Ақмола бекінісінің салынуы

8 сынып

Күні :

Сабақ: Қазақстан тарихы

Сабақ тақырыбы

§Ақмола бекінісінің салынуы.

Жалпы мақсаты

Ақмола қаласының кеше және бүгінгі тарихын меңгереді;

Күтілетін нәтижелер

Ақмола бекінісінің салыну тарихын түсінеді, Қоңырқұлжа Құдаймендіұлы мен Нұрсұлтан Назарбаевтың еңбектерін салыстыру, қазіргі Астана қаласына баға беру;

Сабақ түрі, әдіс-тәсілдер

"Миға шабуыл", "ДЖИГСО"., "Галерия" әдісі, деңгейлік сұрақтар қою

Тапсырмалар

Жеке, топтық жұмыстар, деңгейлік тапсырмалар, ресурстармен жұмыстану

Керекті жабдықтар

Стикерлер, бояу қарындаштары Оқулық, слайд шоу, карта, флипчарт, таратпа материалдар тірек схемалар

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

Оқушылармен амандасу,

"Шаттық шеңбері" арқылы ашық сабаққа сәттілік тілектерін тілеу, топқа бөлініп отыру.

Ән: "Астана" ойналады, жаңа тақырыпты ашу.

Топта ынтымақтастықта жұмыстанады.

Сұрақтарға жауап беріп, бір бірін толықтырады.

Тұсаукесер

"Миға шабуыл"

• Ақмола қаласы туралы ойларың.

• Ақмола қай жылы Астана болып өзгертілді?

• Астананың қазіргі таңда экономикалық жағдайы қандай?

Өз ойларындағы айтады немесе бұрынғы білімдеріне сүйеніп, саяси дамуы туралы да айтуы мүмкін.

Негізгі

бөлім

"Ойлан, топтас, жұптас"

а) Өткен күн - «Кешегі тарих»
ә) Бүгінгі күн – «Үлкен сый»
б) Келер күн – «Ертең сыр»

І топ. Ақмола бекінісінің салынуы

(Слайд арқылы Ақмола қаласының тарихын, негізін қалаған тұлғалар туралы баяндау)

ІІ топ. Қазіргі Астана қаласы (Ақмола Астана атанған сәттен бергі құрылу тарихы, негізін қалаушы тұлғалар туралы баяндау)

Жеке жұмыс

Оқулықтан жаңа тақырыппен оқып таныс. Үш маңызды мәліметті анықта.

Топпен жұмыс

«Джигсо» әдісі бойынша оқу.

Жаңа тақырып бойынша оқып танысады. Топпен және жеке жұмыстар.

"Галерия" әдісі бойынша қорғау.

Топпен жұмыстана отырып, тақырыпты талдайды.

Әр топ өздеріне берілген тақырып бойынша жеке оқып, топта талқылау жүргізеді

Қорытынды

Бағалау

Төменгі және жоғарғы деңгейдегі сұрақтар қойылады?

Астана арман қала слайд шоу дайындау

Бағалау парағы бойынша

Үйге тапсырма.

. Тақырыпты оқу. Жоғары және төмен деңгейлі сұрақтар дайындау

Дарынды және талантты оқушылар талқылау жүргізеді.

Оқушылардың тақырып бойынша рефлекциялары

оқушылар толтырған бағалау парақтарын қорытындылай отырып, қорытынды бағаны мұғалім шығарады.