400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз

ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар

4 990₸/ 1 жыл

🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін

Одан кейін - 29 990 ₸

Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Арифметические действия над рациональными числами.

Математика Сабақ жоспары 6 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

КСП для 6 класса

Материалдың қысқаша нұсқасы

Раздел

6.2А Действия над рациональными числами

ФИО педагога

Дата

Класс

Количество присутствующих:

отсутствующих:

Тема урока

Арифметические действия над рациональными числами.

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)

6.1.2.22 находить значения числовых выражений, содержащих рациональные числа;

Цель урока

знать:

как находить значения числовых выражений, содержащих рациональные числа.

уметь:

находить значения числовых выражений, содержащих рациональные числа.

Критерии успеха

знает:

правила при действиях с рациональными числами;

свойства арифметических действий.

умеет:

применять правила действий с рациональными числами.

Ход урока

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Оценивание

Ресурсы

НАЧАЛО

Мы сегодня проводим итоговый урок по теме «Арифметические действия с рациональными числами» и хочу, чтобы вы показали насколько была усвоена данная тема.

Проверка д/з

Показывают решения задач, при возникновении вопросов разбирают с учителем

Шкала 1-10 бб

Устный счет на время

Учащиеся решают примеры на время

Устный комментарий учителя, похвала

карточки

СЕРЕДИНА

Стратегия «Страница точности и ясности».

Закончить предложение: подтвердить примерами.

Сумма двух отрицательных чисел есть число отрицательное.
Произведение двух отрицательных чисел есть число положительное.
При делении положительного числа на отрицательное получится число

отрицательное.

Произведение чисел с разными знаками есть число отрицательное.

a-b=a+(-b)
При делении двух отрицательных чисел получится числоположительное.
При сложении двух чисел с разными знаками, надо 1)из большего модуля вычесть меньший модуль; 2) перед полученной разностью поставить знак числа, имеющего больший модуль.

Вставь пропущенные числа

1) -2 + * = -6	7) * + (-10) = -16
2) * + 8 = -6	8) -14 + * = -8
3) 16,8 + * = 7,3	9) * + (-9,4) = 8,4
4) * (-4) = -136	10) 48 * = -288
5) -18 : * = 3	11) -28 : * = 7
6) * - 8,9 = -4,1	12) 7,2 - * = -1,7

Самостоятельная индивидуальная работа

Ответы

Работа у доски с комментированием обучающихся
Решите уравнения

Продолжают предложения, воспроизводя тем самым изученные алгоритмы выполнения действий с рациональными числами.

Учащиеся по цепочке решают примеры с комментированием

Учащиеся выполняют задания, проверяют по образцу и комментируют

Учащиеся у доски решают уравнения

Словесная оценка учителя

«Большой палец»

Устная похвала учителя

взаимное оценивание по критериям, самопроверка по образцу, комментарии учителя

Устная похвала учителя, комменование

слайд

Карточки, слайд с ответами

Слайд

КОНЕЦ

Рефлексия

Учащиеся подытоживают свои знания по изучаемой теме.

Оценивание обучающихся по шкале 1-10 бб

слайд

Материалды Word форматында жүктеп аласыз

Тарифке кіреді

0 ұстаз жүктеп алған

29 қараша

127

Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз

"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар

Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады

Ұстаздарға арналған олимпиадалар

Оқушыларға арналған олимпиадалар

Тәрбиешілерге арналған олимпиадалар

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?

10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.

Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!