Ұйымдастырылған іс-әрекет.

Білім беру саласы: «Таным»

Бөлімі: Ашық ұйымдастырылған іс-әрекеті.

Тақырыбы: «Алтын сақа іздеген бала».

Мақсаты: Балаларды математика сабағына деген қызығушылықарын арттыру, берілген тапсырманы ынтамен дұрыс орындауға үйрету.Балалардың апта кундерін ретімен жаңылмай айтуға, 1-20-ға дейін ретімен санауға, тура және кері санауды үйрету, есептер шығаруға үйрету. геометриялық пішіндер туралы білімдерін және кеңістікті бағдарлау түсініктерін үйрету,танграмм ойынның схемасы бойынша геометриялық фигураларды пайдаланып «Кенжебайдың үйін» құрастыруды үйрету.Сол жақты, оң жақты , жоғарыда,төменде үғымдарын ажырата білу,қабілетін дамыту.

Дамытушылық: Қарапайым есептер шығару арқылы логикалық ойлау,зейін,есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Көрнекі құралдармен жұмыс істей отырып,өз ойын еркін айтуға,ұқыптылыққа,ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Әдіс тәсіл: Түсіндіру, көрсету, сұрақ-жауап, дидактикалық, логикалық ойындар,сергіту сәті.

Қажетті көрнекіліктер: тақырыпқа байланысты көрнекі-құралдар.

Негізгі бөлім:

Тәрбиеші: -Балалар, бүгінгі оқу қызметіміз ерекше өтеді. Себебі бізге қонаққа көптеген қонақтар келіпті.Олай болса,шаттық шеңберіне тұра қалайық,келген қонақтармен амандасайық.

Күннің көзі ашлып

Көкке шуақ шашылып,

Құтты қонақ келіпті.

Төрімізге еніпті

Амандасу үлкенге,

Тәрбиенің бсы ғой.

Ал, қанеки бәріміз,

Сәлем дейік үлкенге.

Сәлеметсіздер ме,қонақтар!

Балалар бүгінгі оқу іс әрекетіміз ерекше болып өтеді. Сондықтан мен сендерге сәттілік тілеймін.

Тәрбиеші:- Балалар, бір жылда неше мезгіл бар, олар қалай аталады?.

Балалар: -Бір жылда төрт мезгілі бар.Олар: күз, қыс, көктем, жаз.

Тәрбиеші: Дұрыс айтасыңдар! Ал қазір жылдың қай мезгілі?

Балалар:-Қазір жылдың күз мезгілі.

Тәрбиеші: -Күз мезгілінің неше айы бар?

Балалар: -Күз мезгілінің үш айы бар,қыркүйек,қазан,қараша.

Тәрбиеші: -Ал қазір қай ай?

Балалар: -Қазір күздің үшінші айы қараша.

Тәрбиеші: - Балалар күз мезгілінде қандай өзгерістер болады?

Балалардың жауабы

Тәрбиеші:-Балалар,мен бүгін топқа келгенде есіктін алдында, бір қапшық тұр екен,кімнен екенің білмей тұрмын,сендер білмейсіндер ме?

Балалар:-Жоқ білмейміз.

Ғажайып сәт: « Алтын сақа» ертегідегі Кенжебай бала кіреді.

Тәрбиеші: -Балалар, қарандаршы,бізге қонақ келді.Сәлеметсін бе балақай?

Кенжебай Исхак:-Сәлеметсіндер ме балалар,сәлемтсіздер ме,қонақтар.

Тәрбиеші:-Сіз кім боласыз?

Кенжебай Исхак:-Мен «Алтын сақа» ертегісіндегі Кенжебай боламын.Сіздерден көмек сұрауға келдім.

Тәрбиеші:-Айтағой, бізден қандай көмек керек?

Кенжебай Исхак:-Менің алтын сақам болатын,сол сақамды табалмай, жоғалтып алдым.

Тәрбиеші:-Балалар,Кежебайға көмектесеміз бе?

Балалар:-Ия.

Осы кезде Мыстанның дауысы шығады. (Аудио жазба)

Мыстан:-Баланың алтын сақасын мен алып кеткенмін,оны қайтару үшін,менің тапсырмаларымды орындайсындар,мен оны үстелдін үстінде тастап кеткенмін.

Тәрбиеші: -Балалар, Кенжебайдың асығын Мыстан кемпір алып кетіпті,бағана мен топқа келгенде ,сендерге айттым ғой,бір қапшық тауып алдым деп,сол қапшық Мыстан кемпірден болған екен ғой.Кенжебай уайымдама,біздің балалар сенің алтын сақанды тауып беруге көмектеседі.Ол үшін,сенде бізбен бірге Мыстан кемпірдін тапсырмаларын орындауға көмектес.

- Балалар Мыстан кемпірдін тапсырмаларын орындауға дайынсыңдар ма? Балалар,қапшықтың ішінде асықтар бар екен,қасында тапсырмалары бар екен. Ендеше Мыстан кемпірдін алғашқы тапсырмасын көрейік.

1-ші тапсырма: «Апта күндерін»атап бер

Тәрбиеші: -Балалар,бір аптада неше күн бар?

Балалар: -Бір аптада жеті күн бар.

Тәрбиеші: -Бүгін аптаның қай күні, нешінші күні,қалай аталады?Кеше ше? Ертең ше?

Тәрбиеші: -Біз балабақшаға неше күн келеміз? Неше күн демаламыз? 

-Жарайсындар балалар, Қане жеті күнді әнмен атап шығайықшы.

Апата күндерін әнмен айтып беру.

Тәрбиеші:-Балалар,қалай ойлайсындар жеті саны қандай сан?

Балалар:- Жеті саны –«киелі сан»

Тәрбиеші:-Балалар,жеті санына байланысты қандай ұғымдарды білесіндер?

Балалар: -Жеті қазына,жеті ата,жеті шелпек,жеті күн, «Наурыз көже»жеті тағамнан жасалады,кемпірқосақтың жеті түрі бар.

Тәрбиеші: - Жарайсыңдар,балалар,бірінші тапсырманы орындадық

2-ші тапсырма: Жұмбақтар шешу.

2-ші тапсырма: «Уақытты бағдарлау»

Эмилия:

Ұйқымыздан тұрамыз,

Беті қолды жуамыз.

Әжемізге ереміз,

Бақшамызға келеміз.

Бұл қай кезде болады? таңертенгі уақыт

Рамина:

Біз тәртіпті баламыз,

Сабақты да оқимыз.

Серуенге шығамыз,

Бұл қай кезде болады? күндіз

Шұғыла:

Күн батады қызарып,

Анамызды күтеміз.

Қызықты ертегі кітапті

Апай оқып береді

Бұл қай кезде болады? кеш

Айзере:

Үйлерде шам жанады,

Демалады бар әлем.

Әлдилейді ақ әжем,

Бұл қай кезде болады? түн

3-ші тапсырма: «Сандарды тура және кері сана,

Дидактикалық ойын:«Жоғалған санды тап». Мұнда  сандар жазылған ұяшықтар бар және бос ұяшықтар бар сол бос ұяшыққа жазылған санның алдында тұратын санды,артында тұратын санды жазып шығуымыз керек.

4-ші тапсырма:

Сергіту сәті: «Санға сәйкес суретті тап?» ойыны

5-ші тапсырма: «Кенжебайдың үйі»

6-шы тапсырма: Салыстыру, көп, аз,тең ұғымдарын ажырат.

7-ші тапсырма: «Есептер шығару»

Тәрбиеші:-Жарайсындар балалар біз Мыстан кемпір берген барлық тапсырмаларды орындадық.

-Қане балалар,біз қандай тапсырмаларды орындадық,есімізге түсірейікші?

-Балалар бүгін бізге қонаққа кім келді?

-Кенжебай неге келді?

-Ал біз алтын сақаны қайтару үшін қандай тапсырмаларды орындадық?

-Балалар сендерге бүгінгі ұйымдастырылған іс-әрекет ұнадыма?

Осы кезде Мыстан кемпірдің дауысы шығады

Мыстан кемпір: - Балалар, сендер мен берген барлық тапсырмаларды орындадындар,бір- бірлеріне көмектесіп,өз білімдерінді көрсеттіндер,Кенжебайдың алтын сақасын қайтарып беремін.Алтын сақасы қорапшаның ішінде және де балалар сендерге де арналған сыйлығым бар.Рахмет сендерге,сау болыңыздар

Тәрбиеші:-Жарайсындар балалар,барлығын дұрыс орындадыңдар.

Балалар,қарандаршы,Мыстан кемпір қорапшаны қалдырып кетіпті,қане ашып көрейікші.Балалар бұл қорапшада Кенжебайдын алтын сақасы бар екен және де сендерге де арналған сыйлығы бар екен.

Тәрбиеші:-Ал Кенжебай балалар сенің алтын сақанды тауып берді, ризасыз ба?

Кенжебай: -Әрине балалар,сіздерге көп-көп рахмет.Олай болса мен қайтайын

-Сау болындар ,балалар!

Тәрбиеші: -Олай болса балалар,біз де келген қонақтармен қоштасайық

Қане,қане тұрайық

Тобымызға қайтайық.

Кездескенше күн жақсы,

Сау саламат болайық

Сау болыңыздар құрметті қоңақтар.