Аралас сандарды қосу және азайту

Мектеп

Шымкент қаласы Д. И. Менделеев атындағы №15 мектеп -лицей

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Сермурзаева З.С

Сыныбы: 5

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Аралас сандарды қосу және азайту

Сабақтың түрі:

Өткен тақырып бойынша материалды бекіту

Осысабақта күтілетін нәтижелер:

Оқушылар жай бөлшектерді қосу және азайту амалдарын орындай алады.

Оқу бағдарламасына сілтеме:

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

5.2А бөлім: Жай бөлшектерге амалдар қолдану.

Сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:

5.1.2.17 бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу және азайтуды орындау;

5.1.2.18 бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосу және азайтуды орындау;

Бағалау критерийі:

Оқушылар бөлімдері бірдей және бөлімдері әртүрлі жай бөлшектерге қосу және азайту амалдарын орындай алады

Сабақтың

мақсаты:

Оқушылардың аралас сандарды қосу, азайтуды түсіндіру, тақырып бойынша есептер шығару арқылы білімдерін нығайту

Құндылықтарды дарыту

оқушыларды жауапкершілік, еңбекқорлық, белсенділік, ізденімпаздыққа тәрбиелеу, сыни тұрғыда ойлау.

Пәнаралық байланыс

Тұрмыстағы есептермен байланысы көрсетілген.

Акт қолдану дағдылары

Тақырыпқа қатысты материалдарды слайд арқылы көрсетіп, интербелсенді тақтаны пайдалана отырып есептер шығарту арқылы оқушыларды АКТ қолдануды үйретемін. Интерактивті тақта, презентация.

Алдыңғы білім

Дұрыс және бұрыс бөлшектерді ажырата білу. Бөлшектерді салыстыра білу.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері

Жоспарланған іс-шаралар

Дереккөздер

Басы(1 сабақ)

3 мин

5 мин

2 мин

Жұптар бір-бірін тексеру арқылы орындайды

15 мин

I Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен амандасып, оларды түгендеп, сабаққа дайындығын тексеру.

Сабақ тақырыбымен, жоспарымен және оқу мақсатымен таныстыру.

II. Өткен сабақты қайталау (жеке жұмыс):

Оқушылар келесі 5 сұрақтық сандық диктант орындайды. Орындап болған соң олар дұрыс жауабымен тексереді.

Егер дұрыс болса «1» дұрыс болмаса «0» деген сан қойылады. Нешеуі дұрыс болғанына қарай балл қояды.

1. дұрыс бөлшек

2. Бөлімдері бірдей екі бөлшектің қайсысының алымы кіші болса , сол бөлшек үлкен болады.

3. 

4. 

5. Бөлшекті: қысқартсақ

Дұрыс жауабы : 10100

Үй жұмысын тексеру және қателері болса талдау.

Үйге берілген тапсырма тексеріледі: мұғалім интербелсенді тақтада есептердің шығарылу жолдары мен жауаптарын көрсетеді, ал оқушылар өз есептерін сол жауаптармен сәйкестендіреді.

Жұптық жұмыс 1.

№536

1. Өрнектің мәнін табыңдар:

1. 6 3)

№539

2. Қарбыз бен қауынның массалары кг болды. Ондағы қауын Қарбыз қауыннан неше килограмм ауыр?

№543

3. Аралас сандарды азайтыңдар

–

Жұптық жұмыс 2

№536

1. Өрнектің мәнін табыңдар:

4) +3

№538

2. Тіркемелі машинаның кузовында – т таскөмір, ал оның тіркемесінде т таскөмір бар. Тіркемелі мәшинеде барлығы неше тонна таскөмір бар?

№543

3. Аралас сандарды азайтыңдар

Презентация

Алдамұратова.Т.А «Атамұра»,

Математика 5- сынып.

2017 ж.

Сергіту сәтті

3 мин

Математикалық жаттығу

Сабақты бекіту үшін берілетін өзіндік жұмыс түріндегі тапсырма

8 мин

өзіндік жұмыс

I-нұсқа

Жұлдызшаның орнына қалып кеткен сандарды қойыңыздар:

1 -

6

10

5

1. Қай сан артық?

II -нұсқа

Жұлдызшаның орнына қалып кеткен сандарды қойыңыздар:

1 -

2

15

3

2. Қай сан артық?

Кері байланыс

(3 мин)

Кері байланыс

Нені білдім? Қандай қиындықтар болды? Нені толық түсінбедім?

Карточка

Үй тапсырмасы

1 мин

№537, №548