Тексерілді:
Сыныбы: Күні:
Пәні:
Сабақтың
тақырыбы: Амалдарды
орындау.Жақшалар
Сабақтың
мақсаты: 1. Жақшалы өрнектердің
шығарылу тәртібін пысықтау, жақшалы өрнектер алдымен орындалады
ережесін бекіту, топтық, жұптық және жекелеген тапсырмалар
орындау;
2. Ойын арқылы оқушылардың
жылдам және ауызша есептеу қабілеттерін, ойлау қабілеттерін дамыту,
танымдық қызығушылығын арттырып, ой-өрісін
кеңейту.
3. Оқушыларға патриоттық және
адамгаршілік тәрбие беру.
Көрнекіліктер: интерактивті
тақта,кеспелер
Сабақтың
барысы:1. Ұйымдастыру
кезеңі.
Психологиялық
дайындық.
Жүрек жылуын беру (журекке
тілек айтып,сыныптағы ұнаған адамға беру)
Оқушыларды сабақтың
тақырыбымен, мақсатымен таныстыру.Оқушыларды түгендеу.Оқушылар
назарын сабаққа аудару.
ІІ. Өткенді
қайталау
Ауызша
есептеу.
-Балалар сендердің алдыларыңда
билеттер жатыр, өрнектің мәніне қарай орындарыңа
отырыңдар.(Орныңды тап
ойыны)
|
21-20
10-9
41-40
61-60
|
10-8
4-2
42-40
32-30
8-6
|
33-30
1+2
43-40
53-50
|
14-10
84-80
3+1
74-70
|
(Мұғалім билеттер бойынша оқушылардың дұрыс
отырғанын тексеру керек)
Балалар, орнымызға жайғассақ келесі
тапсырмаларымызды
көрейік.
Қай топ есептердің мәнін
дұрыс табады екен.
(Кім жылдам? ойыны)
|
Алматы
(11-10)
|
4
|
Атырау
(23-20)
|
5
|
Түркістан
(10-8)
|
|
1
|
Көкшетау
(10-6)
|
3
|
Астана
(45-40)
|
2
|
Көркем жазу жолы.
-
Балалар дәптерімізді ашып, бүгінгі күнді жазып, көркем
жазу жолын толтырайық.
ІІІ.Тапсырма: Жайлаудағы тоқтыларды жинап
беру.
(Ойын «Тоқтыларды
жинау»)
1) 90 мен 50-дің айырмасына
8-ді қос.
2) 80мен 30-дың айырмасына 7-ні
қос.
3) 60 пен 50 – дің айырмасына
40-ты қос.
4) 70 пен 40-тың айырмасынан
20-ны азайт.
5) 50-ге 90мен 80-нің айырмасын
қос
6) 60-қа 50мен 30-дың айырмасын
қос.
«Эстафеталық
жарыс» Қай топ жылдам, әрі зерек
екен?
|
Салыстыр
<,>,=
2онд 5бірл * 2онд
3бірл
5онд *
5бірл
3онд 6 бірл * 6онд 6
бірл
8бірл * 8онд
|
Алдымен уақыт өлшемдерін қайталап
алайық:
1сағ-60мин, 1тәул-24сағ, 1апта-7күн,
1ай-4апта;30-31күн, 1жыл-12ай;365күн, 1мүшел-12жыл,
1ғасыр-100жыл
Өздік жұмысы.
6
сағ + (3сағ + 1сағ) * (6сағ + 3сағ) +
1сағ
(3тәул + 7 тәул) – 2тәул * 3тәул +
(7тәул – 2тәул)
(10мин – 6мин) +1 1мин * 10мин –
(6мин + 1мин)
(Ө.ж, экрандағы дұрыс жауап арқылы
бағаланады)
ІҮ. Сергіту сәті.
Тапсырма:
(Есепті оқушылар оқиды, шартын
құрады)
1-ыдыста –
2л
2-ыдыста – 5л
?
Шешуі: 2+5=7(л) – шырын
Жауабы: екі ыдыста 7литр шырын
Ү. Қорытынды. Бекіту.
Бүгінгі сабақта не түсіндің?Не
білгің келеді?
ҮІ.
Бағалау
Белсенділік танытқан
оқушыларды мадақтап,марапаттау.