Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?

Толығырақ

Тақырып бойынша 19 материал табылды

Алтынемел ұлттық саябағының кереметі

Материал туралы қысқаша түсінік

Алтынемел ұлттық саябағының кереметі тақырыбы бойынша ашық сабақ , ҚМЖ 6 сынып

Материалдың қысқаша нұсқасы

Теміртау қаласының «№20 Мектеп-лицейі»КММ

Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары

Қазақстан қорықтары

(Алтынемел ұлттық саябағының кереметі)

Бөлім:	Алтынемел ұлттық саябағының кереметі
Педагогтің Т:А. Ә :	Есеманова Гульжан Абикеновна
Күні:
Сынып:6	Қатысушылар саны	Қатыспағандар саны
Сабақтың тақырыбы:	Алтынемел ұлттық саябағының кереметі
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:	6.1.1.1 тірек сөздер, мәтіннің бастапқы бөлігін тыңдау арқылы тақырыпты және көтерілетін мәселені болжау; 6.2.1.1 тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қолдану, ойын әсерлі, мазмұнды жеткізу
Сабақтың мақсаты:	Барлық оқушылар үшін: тірек сөздер, мәтіннің бастапқы бөлігін тыңдау арқылы тақырыпты және көтерілетін мәселені болжайды, тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қолданып, ойын әсерлі, мазмұнды жеткізеді. Оқушылардың көпшілігі үшін: тірек сөздер, мәтіннің бастапқы бөлігін тыңдау арқылы тақырыпты және көтерілетін мәселені болжайды, тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қолдана отыра, ойын әсерлі, мазмұнды жеткізу барысында сұрақтарға жауап беріп диалогқа түседі. Кейбір оқушылар үшін: тірек сөздер, мәтіннің бастапқы бөлігін тыңдау арқылы тақырыпты және көтерілетін мәселені болжайды, тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қолдана отыра, ойын әсерлі, мазмұнды жеткізу барысында қосымша ақпаратты яғни тақырыпқа сай қосымша ақпаратпен ойын мазмұнды, әсерлі жеткізеді
Бағалау критерийі	Мәтііннің бастапқы бөлігін тыңдайды, тақырыпты және көтерілген мәселені болжай алады Тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қолданады, ойын әсерлі әрі мазмұнды жеткізеді
Ойлау дағдылары деңгейі:	Білу (үй тапсырмасы), түсіну (оқылым алды), қолдану (оқылым кезі), талдау- жинақтау (оқылымнан кейін), бағалау(сабақтың соңы).

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

1 минут

Психологиялық ахуал орнату

2 минут

Үй тапсырмасын тексеру

3 минут

Миға шабуыл

(тақырыпты анықтау)

2 минут

Тыңдалым алды тапсырмасы:

11 минут

«Сәйкестендіру» әдісі

3 минут

Оқушылармен амандасып,түгендеу.

« Шаттық шеңбер» әдісі

. Ойын барысын түсіндіреді

Мақсаты: жағымды психологиялық ахуал орнату

-Балалар,үйге не тапсырма берілді?

Жақсы, олай болса үй тапсырмасын тексерейік!

«Ашық микрофон » әдісі

Тапсырма: Берілген сұрақтарға жауап беріңіз

Қорық деген не?

Қазақстанда неше қорық бар?

Қорықта нелер бар?

«Ойлан, тап» әдісі

Оқушылар назарын сабаққа аудару

«Ойлан, тап!» әдісі арқылы сабақты бастамас бұрын берілген төрт суреттің мазмұнына қарай артық бір суретті алып тастаңыз , және суреттердің мазмұнына байланысты бүгінгі сабақтың тақырыбын болжаңыз.

Тірек сөздермен таныстыру, мағынасын түсініп сәйкестендіру, сөз тіркесін,сөйлем құрау

Жер көлемі

Көне

Сазан

парызы

Бекіре

Бұлақ

Қорықшы

Тапсырма: Жаңа сөздерді сәйкестендіреді, сөз тіркестері құрайды, сөйлем құрастырады

Мұғаліммен амандасады, сыныпта жоқ оқушыларды атайды

Шеңберге тұрып бір біріне жақсы тілектер айтып, сабаққа сәттілік тілейді

Дескриптор: сұрақтарға ауызша жауап береді

№1 үлестірме(ЕБҚ оқушы ): Берілген сөздердің аудармасын сөздіктен тауып, суретпен сәйкестендіріңіз.

№2 үлестірме : Жаңа сөздермен сөз тіркестерін құрастырыңыз

Құнды	Сөзді қолдана құрылған сөзтіркесі	орын тәртібі сақталған сөйлем
Жер көлемі
көне
қорықтар
бекіре
бұлақ
қорықшы
парызы

№3 үлестірме : Жаңа сөздермен орын тәртібін сақтай отырып сөйлем құрастырыңыз.

Дескриптор:

Жаңа сөздерді дұрыс қолдану;

жарайсыңдар, балалар!

Өзін- өзі бағалау

ҚБ. «Бес саусақ» әдісі

Мақсаты; оқушының бір біріне бес саусақтай ықпал ету

Бас бармақ

Өте жақсы!

Жарайсыздар!

Ойын, шеңбер,

интерактивтіі тақтада дұрыс жауап

https://youtu.be/FonfrMeI_aw

Сабақтың ортасы

«Кемпірқосақ» әдісі

Оқылымнан кейінгі тапсырма:

7 минут

Сабақтың соңы:

Бекіту

7 минут

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

doc

Қазақ тілі Ашық сабақ 6 сынып

11.12.2023

333

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!

Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.

Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы

Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!

Министірлікпен келісілген курс саны 12