Алма ертегісі

Бөлімдері

Педагогтың оқу қызметі

Балалардың оқу қызметі

Мотивациялық

қозғаушы

ізденуші

Сергіту сәті

Ұйымдастыру

Шаттық шеңбері

Жұмбақ жасыру

Аспай піскен,

Қайнамай түскен

Бақшада өседі,

Көп өнім береді

Жұмбақтың шешуін дұрыс таптыңдар балалар!

-Олай болса, бүгінгі оқу қызметі драма

Тақырыбымыз: «Көкөністер мен жемістер» ертегісі.

Ойын: «Не қайда өседі»?

Ойынның шарты: Тақтадағы бақ пен бақшаның суретіне қарай балалар көкөністің суретін бақшаға, ал жемістің суретін баққа апарып жапсырулары қажет

ТЕРБЕЛЕДІ АҒАШТАР

АЛДЫМЕН ЖЕЛ ЕСЕДІ

КІП-КІШКЕНТАЙ АҒАШТАР

ҮЛКЕН БОЛЫП ӨСЕДІ

.

Айсұлудың тапсырмасы:

Тақтадағы жемістерді қазақ,орыс,ағылшын тілдерде сана.

Сұрақ –жауап:

• Балалар суретте не бейнеленген?

Б алалар қалай ойлайсыңдар? көкөністер мен жемістердің ертегі кейіпкерлері болады ма?

-Олай болса көкөністер мен жемістер туралы өз ойларыңнан ертегі құрастырып

сахналап берулеріңді сұраймын?

СЕРГІТУ СӘТІ.

ЖАЛҒЫЗ САУСАҚ ТІПТІ-ДЕ

ҰСТАЙ АЛМАС ЖІПТІ-ДЕ

ЕКІ САУСАҚ БІРІКТІ

ИНЕ ҚОЛҒА ІЛІКТІ

ҮШ САУСАҒЫМ ОРАМДЫ

ЖҮГІРТЕДІ ҚАЛАМДЫ

ӨНЕРЛІ ЕКЕН ОН САУСАҚ

ҚАЛА САЛСАҚ ЖОЛ САЛСАҚ

Қуаныштың сұрағы

Актер сахнада өзін қалай ұстауы керек?

-Бүгінгі оқу қызметі сендерге ұнады ма?

Қай кейіпкер ұнады?

Бүгінгі оқу қызметіне көңілдерің толса күліп тұрған, көңілдерің толмаса ренжулі тұрған бетпердені көтеріңдер

ҚАЙЫРЛЫ ТАҢ

ҚАЙЫРЛЫ КҮН

СӘЛЕМ ҰСТАЗ

СӘЛЕМ ДОСТАР БӘРІҢЕ

СӘЛЕМ СӘЛЕМ

З ейін қойып тыңдап жұмбақ шешеді

Жеміс

К өкөніс

Ойынның шартын түсініп көкөністерді бақшаға, жемістердің суретін баққа орналастырады

Балалар қимылмен көрсетеді

Бетперде киіп сомдауға болады

Балалар бір- бірімен ақылдаса отырып, өз ойларынан ертегі құрайды

Қызанақ: Шынымды айтсам, бүгін жаңбырдың жауғанын қатты қалап тұрмын. Менің айтқаным бәрібір де дұрыс келеді.

Алмұрт:

Мен алмұртпын, алмұртпын. Аузындамын бар жұрттың.

Өрік:

Мен, мен болсам көктемде ерте гүлдейтін, кешігуді білмейтін, піспей тұрған кезімде, менен аулақ жүр деймін.

Сәбіз:Менің бар сұлулығым жер астында жатыр, ешкім көрмейді, мен бақытсызбын.

Шие:

Мен шиемін, шиемін,

Күннің көзін сүйемін.

Қышқыл шырын менде бар,

Төмен басты иемін.

Картоп:

Мен ұялшақ картоппын,

Мен емеспін мақтанар.
Мені жақсы көреді,

Үлкендермен балалар!

Бос айтысты қояйық,

Дауласуды тоқтатайық.

Суреттерге көз, ауыз, қол, басқа дене мүшесін салып, мультфильм кейіпкерлеріне айналдырып бояйды

1- топ : Жемістерді бояйды

Мен алмамын алмамын,

Таңдай жұлар бар дәмім

Сап- сары өрікпін

Табиғатқа көрікпін

Ал, мен жағымсыз пиязбын адамдардың көзінен жас ағызып,үнемі жылатып жүргенді ұнатамын

Мақтанғаннан не пайда!

Менсіз дәмді ас қайда?

Мені қосса самсаға

Бәрі жейді тамсана

Жүзім- жүзім жүзіммін

Моншақ болып тізілдім

Кім білмейді шалқанды

Талайлар маған таң қалды,

Бәріне сый боламын

Тауып көр менен дарханды!

2 - топ : Конверттегі қиылған көкөністер мен жемістердің және жапырақтың суретінің жалғасын тауып жапсырады

Сахнада еркін, өз ойын дұрыс жеткізу керек

Қолдарыңдағы бетперделерді көтеру арқылы өз жұмыстарын бағалайды.