Алтын сақа ертегісі желісінде ересек топ балаларымен өткізілген ашық сабақ

Балабақшадағы ересектер тобындағы балалармен

өткізілген ашық сабақ.

Ершеева Мақпал Қанатқызы

Таран ауданы әкімдігінің

«Калинин балабақшасы» МКҚК,

қазақ тілі мұғалімі

Тақырыбы: « Алтын сақа» ертегісі.

Мақсаты: «Алтын сақа» ертегісі желісінде мектепке дейінгі балалардың қазақ тіліне деген қызығушылын арттыру.Қазақ халқының ертегілерімен таныстыра отырып,оларға құрмет көрсетуге тәрбиелеу.өткен тақырыпты пысықтау.

Сабақтың барысы: (қазақша күй ойналып тұрады)

-Сәлеметсіздер ме? Балалар.Халдарың қалай?-Балалар,бүгін бізге қонақтар келіпті.қонақтармен амандасайықшы.Сәлемдесу.

-Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?

-Күз айларын атаңдаршы.

(Есік қағылады.Хат әкіліп беріледі)

-Балалар,айтыңдаршы,хат кімнен келді деп ойлайсыңдар?(Балалардың ойлары)

-Олай болса,тыңдаңдар.(Хаттың сыртында баланың суреті бар)Хат Асан атты баладан келіпті.

-Ол қай ертегі кейіпкері кім айтады?

-Дұрыс айтасыңдар. «Алтын сақа» ертегісінің кейіпкері.Тыңдаңдар(хат оқылады)

-Сәлеметсіздер ме?Балалар!Мен Асан деген баламын.Менің алтын сақамды мыстан кемпір алып қойды.Менің алтын сақамды алып беріңдерші.(осы жерде Асанның суреті тақтаға ілінеді)

-Көмектесеміз бе?-Қалай көмектесеміз? (беті жабулы сандық тұрады.Ішінде асықтар салынған)

-Балалар,мынау не?-Сандық.Бұл сандықта не бар деп ойлайсыңдар?-Бәлкім осы болар алтын сақа.Қараңдаршы.Енді түсіндім бұр жәй асықтар.Бұл асықтарда тапсырмалар жасырып қойыпты.(осы жерде мыстанның суреті тақтаға ілінеді)

-Кел (Артем) сен бір асықты ала қойшы.Түсі қандай?-Мен тапсырманы оқимын.

(осы жерде сандықтың суретін тақтаға ілдіремін)

1.Тапсырма: «Не жейді?» ойыны.-Балалар,жәй ғана сызып қоймай, «жейді,жемейді» сөздерін қоса айтып,толықтай жауап береміз.(Қоян сәбіз жейді)

Екінші бала шақырамын.Ол сандықтан тағы бір асық алады. Түсі қандай?-Мен тапсырманы оқимын.

2. Тапсырма: «Ғажайып қоржын» ойыны.(Экраннан ойнатамын)-Бұл не?-Түсі қандай?

-Дәмі ше?

Үшінші бала шақырамын.Ол сандықтан тағы бір асық алады. Түсі қандай?-Мен тапсырманы оқимын.

3.Тапсырма: «Дене мүшелерін ата» Толық айтып үйренеміз.Мынау көз. Т.с.с.

Төртінші бала шақырамын.Ол сандықтан тағы бір асық алады. Түсі қандай?-Мен тапсырманы оқимын.

4.Тапсырма: «Кім жылдам» ойыны. Отбасы мүшелерін атау.-Балалар,біз қандай тақпақ білеміз отбасы жайлы. Мой отец родной-әке.....

Физминутка. Аяқпенен топ-топ,ал қолменен хлоп-хлоп.

Бесінші бала шақырамын.Ол сандықтан тағы бір асық алады. Түсі қандай?-Мен тапсырманы оқимын.

5.Тапсырма: «Не жетпейді,соны сал», «Көкөністерді сана»

Алтыншы бала шақырамын.Ол сандықтан тағы бір асық алады. Түсі қандай?-Мен тапсырманы оқимын.

6.Тапсырма: «Азық-түлік дүкенінде» Шарты бір-бір баладан шақырып алып,кімге не керек? Қазақша талап етемін. Мыс: -Маған сүт керек.(балалардың назарын бос сандыққа аудару.-Балалар, біз алтын сақаны әлі таппадық,енді не істейміз.-Жарайды әзірге бүгінгі сабақты есімізге түсіріп көрейік,бәлкім табылып қалар.)

Сабақты қорытындылау.Тақтадағы суреттерге қарап сабақты еске түсіреміз.

-Балалар,бүгін біз не істедік.Бәрін рет-ретімен еске түсірейікші.

-Сендерге сабақ ұнады ма?

-Олай болса, сандыққа жақындап тағы да көрейікші.(сандық ішінен алтын сақа шығады.Балаларға алтын сақа іспеттес сақалар таратамын) Марапаттау.