Тақырыбы: «Арайлы алтын күз»

1 жүргізуші:
Табиғаттан бабамыз ала берген секілді,
Дархандықты қазаққа дала берген секілді.
Еркелікті, ерлікті жерден алған секілді,
Мөлдірлікті көгілдір көлден алған секілді – деп Қадыр Мырзалиев атамыз жырлағандай бүгінгі «Алтын күз» мерекемізді табиғатты аялау, табиғат сұлулығын сақтау біздің қолымызда десек те артық айтпаған болар едік.
2 жүргізуші: На улице поздняя осень. После хлопотливого и жаркого лета собирается природа на отдых: солнышко уже слабо греет землю своими лучами, блёкнут травы, облетели с деревьев золотые листочки, не слышно пения птиц- они улетели в тёплые края.. Грустная, казалось бы, пора… Но мы не будем сегодня унывать. Ведь в каждом времени года есть и свои прелести.

1жүргізуші: Табиғат - күллі тіршілік атаулының құтты қонысы, алтын ұя бесігі, құт берекесі. Осы табиғаттың төрт мезгілінің өзіне тән ерекшелігі, жақсылығы, әр түрлі мерекесі бар. Мысалы, күз адам баласына молшылық, береке беретін мезгіл. Сондықтан да адамдар күзге берекелі, мерекелі күз, алтын күз деп баға берген.
Алтын дегеніміздің себебі айналаның бәрі сап - сары бояуға енген, екіншіден алтын байлықтың белгісі. Міне, осы екеуін аттастырып «Алтын күз» деп атаған. Күзде егінді жинап болған ағаларымыз «Сабан той» өткізіп күз берекесін тойлап отырса, әрбір мектептерде осы күз мерекесін тойлайды. «Алтын күз» кештерін өткізу дәстүрлі мерекеге айналған. Сол дәстүрді жалғастыра отырып бүгін де біздер «Арайлы алтын күз» мерекесін ұйымдастырмақпыз.
Армысыздар, бармысыздар ардақты ұстаздар, құрметті оқушылар. Бүгінгі 6 сыныптар аралығында ұйымдастырылып отырған мерекемізге қош келдіңіздер.
2 жүргізуші: Добрый день, дорогие друзья!
Вот и осень вернулась к нам снова,
Незаметно вошла в отчий край:
Вся в наряде шитья золотого –
Кто ж назвал тебя, осень родная,
И унылой, и грустной порой?
Загляни в нашу милую школу
И осенний ты бал нам открой.

1 жүргізуші:
Сайыс 5 турдан тұрады, шарттары мынадай:
1-тур - Өз - өзін таныстыру

2-тур - Өз өнерін көрсету (ән, би, қойылым, мәнерлеп оқу)
3-тур. А) «Дәм тарту» күзгі өнімнен жасалған тағамның бір түрін көрсету (қыз балалар).
Ә) «Күз сыйы» көрме, табиғи бұйымдардан жасалған болу керек (ұл балалар).

4-тур. Сән үлгісі.

5 - тур. Әр сыныптың «Күз» тақырыбына газет көрмесі
2 жүргізуші: Конкурс состоит из пяти части
1-тур – Приветствие

2-тур – художественная самодеятельность(музыка, танец, выразительное чтение, сценка, и т. д.)
3-тур – а) приготовление блюда из осенних продуктов (для девочек)
Б) Выставка «Подарки осени» поделки из природных материалов для мальчиков

4- тур – показ моды

5-тур – Стенгазета на тему «Осень» в этом туре участвует весь класс.

1 жүргізуші: Сайысымызды бастамас бұрын қазылар алқасымен таныстырып өтейік:
1. Мектеп тәлімгері Ажар Серікбайқызы

2.

3.

Сахнада 2 жүргүзуші

2 жүргізуші: Ақтілек – Атым Ақтілек болады сұрасаңыз,

???? екен кешегі бір атамыз

Әкем аты Болат асқар тауым

1 жүргізуші: Мәккә – Тоқта , тоқта Ақтілек сен өзіңді таныстырып жатсыңба?

2жүргізуші: Ақтілек- Иә енді өзімді таныстырып өтейін деп

1жүргізуші: Мәккә – Алтын күз мерекесінде тек қатысушылар ғана өз-өзін таныстырады ендеше кезекті сайыскерлерімізге берейік.

2 жүргізуші: Ақтілек- бірінші болып

1.6 «А» сыныбы

2.6 «Б»

3.6 «В»

4.6 «Г»

Сахнада Мәккә ән айтып ыңылдап, би билеп жүреді Ақтілек келіп қарап тұрады.

2 жүргізуші: Ақтілек Мәккә сен нестеп жүрсің, бірдеңеге дайындалып жүрсіңбе?

1 жүргізуші: Мәккә Жооооқ Ақтілек сен білмейтінбе едің мектепте алтын күз мерекесі өтіп жатқан жоқпа, соған өз өнерін көрсетуге ән айтсамба екен деп ойланып жүрмін.

2 жүргізуші: Ақтілек Туууу Мәккә мен саған соны айтайындеп келе жатқан жоқпынба? сен ойланып жүргенде 6 «А» сыныбындағы Қасымханмен Аружан дайындалып та қойыпты оданда солардың өнерін тамашалайық.
2 жүргізуші: И так встечаем команду

1.6 «А»

2.6 «Б»

3.6 «В»

4.6 «Г»
1 жүргізуші: Кезекті 3 бөлім қыздарымызға «Дәм тарту» күзгі өнімнен жасалған тағамның бір түрін көрсету ал жігіттерімізге «Күз сыйы» тақырыбында көрме яғни табиғи бұйымдардан жасалған болу керек және оны таныстырады, мән - мағынасын ашып түсіндіреді.

Көріп кеттік өнерлерін топтардың,
Қимылдары жүргендей бір жай ұшып
Мерекелік ас мәзірін жасапты,
Қыздарымыз бармақтары майысып.

Ал жігіттер белгілнген жерге жасаған бұйымдарыңды қоюларыңа рұқсат, қыздар таныстырып болғаннан кейін кезекті жігіттерімізге береміз.

Бірінші болып

1.6 «А» сынып қыздары бастайды.

2.6 «Б»

3.6 «В»

4.6 «Г»

2 - ведущий:
Пока наши участники готовится к следующему заданию, предлагаем вам ответить на наши осенние вопросы.
1. Сколько дней длится осень? (90 - 91 день)
2. Как называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)
3. Какое дерево является символом осени? (клен)
4. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)
6. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)
7. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)
8. Күз айларын ата? (қыркүйек, қазан, қараша)
9. Чем заканчивается осень? (ноябрем)

2 жүргізуші: И так следующий тур показ моды. И так встечаем команду

1.6 «А»

2.6 «Б»

3.6 «В»

4.6 «Г»

Ендігі кезекте 5 бөлім «Күз тақырыбына арналған қабырға газетін тамашалайық. Әр сыныптан 1 оқушы шығып газетті таныстыру керек.
Ал енді сайыскерлерімізді ортаға шақырамыз.
- Күз ұсынып егісі мен жемісін,
Әкеліпті халыққа бір молшылық
Сары жапырақ алтындай болып төгілсін,
Елімізде болсын әркез тыныштық – дей келе, қазылар алқасына сөз кезегін береміз. Бағдарламамыздың қорытындысын тыңдайық.

2 жүргізуші: На этом наша концертная программа окончена. Всем спасибо, до новых встреч.
1 жүргізуші: Келесі көріскенше аман болайық.

Жалпы білім беретін Қ.Мырзалиев атындағы орта мектеп

Бекітемін:

Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары: Жумашева Д.Т.

Тақырыбы:

(6 «А,Б,В,Г»)

Кураторлар: Сарсенгалиева А.Қ

Кажияхметов Р.Е.

2017-2018 оқу жылы