Ардагерлерімізді ардақтайық

Тақырып бойынша 15 материал табылды

Ардагерлерімізді ардақтайық

Материал туралы қысқаша түсінік
Ардагерлерімізді ардақтайық қысқа мерзімді жоспар
Материалдың қысқаша нұсқасы

Сабақ: 12-сабақ

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Пәні: қазақ тілі

Сыныбы: 7

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағаны:

Сабақтың тақырыбы:

Ардагерлерімізді ардақтайық

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

7.2.1.1 мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялау;

7.4.4.5 оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар: мәтіндегі мәліметтерді түсіну, оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу.

Көпшілігі: мәтіндік ақпаратты интерпретациялау, оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу.

Кейбір оқушылар: мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялау, оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу.

Ойлау дағдыларының деңгейі

Қолдану, талдау

Бағалау критерийлері:

  • мәтіндік ақпаратты интерпретациялайды;

  • оқшау сөздердің қызметін түсінеді, ажырата біледі.

Құндылықтарға баулу

Тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы (6-құндылық)

Пәнаралық байланыстар:

Тарих, әдебиет

Алдыңғы білім

Ерлік ешқашан ұмытылмайды

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылықты ояту

5 мин






















Сабақтың ортасы:



















І. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушыларды түгендеп, назарын сабаққа аудару.

Сыныпта жағымды ахуал қалыптастыру.

ОҚЫЛЫМ АЛДЫ.

Ой шақыру.

Тор көздердегі әріптерден мәтінге байланысты сөздерді құрап, олардың мағынасын түсіндіріңдер.

Қ

М

Й

Е

Г

Ш

Ь

И

Т

Б

Ж

Э

А

Р

Д

А

Г

Е

Р

Г

Ұ

Ш

А

Қ

Һ

П

Н

Ұ

Ү

Ғ

І

Ғ

Л

Ғ

А

Ә

А

Р

Д

А

Қ

Т

А

Й

Ы

Қ

Ш

Ы

Р

Ә

І

Ң

З

Р

И

С

О

Ғ

Ы

С

М

А

Й

Д

А

Н

М

А

Т

Т

А

Н

А

Р

М

А

Н

Ф

В

Г

А

Л

О

М

Н

Х

Р

Т

В

П

Н

Л

Н

М

Ч

С


Дескриптор:

  • Тақырыпқа байланысты сөз құрастырады;

  • Олардың мағынасын түсіндіреді.


ІІ. Оқылым тапсырмасы

Тапсырма. Мәтінді мұқият оқып шығып, ат қойыңдар. Онда берілген мәліметтерді кластер әдісімен түсіндіріңдер, пікірлеріңді түйінді сөздермен қорытындылаңдар.

Дескриптор:

  • Мәтінді мұқият оқып шығып, ат қояды;

  • берілген мәліметтерді кластер әдісімен талдайды;

  • пікірлерін түйінді сөздермен қорытындылайды.

ҚБ

ІІІ. ЖАЗЫЛЫМНАН КЕЙІН.

4-тапсырма. ӘТН. Мәтіннен бірнеше қосымша жалғанған сөздерді тауып, үлгі бойынша талдаңдар.

Дескриптор:

  • Мәтіннен бірнеше қосымша жалғанған сөздерді тауып, талдайды.

ҚБ

3-тапсырма. Төмендегі сөздердің синонимдік қатарын тауып, ол сөздерді пайдаланып, «Ардагерлерге тағзым» деген тақырыпта өтетін іс-шара туралы хабарландыру жазыңдар.

ЖЕҢІС. ҚАСИЕТТІ. СОҒЫС. ӨНЕГЕ

Дескриптор:

  • сөздердің синонимдік қатарын табады;

  • «Ардагерлерге тағзым» деген тақырыпта өтетін іс-шара туралы хабарландыру жазады.

ҚБ

Оқушыларды түгендеп, назарын сабаққа аудару.



Тор көздердегі әріптерден мәтінге байланысты сөздерді құрап, олардың мағынасын түсіндіріңдер.



Сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтайды.






Мәтінді мұқият оқып шығып, ат қойыңдар. Онда берілген мәліметтерді кластер әдісімен түсіндіріңдер, пікірлеріңді түйінді сөздермен қорытындылаңдар.




Мәтінді мұқият оқып шығып, ат қояды;

берілген мәліметтерді кластер әдісімен талдайды;

пікірлерін түйінді сөздермен қорытындылайды








Оқылым мәтінінен бірнеше қосымша жалғанған сөздерді тауып, талдайды.

«Ардагерлерге тағзым» деген тақырыпта өтетін іс-шара туралы хабарландыру жазады.









ҚБ






























ҚБ









ҚБ



ҚБ


7-сынып қазақ тілі


























һttp://kuttybolsyn.kz/1071-9-mamyr-zhes-knmen-ttytau.html)


















Сабақтың соңы:

3 мин.





Үй тапсырмасы:

2 мин.

5-тапсырма


Саралау

Бағалау

Денсаулық және қауіпсіздік;

Рефлексия


Өзін-өзі бағалау

Кері байланыс парағы

Төменде берілген бос орынды өз сабағыңызға рефлекция жүргізу үшін пайдаланыңыз. Сабағыңызға қатысты деген сол жақта келтірілген сұрақтарға жауап беріңіз.

Сабақ мақсаттары

Оқыту мақсаттары шынайы болды ма?

Бүгін оқушылар нені үйренді?

Оқыту ортасы қандай болды?

Менің бөліп оқытқаным өз мәнінде жүзеге асты ма?

Мен өз уақытымды ұтымды пайдалана алдым ба?

Мен жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен?

Егер осы сабақты қайталап өткізсем нені өзгертер едім?

Тақырыптың өмірмен байланысы болды ма?

























Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
27.05.2025
26
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі