Алып сандар

Сабақтың тақырыбы: Алып сандар

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Алып сандар туралы түсінік беру. Алып сандарды пайдалануды үйрету .

Дамытушылық: Оқытуды интеллекті зейін қоюды, шығармашылық қабілетін дамыту.

Тәрбиелік: Оқушылардың ақыл- ой тәрбиесін қалыптастыру.

Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгеру сабағы.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: Біліктілік пен дағдыны қалыптастыру.

Сабақтың жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

ІІІ. Жаңа сабақ

IV. Есептер шығарту

V. Үйге тапсырма беру

VI. Сабақты бекіту

VII. Оқушыларды бағалау

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі :

- Оқушының әзірлігін тексеру.

- Керекті құралдарын даярлау .

- Назарларын сабаққа аудару.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

• Сұрақ –жауап.

• Үйге берілген тапсырманы тексеру (есептерін тексеріп шығу).

ІІІ. Жаңа сабақ.

Адам баласының ойы жүйрік, қиял өрісінің жиегі ұшаң теңіз.

Балалар білгендерін бір тоғыз, білмегендірінтоқсан тоғыз. Ескіні білмей жаңаны білу қиын.

Содықтан істің бәріе ескіден бастау керек. Математикадан назар аударатын сан π саны. Пи шеңбердің ұзындығын оның диаметріне бөлсек, әрқашан шамамен 3,14159....... саны шығады.

Бұл белгілеуді XYIII- ғасырдың екінші жартысында Ресей ғалымы Леонард Павлович Эйлер енгізген. Π саны рационал түрінде өрнектеуге болмайтын шексіз, периодсыз ондық бөлшек.

Π = 3,1415926535897932384626433827950288.......

Есептеуде 3,14 жуықтауын алу жеткілікті.

IV. Есептер шығарту (дәптермен жұмыс)

1- тапсырма.

88888888 цифрларының арасына 1000саны шығатыедай етіп «+» таңбасын қойындар.

Жауабы: 88+8+8+8+888=1000

2- тапсырма.

Қандай бүтін сан нөлден өзгеше кез келген бүтін санға қалдықсыз бөлінеді?

Жауабы: 0

3- тапсырма.

Жұлдызшаның орнына жетіспей тұрған сандаpы қойып, оларды азайтындар.

Жауабы:

V. Сабақты қорытындылау: Алып сандар туралы не білесіңдер?

VI .Үйге тапсырма беру: Алып сандарға реферат жазу, есептер құрастырып келу.