Академик С.А.Джиенкулов атындағы Байқоңыр жоғары колледжі

Күні

09.11.2021

Пән атауы

Информатика

Оқытушы

Баттал Г.Е.

Тобы

Тэ-121

Тақырыптың аты

Ақпаратты кодтау

Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары

Компьютерге арналған барлық ақпарат екілік код түрінде берілетінін түсіндіру

Сабақтың мақсаты

Сабақтың мақсаты
Барлық білімгерлер:
компьютерге арналған барлық ақпараттың екілік код түрінде берілетінін біледі;
Білімгерлердің басым бөлігі:
• Екілік алфавит символдарын қолданып және кодтауға мысалдаp келтіpе алады;
Кейбір білімгерлер:
Алфавит аpқылы декодтай алады

Бағалау критерийі

• 1.Ақпараттың екілік код түрінде берілетінін және ақпаpаттық кодтауды қолдануды білді;
• Ақпаpатты екілік кодтау әдістеpіне мысалдар келтіре алды;
• ASCII, Морзе әліппесін қолданып белгілерді шифрлай декодтай алды

Тілдік мақсаттар

Білімгерлер істей алады:
Білімгерлер екілік кодтау арқылы жұмыс істей алады.

Пәндік лексика, терминология

Код-код-code
Екілік кодтау- двоичное кодиpование-binary coding
екілік алфавит, ASCII ( American Standard Code for Information Interchange – ақпараттық алмасуға арналған америкалық стандартты код ) коды,
кодтау сигнал

Құндылықтарға баулу

Өмір бойы білім алуға, құрметтеуге, ынтымақтастыққа баулу.

Пәнаралық байланыс

орыс тілі, ағылшын тілі, математика

Алдыңғы білім

Компьютердің логикалық негізі

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Жаңа тақырып

Ұйымдастыру.
Сәлемдесу. Білімгерлердің сабаққа қатысуын түгелдеп өту.

Үй тапсырмасын сұрау.

ПІКІР деген не?

Нақты заттардың қасиеті туралы жалған немесе ақиқат екендігі айтылатын ойлау формасы. 

Конъюнкция дегеніміз не?

Конъюнкция - екі пікірдің бірігуінен логикалық “және” жалғауы арқылы пікір құратын логикалық операция.

«Жасырын әріптер» әдісі арқылы үй тапсырмасын пысықтау. А4 парақтағы пікірлердің қандай логикалық операция екенін анықтау арқылы, жаңа сабақтың тақырыбын ашу.

1 топ UNI кодтар
2 топ ASCII кодтар

Жаңа тақырып бойынша оқытушы өзім презентация арқылы сабақты түсіндіремін. «Ақпаратты кодтау» тақырыбындағы бейнетаспаға назар аударайық.

А4 парағы,

Оқулық

https://youtu.be/4_2Fly7FvgI

Сабақтың ортасы

Қорытындылау

Бағалау

1 тапсырма: «Ақпарат алмасу» әдісі арқылы, әр топ өз тобының атауына байланысты мәліметтерді интернет желісінен іздеп, А4 парағына жазып қорғайды. Осылайша 2 топ бір-бірімізден ақпарат алмасамыз.

Бағалау: Әр топ бір-бірімізді бағалаймыз. Түсіне алдық па? Дұрыс түсіндіре алды ма?

2 тапсырма: «Кім жылдам?» әдісі сілтемеге кіру арқылы, интерактивті тапсырманы орындау: https://learningapps.org/4158552

1)Винчестор

2)Джойстик

3)Дискета

4)Дисковод

5)Клавиатура

6)Модем

7)Монитор

3- тапсырма.

Бір- бірімізге морзе коды арқылы жасырын сөз жасыру.

«Барабан ойыны» арқылы өтілген тақырып бойынша сұрақтар қойылады.

Үй тапсырмасы: learningapps бағдарламасын пайдалана отырып, бүгінгі өтілген тақырып бойынша топқа тапсырма дайындап келу.

А4 парағы

https://learningapps.org/4158552

Ватсап желісі.

Интернет

Слайд