Пәні:

Ана тілі

Бөлім:

Дыбыс және әріп

Педагогтің аты-жөні:

Маликова П

Күні:

15.01.2024 ж

Сынып:

1 сынып.

Сабақтың тақырыбы:

№ 7 сабақ. Дауысты және дауыссыз дыбыстар

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

1.2.1.2 оқу түрлерін (буындап оқу, тұтас оқу, мәнерлеп оқу, түсініп оқу) қолдану

1.4.1.1.айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді көшіріп жазу және көрсету, есте сақтау арқылы жазу;

1.2.8.2.дауысты және дауыссыз дыбыстарды ажырату; дауысты дыбыстардың жуан, жіңішке болып бөлінетінін түсіну.

Сабақтың мақсаты

Мәтіннің мазмұнын әңгімелеуге баулу

Мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беруді үйренеді

Берілген сөздерді дауысты, дауыссыз дыбыстарға ажырата алады

Құндылықтар

Талап: Ізденімпаз, жасампаз тұлға

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

6минут

Қосымша тапсырма

2минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру

«Кроссворд» әдісі

Сурет атаулырын кестеге дұрыс түсіруге үйренеміз

Өткенді пысықтау

Дауысты және дауыссыз дыбыстарды ата.

Дауысты дыбыстар: а, ә, е, о, ө, ұ, ү, ы, і, и, (у).

Дауыссыз дыбыстар: б, в, г, ғ, д, ж, з, й, к, қ, л,м, н, ң, п, р, с, т, ф, х, һ, ц, ч, ш, щ.

Сурет бойынша әңгіме құра.

Өз ойыңды толық, анық жеткізуге тырыс

Жаңа тақырып

ФС тапсырмасы. Оқылым.

«Ашық микрофон» әдісі

1-жаттығу

Мәтінді мәнерлеп оқы.

Сөздік жұмыс

Бапсыз- жайсыз, қолайсыз

ЕБҚ

Суретке қарап қысқы ормандағы аңдардың тіршілігі туралы айт.

ЕҚБ

Қыста орманда, өзен, көлде қандай өзгерістер болады? Оның себебі неде?

Суретке қарап әңгімеле.

Жазылым.

2- жаттығу

Көп нүктенің орнына тиісті әріптерді қойып, сөздерді көшіріп жаз.

Өзен, күндіз, қыстыгүні, киім.

«Буындып оқи аламын» ойыны

3-жаттығу

Сурет бойынша сөзжұмбақты шеш.

Жауабы:

1. Қоян

2. Шырша

3. Сауысқан

ҚЖ:

Дидактикалық тапсырма

Кроссворд шешеді

Дыбыстарды атайды

Әңгіме құрайды

Мәтінді микрофон ұстап оқиды

Әңгімелеуге үйренеді

Дәптермен жұмыс жасайды

Буындарды оқиды

Сөзжұмбақты шешеді

Тапсырмалар

ды орындайды

Кері байланыс жасайды

Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.

Жарайсың!

ДескриптоР:

Дауысты және дауыссыз дыбыстарды атайды-1б.

Сурет бойынша әңгіме құрайды-1б.

Дескриптор:

Мәтінді мәнерлеп, тұтас оқиды

Мәтіннің мазмұын толық айтады

Өте жақсы!

Керемет!

Дескриптор:

Тиісті әріптерді қойып,жазады

Сөздердегі дауысты және дауыссыз дыбыстарды белгілейді

Дескриптор:

Суретке сәйкес сөздерді табады

Сөздерді өз орнына дұрыс қойып жазады

Тамаша жұмыс!

«Алма-жапырақ» әдісі

Суреттер

Кроссворд парағы

Суреттер

Жұмыс дәптері

КЕспе буындар

Оқулық

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Маликова Парида Тансыкбаевна

13 Ақпан 2024

344

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ана тілі

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ана тілі

Материал туралы қысқаша түсінік

Ана тілі ҚМЖ

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Пәні:		Ана тілі
Бөлім:		Дыбыс және әріп
Педагогтің аты-жөні:		Маликова П
Күні:		15.01.2024 ж
Сынып:		1 сынып.
Сабақтың тақырыбы:		№ 7 сабақ. Дауысты және дауыссыз дыбыстар
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		1.2.1.2 оқу түрлерін (буындап оқу, тұтас оқу, мәнерлеп оқу, түсініп оқу) қолдану 1.4.1.1.айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді көшіріп жазу және көрсету, есте сақтау арқылы жазу; 1.2.8.2.дауысты және дауыссыз дыбыстарды ажырату; дауысты дыбыстардың жуан, жіңішке болып бөлінетінін түсіну.
Сабақтың мақсаты		Мәтіннің мазмұнын әңгімелеуге баулу Мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беруді үйренеді Берілген сөздерді дауысты, дауыссыз дыбыстарға ажырата алады
Құндылықтар		Талап: Ізденімпаз, жасампаз тұлға
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі// уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Сабақ тың басы 5 минут Өткенді пысықтау 5 минут Сабақ тың ортасы 20 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 6минут Қосымша тапсырма 2минут Кері байланыс 5 минут	Психологиялық ахуал қалыптастыру «Кроссворд» әдісі Сурет атаулырын кестеге дұрыс түсіруге үйренеміз Өткенді пысықтау Дауысты және дауыссыз дыбыстарды ата. Дауысты дыбыстар: а, ә, е, о, ө, ұ, ү, ы, і, и, (у). Дауыссыз дыбыстар: б, в, г, ғ, д, ж, з, й, к, қ, л,м, н, ң, п, р, с, т, ф, х, һ, ц, ч, ш, щ. Сурет бойынша әңгіме құра. Өз ойыңды толық, анық жеткізуге тырыс Жаңа тақырып ФС тапсырмасы. Оқылым. «Ашық микрофон» әдісі 1-жаттығу Мәтінді мәнерлеп оқы. Сөздік жұмыс Бапсыз- жайсыз, қолайсыз ЕБҚ Суретке қарап қысқы ормандағы аңдардың тіршілігі туралы айт. ЕҚБ Қыста орманда, өзен, көлде қандай өзгерістер болады? Оның себебі неде? Суретке қарап әңгімеле. Жазылым. 2- жаттығу Көп нүктенің орнына тиісті әріптерді қойып, сөздерді көшіріп жаз. Өзен, күндіз, қыстыгүні, киім. «Буындып оқи аламын» ойыны 3-жаттығу Сурет бойынша сөзжұмбақты шеш. Жауабы: Қоян Шырша Сауысқан ҚЖ: Дидактикалық тапсырма		Кроссворд шешеді Дыбыстарды атайды Әңгіме құрайды Мәтінді микрофон ұстап оқиды Әңгімелеуге үйренеді Дәптермен жұмыс жасайды Буындарды оқиды Сөзжұмбақты шешеді Тапсырмалар ды орындайды Кері байланыс жасайды		Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі. Жарайсың! ДескриптоР: Дауысты және дауыссыз дыбыстарды атайды-1б. Сурет бойынша әңгіме құрайды-1б. Дескриптор: Мәтінді мәнерлеп, тұтас оқиды Мәтіннің мазмұын толық айтады Өте жақсы! Керемет! Дескриптор: Тиісті әріптерді қойып,жазады Сөздердегі дауысты және дауыссыз дыбыстарды белгілейді Дескриптор: Суретке сәйкес сөздерді табады Сөздерді өз орнына дұрыс қойып жазады Тамаша жұмыс! «Алма-жапырақ» әдісі	Суреттер Кроссворд парағы Суреттер Жұмыс дәптері КЕспе буындар Оқулық Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Бастауыш сынып Ашық сабақ 1 сынып 13.02.2024 344 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Маликова Парида Тансыкбаевна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ