ЖИ көмекші
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
21 Қаңтар 2024
307
Әліппемен қоштасу
|
|
Әліппе |
||||
|
Күні: |
08.12.2023ж |
||||
|
Педагогтің аты-жөні: |
Саулебаева У.К. |
||||
|
Сынып: 1 «Б» |
Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: |
||||
|
Сабақтың тақырыбы |
Я я қосарлы дыбысы және әрпі |
||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
1.1.7.1 сюжетті сурет бойынша шағын әңгіме құрау 1.2.8.4 сөзден буынды, буыннан дыбысты бөледі, жаңа үйренген дыбыстарды анықтайды; дыбыс пен әріпті таниды,оларды бір – бірімен ажыратады; 1.1.8.1 оқу түрлерін (буындап оқу, тұтас оқу, мәнерлеп оқу) қолданады, түсініп оқиды; дыбыстарды дұрыс дыбыстайды, оның мағына ажыратушы қызметін түсінеді. 1.3.6.1 көркем жазу талаптарына сай жазу жолы, жол аралығын, жолдың жоғары және төмен сызықтарын сақтап, әріптің, әріптердің өзара байланыс элементтерін жазады. |
||||
|
Сабақтың мақсаттары |
Сурет бойынша сөйлем, сөйлемнен мәтін құрастырады Әріптің, әріптердің өзара байланыс элементтерін жазады суреттерге сәйкес сөздерді табады |
||||
|
Құндылықтар |
Өмір бойы оқуға дайын болу Ұлттық құндылықтарды бала бойында қалыптарсыту
|
||||
|
Сабақ барысы |
|||||
|
Сабақтың кезеңі/уақыты |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
|
Сабақтың басы (10 мин) |
Ұйымдастыру кезеңі: 1.Сәлемдесу.
Біз кішкентай баламыз, Қазақстанда тұрамыз. Отанды біз сүйеміз, Мақтаныш оны етеміз.
2.Топқа бөлу (Сыйлық әдісі) 1-топ Дауысты дыбыстар 2-топ Дауыссыз дыбыстар
Психологиялық ахуал орнату. «Үш қадам» әдісі 1.Көңіл – күйіміз қандай? (қол бұлғау) 2.Сабаққа дайындықтарың қалай? (шапалақтау) 3.Сабаққа ынталарың қандай? (басбармақ көрсету)
Үй тапсырмасы «Word wаll» әдісі арқылы сұрап шығу
|
Оқушылар сабаққа назар аударады.
Оқушылар сұраққа жауап береді Тамаша!Керемет! Ғажап!
Оқушылар сөздерді оқиды,буынға бөледі |
Жұлдызша лар арқылы бағалау |
Сыйлық суреттері Интербелсенді тақта |
|
|
Сабақтың ортасы (4 мин) 8 мин |
«Ой қозғау» Жұмбақтың шешуін тап. Қолы жоқ, сурет салады Тісі жоқ, тістеп алады. (Аяз ) Ақсақалды шал жылына Бір-ақ рет келіп-кетеді Қызы менен ұлына Сыйлығын алып келеді. (Аяз ата) Бірі – ыдысқа керек, Бірі – жүріске керек. (Аяқ) Ұрмай-соқпай жылатады Әркім бірақ ұнатады. (Пияз ) Қалқиып ұзын құлағы, Елеңдеп қорқып тұрады. (Қоян) Бізге таныс емес қандай дыбыс естіліп тұр? И + А = Я Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау
1-тапсырм Ұжымдық жұмыс «Оқы, ойыңа тоқы» әдісі Суретке назар аудар. Сурет бойынша сөйлем құрастыр. Сөздерді буындап, қосып оқы. Өлеңді оқы. Дескриптор: - сурет бойынша сөйлем құрастырады -сөйлемнен мәтін құрастырады - сөздерді буындап, қосып оқиды -өлеңді буындап, қосып оқиды |
Жұмбақтың шешуін табады Сұраққа жауап береді
1. сурет бойынша сөйлем құрастырады 2.сөйлемнен мәтін құрастырады 3.сөздерді буындап, қосып оқиды 4.өлеңді буындап, қосып оқиды |
Мадақтау   Жүктеу Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:  docx  21.01.2024  307 Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!  Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!  Министірлікпен келісілген курс саны 12 | ||
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
