Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?

Толығырақ

Тақырып бойынша 22 материал табылды

Ақиқат және жалған пікір 3 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Ақиқат және жалған пікірді анықтайды Ақиқат және жалған тұжырымдарын ажыратады Ақиқат және жалған пікірді құрастыра алады.

Материалдың қысқаша нұсқасы

САБАҚ: Ақиқат және жалған пікір		Мектеп: "Бақытты шақ" зияткерлік мектебі
Күні: 13.04.2023		Мұғалім: Керімбек Әлия Абдрахманқызы
СЫНЫП: 3 «Б»		Қатысқандар саны: 22	Қатыспағандар: -
Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)		3.4.2.1 тұжырымдардың ақиқаттығын немесе жалғандығын анықтау, ақиқат немесе жалған тұжырымдар құру; 3.4.1.3 жиындар мен олардың элементтерін диаграммада белгілеу;
Сабақ мақсаттары	Барлық оқушылар:
	* Ақиқат және жалған пікірді анықтайды
	*Ақиқат және жалған тұжырымдарын ажыратады
	*Ақиқат және жалған пікірді құрастыра алады.


Бағалау критерийі	1.Ақиқат және жалған пікір дегеннің не екенін түсінеді. 2.Ақиқат және жалған пікірді салыстыра алады 3.Ақиқат және жалған тұжырымдарын қолданады.
Құндылықтар	Мәңгілік ел құндылықтарына сүйене отырып оқушыларды еліне,жеріне деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.
Ресурстар	Оқулық, суреттер, кеспе қағаздар , тапсырмалар, стикер, бейнежазба, жануарлар суреттері.
Әдіс-тәсілдер	«Интервью», «Болжау»,. «Бір шындық, бір өтірік»,постер жасау.
Пәнаралық байланыс	Жаратылыстану, көркем еңбек, әдебиеттік оқу.
Жоспарлан-ған уақыт	Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)			Ресурстар
Басталуы 5 минут Алдыңғы сабақты еске түсіру 2 минут	Психологиялық ахуал қалыптастыру: Достарымның барлығын, Сыйлап жақсы көремін Алақаным арқылы Жылуымды беремін «Интервью әдісі» 1.Жиын дегеніміз не ? (Математикада қасиеттері, белгілері ортақ нысандар тобы жиі қарастырылады.Ондай нысандар тобын жиын деп атаймыз.) 2.Жиынды құрайтын нысандарды не деп атаймыз? (Жиынды құрайтын нысандарды оның элементтері дейміз) 3.Жиынды бейнелеу үшін қандай сызба қолданылады? (Жиынды бейнелеу үшін Эйлер-Венн диаграммасы деп аталатын сызба қолданылады.)			Кері байланыс Әр оқушының жауабына кері байланыс жасау.
3 минут 2 минут 3 минут	«Болжау» әдісі Кімнің қандай пікірі бар, бүгінгі сабақтың тақырыбы не деп ойлайсыңдар? Аю-жабайы жануар А Сілеусін-үй жануары Ж Қазақстанда кірпі тіршілік етпейді Ж Сиыр сүт береді А Ит үйретуге көнбейді. Ж Мініп алып инелікке Сиыр сүзіп пілді Өрлеп шықтым тым биікке Мүйізіне ілді Бұлттың алып бір уысын Оны көріп түлкі Көйлек тіктім бес мысыққа Жерге аунап күлді Бұл өлеңнің мазмұны шындыққа жанаса ма? Білу және түсіну Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады. С/Тақырыбы: Ақиқат және жалған пікір Бағалау критерийі: 1.Ақиқат және жалған пікір дегеннің не екенін біледі; 2.Ақиқат және жалған пікірді салыстыра алады; 3.Ақиқат және жалған пікірлерді құрастыра алады.			Балалардың пікірлерін тыңдау. Өтірік өлең Оқушылардың пікірін тыңдау.
6 минут Сергіту сәті: 5 минут	Оқулықпен жұмыс Сурет көрсетіледі №1 тапсырма: «Топпен жұмыс» №2 тапсырма: «Ақиқат» болса қолды шапалақтаймыз, «Жалған» болса аяқты тарсылдатамыз. Пікірлердің ақиқат немесе жалған екенін анықта			Кері байланыс Кері байланыс
5 минут 4 минут 5 минут Аяқталуы 4 минут Рефлексия 1 минут	Жұптық жұмыс. №3 тапсырманы орындау Бір оқушы шығып оқиды, егер пікір «Ақиқат» болса көк түсті, «Жалған» болса қызыл түсті бағдаршам көздерін көрсетеді. Дискриптор: 1.Ақиқат және жалған пікірлерді ажыратады. №4 тапсырма: «Бiр ақиқат, бір жалған » Әр оқушы сабаққа байланысты пікірлер айтады. Өзіндік жұмыс Дискриптор: 1.Ақиқат және жалған пікірді құрастыра алады. Дәптермен жұмыс 5 – тапсырма: Оқулықпен жұмыс «Кім жылдам?» Тақтамен жұмыс Дәптермен жұмыс Дикриптор: 1.Мысалдың мәнін таба алады. №6 тапсырма: Жаңа білім мен тәжірибені қолдану			К/б Жүктеу Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Мәдениеттану Презентация 4 сынып 04.05.2023 559 Жүктеу ЖИ арқылы жасау Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Министірлікпен келісілген курс саны 12 Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Ғылыми-әдістемелік орталығы Редакциямен байланыс +7 (771) 234-55-99 Жұмыс кестесі: Дүйсенбі – жұма, 9:00 – 18:00 Мекенжай: Қазақстан, Алматы, Гоголья 86, 4 этаж, 406-кабинет Электронды пошта ustaztilegi@gmail.com Сведения об организации Сайт Peaksoft веб-студиясында жасалған - Peaksoft.kz Политика конфиденциальности Сведения об организации