Пән: Қазақ тілі Т2

Бөлім: 8.Саяхат

Күні : 17.05.2024

Педагогтің аты-жөні: Жетенова Г

Сынып: 2 в

Қатысқан оқушылар: Қатыспаған оқушылар :

Сабақтың тақырыбы: 20. Алматы- әсем қала

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

2.1.2.1 баяу және анық айтылған жиі қолданылатын сөздерден құралған қарапайым фразалардың мағынасын түсіну;

2.5.1.2 мұғалімнің қолдауымен шағын мәтіндегі көптік/тәуелдік/септік/жікті к жалғаулы сөздерді ауызша/жазбаша тілде қолдану

Сабақтың мақсаты :

Барлық оқушылар:

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

(5 минут)

«Психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру:

Мақсаты: мейірімді болуға, қамқор болуға, қарапайым болуға баулу.

 «Ең жақсы» ойыны
Қатысушылар екі топқа бөлінеді. Әр топқа мынадай нұсқау беріледі. Берілген мінездеме қай мамандыққа сай екендігін айту қажет. Ең ақшалы, ең жасыл, ең тәтті, ең күлкілі, ең ұсқынсыз, ең қарым - қатынасы күшті, ең жауапты, ең салмақты

Үй жұмысын тексеру

Сабақтың тақырыбын, мазмұнын суреттер арқылы болжайды.

«Қол шапалақ»

Слайд

Сабақтың ортасы

(6-37 минут)

1.Сөздікпен жұмыс.

Жаңа сөздермен таныстырады, оқушыларға қайталатады:

Айтылым

1. Тыңдалым.1- тапсырма

Тыңда. Сұраққа жауап бер.

2.Айтылым.

2-тапсырма

Суреттерге қара. Сұрақтарға жауап бер

Сергіту сәті

Оқылым

3- тапсырма

Оқы. Сұрақтарға жауап бер.

Суретке қарап, әңгімелеп айт.

Жазылым

4-тапсырма

Суреттерге қара.

Сөйлемдер құрап жаз

Айтылым

Қосымша тапсырма

Жазылым

Оқушыларға ауыл өміріне қатысты сөздер айтуға еркіндік беріледі.

Оқушы қажеттіктеріне қарай қолдау көрсетіп, қосымша түсіндіреді

ЕББҚ (Зейін тапшылығы және гипербелсенділік синдромы (ЗТГС) жеке қолдау көрсетіледі

Айтылым

Айтылым

Жазылым

Тыңдалым,айтылым.
Жаңа сөздерді жазады, сөз тіркестерін, сөйлем құрастырады.

Ғимарат-здание

Демалыс орны-место отдыха

Көркем-выразительное

Ақ басты-белый

Айтылым

«Ойлан, тап!» Балалар берілген сөздерден  дұрыс сөйлем құру.

1. Өте, әдемі, қала, Алматы.

2. етегінде, Алатаудың, орналасқан.

3. «Медеу» мұзайдыны, бар, Алматыда.

4. Алматыда, бар, цирк.

Тыңдайық

Жап- жасыл ағашы

Қып- қызыл алмасы

Ақ басты тауы бар

Алматы қаласы

Серікбай Оспанұлы

*Өлең не туралы?

Айтайық

*Бұл қай қала?

*Сен бұл қалада болдың ба?

Сергіту сәтін орындайды.

Мектебің мынау класың,

Осында 10 жыл тұрасың.

Тарыдай боп кіресің,

Таудай болып шығасың..

Оқиық

Жазылым

Айтылым

Диалогты толықтырыңыз.

- Асан, Сіз Алматы туралы білесіз?

- Мен .............. білемін.

- Сіз Алматыда қандай жерлерге бардыңыз?

- ............

- Бір әсем ғимарат туралы айтып беріңізші.

- ..................................

Жазылым

Көп нүктенің орнына тиісті сөзді таңдап жаз.

Алматы ......(қаласының, өлкесінің) оңтүстік жағынды Алатау бар. Алатаудың ... (жағасында, етегінде) «Медеу» мұзайдыны бар. Алматыда ... (көп, аз) адам тұрады.

Айтылым

«Шатыспақ!» Сөздердің дұрысын тап. Орны ауысқан дыбыстардан сөз құру.

Лаам

Матыал

Аалқ

Айтылым

Ребус шешу: алма (суреті)+ тымақ (сөзі),,,.

Шешуі: Алматы.

Жазылым

Қала сөзін тәуелдеу Алматы сөзін септеу жақсы көр сөзін келер шақта жіктеу

Интербелсенді тақтадан тексеру.

«Табыс баспалдағы»

Дескриптор:

-Өзінің отбасы мүшелерін әңгімелейді.

«Қол шапалақ»

Өзара бағалау: «Тамаша», «Жақсы», «Ойлан»

Оқулық

сөздік

слайд

Слайд

Оқулық

Оқулық

слайд

Сабақтың соңы

3 минут

Үй тапсырмасын беру : Алматы туралы өлең жаттау, суретін салу.

Кері байланыс

«Түрлі- түсті смайликтер»

 Өз деңгейлерін анықтайды.

Бағалау

Мұғалім формативті бағалауы бойынша қорытынды балын қояды.