Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Математика

Бөлім:

Ортақ тақырып:Менің туған өлкем

2В ШАМАЛАР ЖӘНЕ ОЛАРДЫҢ ӨЛШЕМ БІРЛІКТЕРІ

Педагогтің аты-жөні:

Тоқтарбекова Г.Д

Күні:

25.12.2023ж

Сынып:

2сынып

Сабақтың тақырыбы:

№ 60 сабақ. Ақиқат және жалған пікірлер

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

2.4.1.3. Жиындар мен олардың элементтерін диаграммада белгілеу,элементтердің жиынға жиындардың бірігуіне және қиылысуына тиістілігін анықтау.

Сабақтың мақсаты

Пікірлердің ақиқат не жалған екенін анықтайды және оларды құруды жалғастырады

Құндылықтар

Талап: ізденімпаз,жасампаз ұрпақ

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

10минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуалды жақсарту

Өткенді пысықтау

Үй тапсырмасы

6-тапсырма

А: 5,7,7,8,9

В:7,8,9,10,20,30,40,50

А және В жиындарының бірігуі нәтижесі: 5,6,7,8,9,10,20,30,40,50

А және В жиындарының қиылысуы нәтижесі: 7,8,9

Тақырыпты ашу

– А жиыны элементтерін ата.

–С жиыны элементтерін ата.

–А және С жиындарының қиылысуы нәтижесінде шыққан жиынның элементтерін ата.

Жаңа тақырып

1-тапсырма

Пікірлер ақиқат па әлде жалған ба?

40 саны 50 санынан кем?

600 саны 500 санының алдында болады?

3 саны 4 санынан кейін тұрады.

7 саны 6 мен 8 сандарының арасында тұрады.

– Өзің қандай ақиқат пікір құрастыра аласың?

Топтық жұмыс

2-тапсырма

Пікірлер ақиқат па әлде жалған ба? Дәлелде. а) 20 саны жүздіктер жиынына тиісті.

ә) 20 және 40 сандары екі таңбалы сандар жиынына тиісті.

Бірлескен жұмыс

ЕБҚ және ЕҚБ

3-тапсырма

Жалған пікірлерді тап

Шаршы – жазықтықтағы фигуралар жиынына тиісті емес.

Жалған пікір, себебі шаршы – жазық фигура. Шаршыны қағаз бетінен қиып алуға болады, үстел бетіне тұтасымен орналастыра аламыз, қатты қағазға жапсырмалай аламыз.

Цилиндр – кеңістік фигуралар жиынына тиісті. Ақиқат пікір. себебі цилиндр – кеңістіктік фигура. Ол жазықтықтан көтеріліп тұрады, кеңістіктік фигураларды үстелдің бетіне жазып қоя алмайсың.

4-тапсырма.

Сандар жиынына қара.Жазбаларды оқы.

Пікір ақиқат па әлде жалған ба?

5  А – ақиқат пікір

5  В –ақиқат пікір

5  А – жалған пікір

2  А – ақиқат пікір

2  В – жалған пікір

2  В – ақиқат пікір

3  А – ақиқат пікір

4  В – ақиқат пікір

4  В – жалған пікір

Сергіту сәті

Қатты нөсер басылды (жаймен тырсылдатады)

Күн жарқырай ашылды (қолдарымен күн жасайды)

Көктен төмен әдемi кемпiрқосақ шашылды (жарты доға жасайды)

Өзіндік жұмыс

5-тапсырма

Пікірлердің жалған немесе ақиқат екенін айтып бер

1. Ақиқат пікір

2. Жалған пікір

3. Жалған пікір

ФС тапсырмасы

6-тапсырма

Есепті шығар

Бірге-48м

Арша-10м

Қарағай-?

Кем-?

Ш: 48м-10м=38м

38м—10м=28

Ж: Қарағайдың биіктігі 38 м,арша ағашы қарағайдан 28м кем

7-тапсырма

Тиімді тәсілмен есептеп шығар

67+19+13= (67+13)+19=80+19=99

35+45+13=80+13=93

73+(7+30)=(73+7)+30=110

73-30+7=43+7=50

Кел,ойнайық!

9-тапсырма

«Байқоңыр» сөзінің әріптерінен сөздер құрастыр

Байқоңыр-қоңыр,бай,ай,қоң,қай,аң, ой,оқ,бой,қор,бор.

Үй тапсырмасы

8-тапсырма

С – бір таңбалы сандар жиыны мен D – 5­тен кем бір таңбалы сандар жиындарының бірігуі операциясының диаграммасын салады және оны бояйды.

3 ақиқат, 3 жалған пікір құрастырады

С жиыны: 1,2,3,4,5,67,8,9

Dжиыны:4,3,2,1

Ақиқат: 2С , 6 С , 4  D

Жалған: 20  C , 9  D , 3 D

Сабаққа дайындық жасап, жақсы тілектер тілейді.

Үй тапсырмасын оқып береді

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Тоқтарбекова Гүлнұр Дулатқызы

26 Желтоқсан 2023

793

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ақиқат жалған пікірлер

Тақырып бойынша 17 материал табылды

Ақиқат жалған пікірлер

Материал туралы қысқаша түсінік

Сабақ жоспары

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы
Пәні:		Математика
Бөлім:		Ортақ тақырып:Менің туған өлкем 2В ШАМАЛАР ЖӘНЕ ОЛАРДЫҢ ӨЛШЕМ БІРЛІКТЕРІ
Педагогтің аты-жөні:		Тоқтарбекова Г.Д
Күні:		25.12.2023ж
Сынып:		2сынып
Сабақтың тақырыбы:		№ 60 сабақ. Ақиқат және жалған пікірлер
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		2.4.1.3. Жиындар мен олардың элементтерін диаграммада белгілеу,элементтердің жиынға жиындардың бірігуіне және қиылысуына тиістілігін анықтау.
Сабақтың мақсаты		Пікірлердің ақиқат не жалған екенін анықтайды және оларды құруды жалғастырады
Құндылықтар		Талап: ізденімпаз,жасампаз ұрпақ
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі// уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Сабақ тың басы 5 минут Өткенді пысықтау 5 минут Сабақ тың ортасы 20 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 10минут Кері байланыс 5 минут	Психологиялық ахуалды жақсарту Өткенді пысықтау Үй тапсырмасы 6-тапсырма А: 5,7,7,8,9 В:7,8,9,10,20,30,40,50 А және В жиындарының бірігуі нәтижесі: 5,6,7,8,9,10,20,30,40,50 А және В жиындарының қиылысуы нәтижесі: 7,8,9 Тақырыпты ашу – А жиыны элементтерін ата. –С жиыны элементтерін ата. –А және С жиындарының қиылысуы нәтижесінде шыққан жиынның элементтерін ата. Жаңа тақырып 1-тапсырма Пікірлер ақиқат па әлде жалған ба? 40 саны 50 санынан кем? 600 саны 500 санының алдында болады? 3 саны 4 санынан кейін тұрады. 7 саны 6 мен 8 сандарының арасында тұрады. – Өзің қандай ақиқат пікір құрастыра аласың? Топтық жұмыс 2-тапсырма Пікірлер ақиқат па әлде жалған ба? Дәлелде. а) 20 саны жүздіктер жиынына тиісті. ә) 20 және 40 сандары екі таңбалы сандар жиынына тиісті. Бірлескен жұмыс ЕБҚ және ЕҚБ 3-тапсырма Жалған пікірлерді тап Шаршы – жазықтықтағы фигуралар жиынына тиісті емес. Жалған пікір, себебі шаршы – жазық фигура. Шаршыны қағаз бетінен қиып алуға болады, үстел бетіне тұтасымен орналастыра аламыз, қатты қағазға жапсырмалай аламыз. Цилиндр – кеңістік фигуралар жиынына тиісті. Ақиқат пікір. себебі цилиндр – кеңістіктік фигура. Ол жазықтықтан көтеріліп тұрады, кеңістіктік фигураларды үстелдің бетіне жазып қоя алмайсың. 4-тапсырма. Сандар жиынына қара.Жазбаларды оқы. Пікір ақиқат па әлде жалған ба? 5  А – ақиқат пікір 5  В –ақиқат пікір 5  А – жалған пікір 2  А – ақиқат пікір 2  В – жалған пікір 2  В – ақиқат пікір 3  А – ақиқат пікір 4  В – ақиқат пікір 4  В – жалған пікір Сергіту сәті Қатты нөсер басылды (жаймен тырсылдатады) Күн жарқырай ашылды (қолдарымен күн жасайды) Көктен төмен әдемi кемпiрқосақ шашылды (жарты доға жасайды) Өзіндік жұмыс 5-тапсырма Пікірлердің жалған немесе ақиқат екенін айтып бер Ақиқат пікір Жалған пікір Жалған пікір ФС тапсырмасы 6-тапсырма Есепті шығар Бірге-48м Арша-10м Қарағай-? Кем-? Ш: 48м-10м=38м 38м—10м=28 Ж: Қарағайдың биіктігі 38 м,арша ағашы қарағайдан 28м кем 7-тапсырма Тиімді тәсілмен есептеп шығар 67+19+13= (67+13)+19=80+19=99 35+45+13=80+13=93 73+(7+30)=(73+7)+30=110 73-30+7=43+7=50 Кел,ойнайық! 9-тапсырма «Байқоңыр» сөзінің әріптерінен сөздер құрастыр Байқоңыр-қоңыр,бай,ай,қоң,қай,аң, ой,оқ,бой,қор,бор. Үй тапсырмасы 8-тапсырма С – бір таңбалы сандар жиыны мен D – 5­тен кем бір таңбалы сандар жиындарының бірігуі операциясының диаграммасын салады және оны бояйды. 3 ақиқат, 3 жалған пікір құрастырады С жиыны: 1,2,3,4,5,67,8,9 Dжиыны:4,3,2,1 Ақиқат: 2С , 6 С , 4  D Жалған: 20  C , 9  D , 3 D		Сабаққа дайындық жасап, жақсы тілектер тілейді. Үй тапсырмасын оқып береді Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Математика Сабақ жоспары 2 сынып 26.12.2023 793 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Тоқтарбекова Гүлнұр Дулатқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ