"Әнет баба өсиеті" әдебиеттік оқу пәні

Пән: Әдебиеттік

Мектеп:

оқу

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 3

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Бөлім

Өнер

52-сабақтың

Әнет баба өсиеті

тақырыбы

Оқу бағдарла-

2.1 Оқу түрлерін қолдану.

масына сілтеме

1.5 Тыңдалған шығарма бойынша пікір білдіру.

Осы сабақта қол

3.2.1.2 – шығарманы іштей саналы түрде түсініп, көз жүгіртіп, шолып,

жеткізілетін оқу

түртіп алып, қажетті ақпаратты тауып, белгі қойып, сын тұрғысынан

мақсаттары (оқу

бағалап оқу.

бағдарламасына

сілтеме)

Күтілетін нәтиже

Барлық оқушылар: мәтіннен қажетті сөздерді табады.

Көптеген оқушылар: мәтіннен қажетті сөздерді табады және мағынасын

түсінеді.

Кейбір оқушылар: мәтіндегі мәліметті өз сөздерінде қолданады.

Құндылық

Жеке және топта жұмыс жасай алу, ынтымақтастық

Пәнаралық

Дүниетану. Қазақ тілі

байланыстар

АКТ-ны қолдану

Интербелсенді тақта, ғаламтор

дағдылары

Алдыңғы білім

Әйтеке бидің шешендігі

Жоспар

Уақыт

Жоспарланған жұмыс түрлері

Ресурстар

Сабақтың

Қызығушылықты ояту.

басы

Сыныпты қалыпқа келтіру.

Ойсергек.

Жұптасып, қолдарын ұстасып, бір-біріне қарап, мақтау сөздер

(комплимент) айту.

Сабақтың

Ойқозғау.

ортасы

1-тапсырма. Мақал-мәтелдерді оқы.Түсіндір.

1. Жақсы сөз жаныңды жадыратады,

Жаман сөз уайымға салындырады.

2. Тауып айтқан сөзге құн жетпейді,

Біліп айтқан сөзге мін жетпейді.

3. Жақсы сөз – жарым ырыс.

Мағынаны ажырату.

Тақырыпты болжау.

– Қане, жанымызды жадыратар жақсы сөздерге мысалдар

келтірейікші.

Мақсат, күтілетін нәтиже

Шешендердің көркем ойын өз тілдерінде қолданады.

Тыңдалым.

11

Әнет баба (1628–1723)– «Жеті жарғыны»құрастыруға қатысқан

атақты 7 бидің бірі. Әділдігімен, діндарлығымен аты шыққан биді

Үнтаспа

халық «Әнет баба» деп атап кеткен. Өз заманында «билердің биі»

атанған оқымысты, ғұлама, мемлекет қайраткері. Ол тоқсан жеті

жас өмір сүрген. Артында әділ билігі мен ақыл сөздері мұра

болып қалды.

Оқылым. «Әнет баба өсиеті»оқылады.

2-тапсырма. Мәтінге сүйеніп,Қазыбек бидің Әнет баба өсиетін

қалай түсінгенін айтады.

4-тапсырма. Сызбаға сүйеніп,шешендік сөздер туралы ойыңды

қорытып айт.

Бағалау

Мәтіндегі мына тіркестерді қатыстырып, сөйлем құра.

смайликтері

Жора-жолдас, сыр білдірмеу, қазан көтеру.

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

3-тапсырма. «Өсиет»әңгімесіндегіәкімсөзінің мағынасын өз

ойыңмен ашып жаз. Әнет бабаның өсиетін Қазыбек би қалай

түсінді?

«Ә» дегені – __________________________;

«К» дегені – __________________________;

«І» дегені – ___________________________;

«М» дегені – __________________________.

Ойтолғау.

5-тапсырма. Сызбаға сүйеніп,шешен адамға тән сипаттарды айт.

Өзің тағы не қосар едің?

...

...

...

білімді

суырыпсалма

ақылды

тапқыр

дана

данышпан

Бағалау.

Ойын жақсы білдірген оқушының жауабын топ алдына шығарып,

тыңдалады.

Сабақтың

Үй тапсырмасы. Әнет бабаның шешендік сөздерін жаттап келу.

соңы

Кері байланыс. Әкім қандай болуы керек?

Рефлексия.