Ақида ілімінің мақсаты. маңыздылығы, ерекшеліктері

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ақида ілімінің мақсаты. маңыздылығы, ерекшеліктері

Материал туралы қысқаша түсінік
Ақида ілімінің мақсаты. маңыздылығы, ерекшеліктері
Материалдың қысқаша нұсқасы

ШЫМКЕНТ МЕДРЕСЕ КОЛЛЕДЖІ ЖЕКЕ МЕКЕМЕСІ


Оқу сабағының жоспары №2


Сабақтың тақырыбы:

Ақида ілімінің мақсаты. маңыздылығы, ерекшеліктері

Модуль /пән атауы

ОН 4.6.Ислам сенім негіздерін меңгеру

Педагогтің Т.А.Ә.

Ибрагимов Ф.

1. Жалпымәліметтер


Курс:

3



Топ:

03-433



Күні:

08.10.2025



Сабақтың түрі

Теориялық

2. Мақсаттары, міндеттері:

Мақсаты:

Оқушыларға ақида ілімінің негізгі мақсаты, діндегі орны мен ерекшеліктерін ұғындыру. Міндеттері:

- Ақида ілімінің анықтамасын түсіндіру;

- Оның діндегі маңызын ашу;

- Ақида мен басқа ислам ілімдерінің ерекшелігін ажырату..

3. Күтілетіннәтижелер

Оқушылар ақида ілімінің негізін түсінеді, өмірмен байланыстыра біледі және ерекшелігін сипаттай алады.

4. Қажетті ресурстар:

Оқу материалы (кітап, суреттер, тақта, маркер).

5. Сабақтыңбарысы:

Кезең

Іс-әрекеттер мен тапсырмалар

Ресурстар

Жоспарлау кезеңі

20 мин.

Ұйымдастыру

Білім алушылармен сәлемдесу, көңіл-күйін анықтау.

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.



Үй тапсырмасын тексеру

Үй жұмысын сұрақ жауап арқылы тексеру

1.Білім алушылармен амандасу, топ студенттерін түгелдеу.

2.Білім алушылардың өзара ынтымақтастығын және бірлесе жұмыс жасауына ықпал жасау үшін күндеріне сәттілік, бірлік, татулық тілеу.

3.Өткен сабақтағы тақырып бойынша сұрақ-жауап жүргізу.

Көршілер арасындағы әдеп.

Әдептің маңыздылығы.

Интерактивті тақта.






Оқыту (ұйымдастыру, өткізу)

30 мин.



Жаңа материалды түсіндіру (тәжірибелік жұмыс)

  • - "Сенім нені білдіреді?" сұрағы төңірегінде ой бөлісу.

Мұғалімнің іс-әрекеті:

- Ақида ілімінің анықтамасы

- Мақсаты: Аллаға сенімді бекіту

- Маңыздылығы: Ислам дінінің негізі

- Ерекшелігі: Рухани тұрақтылық, дұрыс сенім қалыптастыру

- Басқа ислам ғылымдарынан айырмашылығы

Білім алушылардың іс-әрекеті:

Өз ойларын айтады.

Бір-бірінің пікірін тыңдап, толықтырады.

Жаңа тақырыпты анықтауға талпынады.

Оқу материалы (кітап, суреттер, тақта, маркер).










Жаңаматериалдыбекіту

20 мин.

Жаңа материалды бекіту

Оқушыларға ақидаға байланысты аяттар мен хадистерден мысал беріп, пікірлесу.


Бағалау кезеңі

10 мин.


Белсенділік пен тәжірибелік жұмыстағы нәтижелерді ескере отырып ауызша және 100 баллдық баға беру.


Рефлексия

5мин.


Білім алушылардан: «Бүгінгі сабақтан қандай пайдалы ақпарат алдыңыз?» деген сұрақ қойылады.

Қысқаша пікірлер тыңдалады.


Үй тапсырмасы 5 мин.

Үй тапсырмасы туралы ақпараттандыру

Ақиданың 3 ерекшелігін жазып келу. Бір хадиспен дәлел келтіру.













Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
09.01.2026
0
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі