Раздел: Последовательности

КГУ «ОШ № 20»

Тема урока

Арифметическая прогрессия

Исследовательский вопрос

Изучение нового материала

Дата: 13.11.2020

ФИО учителя : Садиева Г.М.

Класс: 9 «А»

Количество присутствующих: 18

отсутствующих: 2

Цели обучения, достигаемые на этом уроке

• Ознакомиться с новой темой, научиться применять формулу арифметической прогрессии при решении задач.

Цель урока

• 9.2.3.4 распознать арифметическую последовательность среди числовых последовательностей;

• 9.2.3.5 Знать и применять формулы n-го члена.

Уровень мыслительных навыков

Knowledge Level – уровень запоминания информации

Comprehension Level – уровень понимания

Критерии оценивания

Формативное оценивание по 10 бальной шкале

Языковые цели

Лексика и терминология

Серия полезных фраз для диалога/письма:

Числовая последовательность;

Прогрессия;

Арифметическая прогрессия;

Некоторое постоянное;

n-ное число арифметической прогрессии;

Привитие ценностей

Сотрудничество, уважение, открытость.

Межпредметные связи

Математика (счет), геометрия, экономика.

Предварительные знания

Этот раздел основывается на знаниях и навыков, полученных в 5м классе. На уроке будет продолжена работа по развитию навыков решения задач.

Ресурсы

Учебник по алгебре для 9 кл.

Предварительные действия до начала урока

Прочитать тему, ознакомиться с формулами

Ход урока

Этапы урока

Действие учителя Действия учащихся

Ресурсы

Начало урока

3 мин

7 мин

3 мин

15 мин

5 мин

2 мин

3 мин

5 мин

Эпиграфом нашего урока будут слова известного польского педагога Яна Амоса Каменского…. И я очень надеюсь, что сегодняшний день будет счастливым для каждого из вас и вы откроете для себя новые страницы такого замечательного предмета, как математика.

Закончился двадцатый век.
Куда стремится человек?
Изучен космос и моря,
Строенье звёзд и вся Земля.
Но человечество зовёт.

Известный лозунг:

“Прогресс – движение вперёд”.

С латинского языка слово “прогресс” буквально и означает “движение вперёд”.

Скажите, а какие однокоренные слова со словом “прогресс” вы знаете? (прогрессивный, прогрессирующий, прогрессия). Хорошо!

На предыдущих уроках вы рассматривали числовые последовательности, и сегодня на уроке мы познакомимся с последовательностью, которая носит название “арифметическая прогрессия”. Запишите, пожалуйста, тему урока...

Демонстрация презентации в Power Point.

Учащиеся пишут формулы в тетрадях.

Ученики записывают в тетради

Устно.

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Садиева Гульжан Маратовна

15 Мамыр 2024

249

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Арифметическая прогрессия

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Арифметическая прогрессия

Материал туралы қысқаша түсінік

• Ознакомиться с новой темой, научиться применять формулу арифметической прогрессии при решении задач.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Раздел: Последовательности					КГУ «ОШ № 20»
Тема урока					Арифметическая прогрессия
Исследовательский вопрос					Изучение нового материала
Дата: 13.11.2020					ФИО учителя : Садиева Г.М.
Класс: 9 «А»			Количество присутствующих: 18				отсутствующих: 2
Цели обучения, достигаемые на этом уроке		Ознакомиться с новой темой, научиться применять формулу арифметической прогрессии при решении задач.
Цель урока			9.2.3.4 распознать арифметическую последовательность среди числовых последовательностей; 9.2.3.5 Знать и применять формулы n-го члена.
Уровень мыслительных навыков			Knowledge Level – уровень запоминания информации Comprehension Level – уровень понимания
Критерии оценивания			Формативное оценивание по 10 бальной шкале
Языковые цели			Лексика и терминология Серия полезных фраз для диалога/письма: Числовая последовательность; Прогрессия; Арифметическая прогрессия; Некоторое постоянное; n-ное число арифметической прогрессии;
Привитие ценностей			Сотрудничество, уважение, открытость.
Межпредметные связи			Математика (счет), геометрия, экономика.
Предварительные знания			Этот раздел основывается на знаниях и навыков, полученных в 5м классе. На уроке будет продолжена работа по развитию навыков решения задач.
Ресурсы			Учебник по алгебре для 9 кл.
Предварительные действия до начала урока			Прочитать тему, ознакомиться с формулами
Ход урока
Этапы урока	Действие учителя Действия учащихся							Ресурсы
Начало урока 3 мин 7 мин 3 мин 15 мин 5 мин 2 мин 3 мин 5 мин	Эпиграфом нашего урока будут слова известного польского педагога Яна Амоса Каменского…. И я очень надеюсь, что сегодняшний день будет счастливым для каждого из вас и вы откроете для себя новые страницы такого замечательного предмета, как математика. Закончился двадцатый век. Куда стремится человек? Изучен космос и моря, Строенье звёзд и вся Земля. Но человечество зовёт. Известный лозунг: “Прогресс – движение вперёд”. С латинского языка слово “прогресс” буквально и означает “движение вперёд”. Скажите, а какие однокоренные слова со словом “прогресс” вы знаете? (прогрессивный, прогрессирующий, прогрессия). Хорошо! На предыдущих уроках вы рассматривали числовые последовательности, и сегодня на уроке мы познакомимся с последовательностью, которая носит название “арифметическая прогрессия”. Запишите, пожалуйста, тему урока... Дать определение арифметической прогрессии; Изучить свойства; Вывести формулу n – го члена арифметической прогрессии. И так, ребята. Сейчас я продемонстрирую для вас пример, распишем с вами одно задание и решение этого задания. Задача №1 Найдите для каждой последовательности следующие два члена Задание №2 Выпишите первые шесть членов арифметической прогрессии, если: а1=7, d=3 а1=1.3, d=-0.2 а1=-2.5, d=0.7 а1=2/7, d=1/3 Задание №3 Найдите а19=7 и n-й член арифметической прогрессии: 0,5; -1; -2,5; …; 13; 7; 1; …; -3,3; -1,2; 0,9; …; 2; 14; 26. Задание №4 Седьмой член арифметической прогрессии равен 1 и равен разности между четвертым и вторым членами найти первый член прогрессии. Тест (закрепление через самостоятельную работу обучающего характера) Проверка Подведение итогов (самопроверка) Одно задание – критический уровень (красные карточки) Два задания – допустимый уровень (жёлтые карточки) Три задания – оптимальный уровень (зелёные карточки) Домашнее задание. Д.З.: п.13 учебника, Творческое задание: “Арифметические прогрессии вокруг нас” (задачи, рассказ, эссе, стихотворение, кроссворд и т.д.) Итог урока. Итак, урок приближается к концу: – Дополните фразы: Сегодня на уроке я…. – узнал… – учился… –… Урок сегодня завершён, Но каждый должен знать: Познание, упорство, труд К прогрессу в жизни приведут! Я желаю, чтобы арифметические прогрессии и вообще математика вели по жизни вас только вперёд! Я благодарю всех за работу! Мне было приятно с вами общаться! До свидания! 2б 1. Определяет по формуле шестой член арифметической прогресcии (Кто участвует, тому дается балл) 2б Применив формулу, определяет n-й член арифметической прогрессии. 2б 1. Расписать условие 2. Определить разность 3. Найти первый член арифметической прогрессии. 2б 1. Найдите а4, если а1=10. А) 9,7 В) 97 С) -97 D) 10,3 Е) -10,3 2) Найдите двадцать пятый член арифметической прогрессии -3; -6; … : А) 69 В) -69 С) 75 D) -72 Е) -75 3) Найдите разность и десятый член арифметической прогрессии: 3; 7; …: А) -36 и 4 В) 36 и 4 С) -33 и 4 D) 33 и 4 Е) 39 и 4 2б							Демонстрация презентации в Power Point. Учащиеся пишут формулы в тетрадях. Ученики записывают в тетради Устно. Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Алгебра Ашық сабақ 9 сынып 15.05.2024 249 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Садиева Гульжан Маратовна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ