15 890₸ үнемдейсіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Ақпаратты шифрлау ашық сабақ
-
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
6.2 А Мәтіндік ақпаратты ұсыну
Мектеп
Күні:
Мұғалімінің аты – жөні: Саудабаева А.И
Сынып:6
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбы
Ақпаратты шифрлау
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары(Оқу бағдарламасына сілтеме)
6.2.1.1 – шифрлаудың әр түрлі әдістерін қолдана отырып мәтіндік ақпаратты кодтау және кодтан шығару
Сабақтың мақсаты
-мәтіндік ақпаратты кодтау
-мәтіндік ақпаратты декодтау
Бағалау критерийлері
1.«Кодтау» мен «Декодтау» мағынасын түсінеді
2. «Мәтіндік ақпаратты кодтау және декодтау мүмкіндікке ие болу
үшін
Тілдік мақсат
Тілдік емес пәндер үшін құрастырылады.
Тілдік мақсаттарды , лексика мен тіркес мысалдарын қоса анықтаңыз
Код, кодтау, Декодтау, Цезардың шифры
Пәнге тән лексика мен терминология:
Код, кодтау, декодтау, мәтін ақпараты, Цезардың шифры
Дилог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:
Декодтау ақпарат болып табылады, ...
Егер шифрлау ережесі белгілі болса немесе кодтау кестесі болса, ...
Құндылықтарды дарыту
Ынтымақтастық: Топтық жұмыс барысында жылулық қарым – қатынастарды дамыту, ынтымақтастық дағдыларын қалып тастыру және конструктивтік тәсілді дамыту, қатынастарды қалыптастыру кезінде сыни ойлау қабілетін қамтиды.
Академиялық адалдық: өзгелердің идеясы мен ойларын құрметтеу, яғни академиялық адалдық принцптерін сақтау.
Пәнаралық байланыстар
Математика
Сабақ жоспары
Сабақтың жоспарланған кезеңдері |
Сабақтағы жоспарланған іс- шаралар |
||||||||||||||||||
Сабақтың басы |
Ұйымдастыру: Сабақт топқа дайындау. Мұғалім оқушыларға сабақтың мақсаттарымен және бақылау критерийлерімен таныстырады.
Ребус шешу
,,,, , ,,
Ребус шешу ,,,,,, , ,,,,,,, ,,
Ребус шешу ,,,,, ,,,, ,,,,,, ,
|
||||||||||||||||||
Сабақтың ортасы |
Жаңа тақырыпты ашу Ребус
Кодтау дегеніміз не?
Сергіту сәті https://www.youtube.com/watch?v=_0-ZIqIapV8
Тапсырма Морзе әліппесімен «Hello world» хабарын кодта.
Бұл әдістер туралы шифрлау барысында айтып береді. Жаттығу сәті Оқушылар № 1 үш топта тапсырмалармен жұмыс жасайды Оқушылармен № 2 жұппен тапсырмалармен жұмыс жасайды Оқушылармен № 3 жеке-жеке тапсырмаларыны аяқтауды тырысады.
|
||||||||||||||||||
Сабақтың соңы
|
Оқушылар тақырыпта байланысты сабақ барысында түсінген және өзіндіерінің. Аты жөнін Морзе коды мен кодтап үйренді. Үй тапсырмасы: Өз жанұясындағы аадамдардың аты жөнін кодтап келу.
|

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген