылар біз бүгін сіздермен қоғамдасғы өте өзекті екі тақырыппен таныстық, ой бөлісіп, пікір алмастық. Бүгінгі сынып сағатынан алған білімдеріңіз өмірлік азық болады деп тілеймін .

Барлығы бүгінгі сабақта алған әсерлерімен бөліседі.

Бүгінгі сабаққа белсенді қатысқан оқушыларға алғыс білдіріп, мадақтау.