"Ақпараттың өлшем бірліктері" 5 сынып

Сабақ кезеңдер

Уақыт

Кірікті-рілген модуль

Мұғалімнің әрекеті

Оқушылардың әрекеті

I.Ұйымдастыру

2 мин

ЖЕСО

Оқушылармен амандасып, сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу. «Менің көршім әдемі, менің көршім сымбатты, менің көршім сұлу» сөздері арқылы бір-бірін мадақтап, сөздерді ұсыну және ұқсас келген сөздер арқылы топқа бөлу, білезік істеп тағу.

Мұғаліммен амандасып, бір-біріне жақсы сөз тіркестерін айтып тілек тілейді және топқа бөлінеді.

Білу

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру

4 мин

ОЖТ

ОүБ,ОБ

Үй тапсырмасы

Өткен тақырыпты тест тапсырмалары арқылы тексерту.

Сілтеме: https://bilimland.kz/kk/courses/informatika-kk/5-synyp/lesson/aqparat-turleri

Оқушылар тест тапсырмасын орындайды, жауаптары пайызбен көрсетіледі.

Түсіну

ІІІ.Оқу-танымдық әрекетіне дайындық

2 мин

АКТ

ОЖТ

Жаңа сабақтың тақырыбы қандай?

«Миға шабуыл» әдісі арқылы сұрақтар қойып, тақырыпқа шығу.

Уақыттың өлшем бірліктері қандай?

Узындықтың өлшем бірліктері қандай?

Массаның өлшем бірліктері қандай?

Сабақтың мақсаты қандай?

Жаңа сабақтың тақырыбын сұрақтарға жауап беріп тақырыпқа шығады: Ақпараттың өлшем бірліктері.

Мақсатымыз: - Ақпараттың өлшем бірліктерін білу, есептер шығаруды үйрену, түрлері мен қолдану тәсілдері туралы білімдерін қалыптастыру.

Талдау

IV.Жаңа оқу материалын таныту

8 мин

ОЖТ

СТО

ОБжК

Сілтеме https://bilimland.kz/kk/courses/informatika-kk/5-synyp/lesson/aqparatty-olsheu-birlikteri арқылы бейнебаян көрсетіледі (3.55).

«Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі арқылы жұмыс жасайды, постермен жұмыс жасайды.

Оқушылар «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі арқылы жұмыс жасайды, ойларын постерге түсіріп қорғайды.

Қолдану

V.Бiлiмдерін бекiту

10 мин

АКТ

ОЖТ

Компьютермен жұмыс.

Практикалық жұмыс 1, 2, 3.

Жаттығу 1:

https://bilimland.kz/kk/courses/informatika-kk/5-synyp/lesson/aqparatty-olsheu-birlikteri .

Жаттығу 2:

https://bilimland.kz/kk/courses/informatika-kk/5-synyp/lesson/aqparatty-olsheu-birlikteri .

Жаттығу 3:

https://bilimland.kz/kk/courses/informatika-kk/5-synyp/lesson/aqparatty-olsheu-birlikteri .

Компьютермен жұмыс.

Практикалық жұмыс 1, 2, 3.

Жаттығуларды орындайды.

Жаттығу 1:

https://bilimland.kz/kk/courses/informatika-kk/5-synyp/lesson/aqparatty-olsheu-birlikteri .

Жаттығу 2:

https://bilimland.kz/kk/courses/informatika-kk/5-synyp/lesson/aqparatty-olsheu-birlikteri .

Жаттығу 3:

https://bilimland.kz/kk/courses/informatika-kk/5-synyp/lesson/aqparatty-olsheu-birlikteri .

Сергіту сәті

1 мин

ЖЕСО

"Физминутка" би орындау.

"Физминутка" би орындау.

Жинақтау

V.Бiлiмдерін бекiту

8 мин

ТжДБО

АКТ

ОЖТ

https://bilimland.kz/kk/courses/informatika-kk/5-synyp/lesson/aqparatty-olsheu-birlikteri

Сөздікпен жұмыс: https://bilimland.kz/kk/courses/informatika-kk/5-synyp/lesson/aqparatty-olsheu-birlikteri

Bilimland.kz - порталынан қорытынды тест тапсырмаларын орындайды. Бірден бағаланады.

Сөздікпен жұмыс істейді.

VIII.

Қорытынды Рефлексия

4 мин

ОүБ,ОБ

СТО

«Допты сұрақ» әдісі.

Сұрақтар қойылады:

Ақпараттың ең кіші өлшем бірлігі қандай?

1 Мегабайтта қанша Килобайт бар?

1 Килобайтта неше байт бар?

1 символда неше байт бар?

1 байт неше битқа тең?

Рефлексия.

Көңіл күй парағын толтырады.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Көңіл күй парағын толтырады.

VI. Бағалау

ОүБ,ОБ

Бағалау әр бөлімде жүреді (мадақтау, қолпаштау, смайликтер т.б.).

Бағалау әр бөлімде жүреді (мадақтау, қолпаштау, смайликтер т.б.).

VII. Үйге тапсырма

1 мин

ОЖТ, ТжДБО

Үйге:

1. Өлшем бірліктерін жатау.

2. §10 мазмұндау.

Оқушылар үйге берген тапсырманы күнделікке жазады. Сұрақтары болса сұрайды.