Ақпарат және оның қасиеттері

Сабақтың тақырыбы

Информатика. Ақпарат

Сілтеме

Е.А. Вьюшкова, Н.В.Парасакун, Б.Қ.Әбенов «Информатика 5 сынып оқулығы»; «Информатика әдістемелік құрал 5 сынып» Электронды оқулық смайлик стикер флипчарт маркер

Жалпы мақсаты

Оқушыларды ақпарат, информатика ұғымымен, ақпараттың түрлерімен таныстыру

Міндеттер:

1.Жаңа тақырыпты түсіну деңгейлерін анықтау;

2. Оқушылардың өздік жұмыстары арқылы білім беруге ықпал жасау, диалогтік оқыту арқылы әр баланы қамтуға жағдай жасау;

3. Жаңа сабаққа белгілі бір ой қорытындылар жасау.

Мұғалім үшін оқу нәтижелері

1. Теорияны практикада қолдану дағдыларын қалыптастыру;

2. Оқушылардың өзін және достарын бағалау мүмкіндіктерін жасау;

Сабақтың түрі,әдіс

тәсілдері.

Жаңа сабақ.

Зерттеу, жүйелеу, түсіндіру,сұрақ-жауап.

Сабақтың көрнекілігі

әдістемелік құралдар

Тапсырмалар

1. «Ой шақыру» әдісі

2. Топтық жұмыс

3. Постер құру, қорғау

4. Топтық тапсырма

5. Тест жұмысы

Күтілетін нәтиже

Ақпарат түрлерін біледі. Қоғамда алатын орнын кезеңмен салыстыра талқылайды. Бір-бірінен ажыратып жіктейді

Тапсырмалар

Уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру

4 мин

«Жүректен жүрекке» тренинг

Информатика, Ақпарат сөздері арқылы топтарға бөлу

Оқушылар бір-бірлеріне жақсы лебіздерін айтады.

2 топқа бөлініп отырады.

Оқушылар назарын сабаққа аударады.

Үй тапсырмасын тексеру, бекіту

5 мин

«Ой шақыру» әдісі

1. Ақпарат сөзін естігенде ойымызға бірінші не оралады?

2. Ақпаратпен адамдар не істейді?

3. Информатика ұғымы таныс па?

Әр топ оқушылары қол көтеріп жауап береді.

Дәптерлерін ашып, күн ретін, тақырыпты жазады.

Негізгі бөлім

20 мин

Жаңа сабақ:

Информатика, ақпарат тақырыбын өтуде алдымызға қандай мақсат қойуымызға болады?

І топ-ақпаратты қабылдау, сақтау

ІІ топ-ақпаратты жеткізу, өңдеу

Оқушылар сабақтың мақсатын ашуға көмектеседі.

Постер құрайды

Әр топтың сайланған көшбасшылары қорғайды.

Тапсырмалармен жұмыс

6 мин

Топтық тапсырмалар орындайды

Кестені толтырады

Дәптерге жазу

Тапсырмаға жауап береді

Сергіту сәті

2 мин

Сергіту сәті

Оқушылар түгел қозғалады

Қорытындылау

5 мин

«Мұзжарғыш» стратегиясы

Оқушыларға төрт сөз беріледі, сол сөздерге плактпен сурет салып, қорғайды.

Үйге тапсырма

1 мин

«Менің сүйікті пәнім және ондағы пайдалы ақпарат» эссе

Оқушылар күнделіктеріне жазып алады

Бағалау

2 мин

Оқушының жиынтық бағасын қою

Топтар бір-бірін бағалайды