«Алтын күз».

Қызметтің кезеңдері

Этапы

деятельности

Тәрбиеші әрекеттері

Действия воспитателя

Балалардың әрекеттері

Действия детей

Мотивациялық -

түрткі болатын

Мотивационно-

побудительный

Шаттық шеңбері

Мерейлі күз, мырза күз.

Сыйлығыңа ризамыз

Аппақ арай таңында

Шомыламыз нұрға біз

Ғажайып сәт:

Балалар автобусқа мініп күзгі саябаққа саяхатқа шығады. Күзгі саябақта алдарынан Күз ханшайымы шығады Амандасада

Балалар шеңберге тұрып өлен жолдарын қайталайды

Балалар автобусқа мініп бір рет айналып орындарына барып отырады. Күз ханшайымымен амандасады.

Ұйымдық - іздену

Организационно -поисковый

Тәрбиеші: Сәлеметсіз бе!

Күз ханшайымы. Біз балалармен күз мезгілінде табиғат қандай болатынын білу үшін сізге қонаққа келдік.

Күз: Қош келдіпсіздер менің саябағыма олай болса балалар мен сендерге тапсырмалар дайындап қойғам сол тапсырмаларды шешсендер күз мезгілі туралы көп нәрселерді біле аласындар.

Тапсырмаларды шешщуге дайынбыз ба?

Балалар саябақта келе жатқанда алдарынан конверт шығады. Тәрбиеші балалар мына конвертті ашып бірінші тапсырманы оқып орындайық.

1-тапсырма: Тақтада 4 дыл мезгілі жасырынып тұр. Қыс мезгілі –ақ түсті. Күз мезгілі-сары түсте, көктем мезгілі-көк түсте, жаз мезгілі-жасыл түсте, енді сендерге осы жыл мезгілдері бойына жұмбақтар жасырамын сендер сол жұмбақтар жасырамын сендер сол жұмбақтын тауып сол жыл мезгілінің бетін ашуларың керек.

Жұмбақтар:

Суда мұз бар

Жерде қар бар

Боран болып соғады

Бұл кай кезде болады?

Күн ысып. Жеміс-жидек пісіп.

Ел пешенің орады.

Бұл кай кезде болады?

Күн ұзарып қар еріп

Су сайларға толады.

Бұл кай кезде болады?

Жауып жаңбыр.

Жер собыр

Шөп жапырақ солады

Бұл кай кезде болады?

Күз ханшайымы:

Жарайсындар балалар 1-ші тапсырманы орындадық енді әрі қарай жаолымызды жалғастырайық.

Алдымыдан 2-ші тапсырма шықты, конвертті ашып қандай тапсырма екенің көрейік.

Иә дайынбыз!

Балалар тапсырманы мұқият тындайды. Жұмбақтардың жауабын шешуге тырысады.

Қыс мезгілі. Қыс мезгілі бейнеленген суреттің бетін ашады.

Жаз мезгілі. Жаз мезгілінің бетін барып ашады.

Көктем мезгілінде. Көктем мезгілінің бетін ашады.

Күз мезгілінде. Күз мезгілінің бетін ашады.

Балалар ағаштардағы жапырақтарды санап қайса көп қайса аз екенің атайды.

Рефлекстік - түзету

Рефлексивно - корригирующий

2-тапсырма: балалар алдарығда 2 ағаш тұр, сол ағаштардағы қызыл және сары жапырақтарды санап кайсы көп кайсы аз екенің атайық.

Тәрбиеші: Балалар біз саябақты аралаймыз деп аздап шаршап қалған сияқтымыз олай болса шеңберге тұрып сергіту сәтін жасап шаршағанымызды басып алайық содан кейін 3-ші тапсырмамызды орындаймыз.

Сергіту сәтті:

Алма баққа барамыз

Алма теріп аламыз

Ен үлкенін аламыз

Анамызға сыйлаймыз.

3-тапсырма:

«Құстарға үйшік жасайық»

Балалар күз мезгілінде күн суытады, сол себептіде құстар жылы жаққа ұшып тек қана суыққа төзымді қыстап қалатын құстар ғана ұалады екен сол үшін балалар бізге қыстап қалатын құстарға үйшік жасап қамқорлық көрсету керек. Ол үшін балалар бізге геометриялық фигулалардың көмегі керек екен, солар арқылы үишік жасауға болады. Үйшік төбесін жасау үшін бізге қандай фигура керек?

-Қабырғаларын жасау үшін қандай пішін керек?

Балалардың жасаған үйшіктерін тексереді. Жаарайсындар балалар. Тапсырманың бәрінен мүдірмей өттік. Олай болса балалар күз ханшайымына рахметімізді айтып автобусымызға мініп балабақшамызға оралайық.

Бүгінгі ұйымдастырылған оқу-іс-әрекетінде біз не жайында сөйлестік? Саяхатқа қайда бардық?Онда біз кімге кездестік?Күз мезгілне табиғатта қандай өзгерістер болады екен?Бүгінгі ұйымдастырылған оқу іс- әрекетіне өте жақсы қатыстындар,жарайсындар.

____________________________________

Сергіту сәтін сәйкес қимылдар бойынша орындайды

Балалар тапсырманы мұқият тындайды. Қыстап қалатын құстарды атайды және оларға үйшік жасауға келіседі.

-Ұшбұрыш

-Төртбұрыш

-Дөнгелек

Рахметтерін айтып автобусқа мініп бір круг айналып орындарына отырады.

-Күз мезгілі туралы.

-Күзгі саябаққа.

-Күз ханшайымына

-Балалар өз ойларын айтады.