Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Әліппе

Бөлім:

Әліппе кезеңі

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып: 1

Қатысқандардың саны

Қатыспағандардың саны:

Сабақтың тақырыбы:

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

1.1.8.1 сөздерді үндестік заңына сәйкес дұрыс айту

1.2.1.2* оқу түрлерін (буындап оқу, тұтас оқу, мәнерлеп оқу, түсініп оқу) қолдану;

1.3.6.1 жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғарғы және төменгі сызықтарын сақтап, әріп элементтерін, әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазу

Сабақтың мақсаты

Фф дыбысы мен әрпін таныстыру, үйрету, меңгерту. Өткен тақырыптарды қайталау

Құндылықтар

ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ:Қазақ тілінің қолдану аясын кеңейту

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

8мин

Кері байланыс

5 минут

Амандасу

Сабаққа дайындықтарын тексеру

«Біз қандаймыз?» әдісі бойынша ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Балалар, біз сүйікті Әліппеміздің соңғы беттеріне де келіп қалдық. Әліппеміз осы уақытқа дейін бізге көптеген жаңа ақпарттар мен білім берді.

Алған білімдерімізді көру үшін бізге ұстаздарымыз қрнаққа келіп отыр.

Қане, біліміміз бен өнерімізді көрсетуге дайынбыз ба?

Онда кеттік!

«Қазына аралы» әдісі

1)Берілген сөздерді буынға бөл:

«Асықтар» әдісі

1. мотоцикл

2. элеватор

3. тұщы

4. вагон

5. шахмат

6. қаһар

2) Берілген сөздерді жылдам оқы:

«Бауырсақтар» әдісі

1. Қаһарман

2. Мәшһүр

3. Тиін

4. Гүлнұр

5. Жеңіс

6. Ғарышкер

3) Сөздерге дыбыстық талдау жаса (дауыссыз, дауысты)

«Батыр бала» әдісі

1. Оңаша

2. ілмек

3. ескек

4. ойыншы

5. дорба

6. ұтқыр

7. ұшқыш

Жарайсыңдар!

Біз «Қазына аралына» барар жолдың 1 кезеңін өттік

2 – тапсырма

Додокаэдр әдісі

Берілген сөздерді әр топтан 1 оқушы шығарып оқыту;

Жарайсыңдар!

Біз «Қазына аралына» барар жолдың 2 кезеңін өттік

3 – тапсырма

Берілген әріптердің жазбаша түрін жазыңдар!

«Ноутбук» әдісі

Аа, Әә,Ғғ,Жж,Ққ,Мм, Өө, Ұұ

Жарайсыңдар!

Біз «Қазына аралына» барар жолдың 3 кезеңін өттік

Сергіту сәті

https://youtu.be/fZDADyUeOGE?si=korLLk8Fs5Xobh6A

Караоке «Әріптер»

Балалар, бүгін біздің білім қоржынымызға жаңа әріп түседі.

Бүгін біз «Фф» әрпі мен дыбысымен танысамыз.

«Фф» әрпі дауыссыз дыбыс.

Жұптық жұмыс

«Фф» әрпін моншақ арқылы көрсету

Жарайсыңдар! Біз «Қазына аралына» жету барысында 4 кезеңге жеттік

«Әжемнен базарлық» әдісі

Берілген сөздерді оқу:

1. кофе

2. кафе

3. ферма

4. фирма

5. футбол

6. телефон

7. цифр

Керемет! Біз «Қазына аралына» жету үшін 5 кезеңнен өттік

Дәптермен жұмыс

«Фф» әрпінің емлесін дәптерге түсіру

Жарайсыңдар, балалар. Біз «Қазына аралына» жеттік

Біз енді сүйікті «Әліппемізбен» қоштаса отырып, жаңа «Ана тілі» кітабымен танысамыз. («Ана тілі» кітабын шығару)

«Әліппемен қоштасу»

«Ана тілін» күтіп алу

«Жеңімпаздар» әдісі арқылы кері байланыс береді

Үйге: «Фф» әрпі жазу

Амандасады

Топқа

Бөлінеді

Сөздерді буынға бөледі

Сөздерді жылдам оқиды

Сөздерге дыбыстық талдау жасайды

Сөздерді дұрыс оқиды

Әріптерді жазады

Сергіту сәтіне қатысады

Жаңа әріппен танысады

«ф» әрпін моншақ арқылы көрсетеді

Берілген сөздерді оқиды

Дәптермен жұмыс жасайды

Әліппенмен қоштасады

Ана тілімен танысады

Кері байланыс береді

Дескриптор:

Өткен тақырыптар бойынша сұрақтарға жауап береді

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Бесір Назерке Бауыржанқызы

25 Желтоқсан 2023

196

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Әліппе. "Фф"дыбысы мен әрпі

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Әліппе. "Фф"дыбысы мен әрпі

Материал туралы қысқаша түсінік

"Фф" дыбысы жаңа сабақ Платформалық жұмыстармен жазылған сабаққа тапсырыс беру үшін87473302681 ват сап

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы
Пәні:		Әліппе
Бөлім:		Әліппе кезеңі
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сынып: 1		Қатысқандардың саны		Қатыспағандардың саны:
Сабақтың тақырыбы:
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		1.1.8.1 сөздерді үндестік заңына сәйкес дұрыс айту 1.2.1.2* оқу түрлерін (буындап оқу, тұтас оқу, мәнерлеп оқу, түсініп оқу) қолдану; 1.3.6.1 жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғарғы және төменгі сызықтарын сақтап, әріп элементтерін, әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазу
Сабақтың мақсаты		Фф дыбысы мен әрпін таныстыру, үйрету, меңгерту. Өткен тақырыптарды қайталау
Құндылықтар		ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ:Қазақ тілінің қолдану аясын кеңейту
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі// уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақ тың басы 5 минут Өткенді пысықтау 5 минут Сабақ тың ортасы 20 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 8мин Кері байланыс 5 минут	Амандасу Сабаққа дайындықтарын тексеру «Біз қандаймыз?» әдісі бойынша ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру Балалар, біз сүйікті Әліппеміздің соңғы беттеріне де келіп қалдық. Әліппеміз осы уақытқа дейін бізге көптеген жаңа ақпарттар мен білім берді. Алған білімдерімізді көру үшін бізге ұстаздарымыз қрнаққа келіп отыр. Қане, біліміміз бен өнерімізді көрсетуге дайынбыз ба? Онда кеттік! «Қазына аралы» әдісі 1)Берілген сөздерді буынға бөл: «Асықтар» әдісі мотоцикл элеватор тұщы вагон шахмат қаһар 2) Берілген сөздерді жылдам оқы: «Бауырсақтар» әдісі Қаһарман Мәшһүр Тиін Гүлнұр Жеңіс Ғарышкер 3) Сөздерге дыбыстық талдау жаса (дауыссыз, дауысты) «Батыр бала» әдісі Оңаша ілмек ескек ойыншы дорба ұтқыр ұшқыш Жарайсыңдар! Біз «Қазына аралына» барар жолдың 1 кезеңін өттік 2 – тапсырма Додокаэдр әдісі Берілген сөздерді әр топтан 1 оқушы шығарып оқыту; Жарайсыңдар! Біз «Қазына аралына» барар жолдың 2 кезеңін өттік 3 – тапсырма Берілген әріптердің жазбаша түрін жазыңдар! «Ноутбук» әдісі Аа, Әә,Ғғ,Жж,Ққ,Мм, Өө, Ұұ Жарайсыңдар! Біз «Қазына аралына» барар жолдың 3 кезеңін өттік Сергіту сәті https://youtu.be/fZDADyUeOGE?si=korLLk8Fs5Xobh6A Караоке «Әріптер» Балалар, бүгін біздің білім қоржынымызға жаңа әріп түседі. Бүгін біз «Фф» әрпі мен дыбысымен танысамыз. «Фф» әрпі дауыссыз дыбыс. Жұптық жұмыс «Фф» әрпін моншақ арқылы көрсету Жарайсыңдар! Біз «Қазына аралына» жету барысында 4 кезеңге жеттік «Әжемнен базарлық» әдісі Берілген сөздерді оқу: кофе кафе ферма фирма футбол телефон цифр Керемет! Біз «Қазына аралына» жету үшін 5 кезеңнен өттік Дәптермен жұмыс «Фф» әрпінің емлесін дәптерге түсіру Жарайсыңдар, балалар. Біз «Қазына аралына» жеттік Біз енді сүйікті «Әліппемізбен» қоштаса отырып, жаңа «Ана тілі» кітабымен танысамыз. («Ана тілі» кітабын шығару) «Әліппемен қоштасу» «Ана тілін» күтіп алу «Жеңімпаздар» әдісі арқылы кері байланыс береді Үйге: «Фф» әрпі жазу		Амандасады Топқа Бөлінеді Сөздерді буынға бөледі Сөздерді жылдам оқиды Сөздерге дыбыстық талдау жасайды Сөздерді дұрыс оқиды Әріптерді жазады Сергіту сәтіне қатысады Жаңа әріппен танысады «ф» әрпін моншақ арқылы көрсетеді Берілген сөздерді оқиды Дәптермен жұмыс жасайды Әліппенмен қоштасады Ана тілімен танысады Кері байланыс береді	Дескриптор: Өткен тақырыптар бойынша сұрақтарға жауап береді Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Бастауыш сынып Ашық сабақ 1 сынып 25.12.2023 196 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Бесір Назерке Бауыржанқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ