Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы

Тақырыбы

Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы

Мақсаты

Оқушылар арифметикалық прогрессия,арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласын қолдануды біледі осы тақырып бойынша есеп шығара біледі, есеп шығаруда қолдану дағдысы қалыптасады , пәнге қызығушылығын арттыру.Оқушылардың ойлау қабілетін жетілдіру, шыншылдыққа, жауапкершілікке, еңбек етуге тәрбиелеу.

Міндеттері

• Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын ояту

• Өткен тақырыптарды оқушылардың бар білімдерін пайдалана отырып жеткізу

Арифметикалық прогрессияның мүшелерін табуды орындау дағдыларын қалыптастыру

Күтілетін нәтиже

• Оқушылардың бірін-бірі сынау арқылы аталған тақырыпты пысықтайды

• Берілген тапсырмаларды жұпта орындауға үйренеді

• Оқушылардың өзін және достарын бағалауға дағдыланады

• Есеп шығаруда ережелерді қолдана білу дағдысы мен

математикалық тілде сөйлеу қабілеттері артады

7 модульдің қолданылуы

Блум таксономиясы, сұрақ-жауап, көшбасшылық, сыни тұрғыдан ойлау технологиясы,оқу үшін бағалау және оқытуды бағалау,жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Суреттер арқылы бөлу, сұрақ-жауап, «Ойлан-жұптас-талқыла» топтық жұмыс, диалогтік оқыту, топтық бағалау , «Миға шабуыл» Семантикалық карта, «Сандар тізбегін білесіңбе?» кері байланыс

Қолданылатын ресурстар

слайдтар, топтарға арналған тапсырма парақтары, үлестірме тапсырмалар ,тақта, ноутбук,интербелсенді тақта,стикерлер

Ұйымдастыру кезеңі

Тренинг

Сыныпты суреттер арқылы 3 топқа бөлу

«Ақ парақтың екі жағы» тренинг ұйымдастыру

Оқушылардың мұндағы мақсаты суреттер арқылы өз жұптарын тауып, топқа бөліну

Тренингке түгел қатысады көңіл-күйлері көтеріледі

Сабақ кезеңдері

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Қайталау

Қызығушылық

тарын ояту «Сандар тізбегін білесіңбе?»

«Сұрақ-жауап» арқылы өткен тақырыптар бойынша қайталау

Сандар тізбегіне тиісті есеп беру

Сұрақтарға жауап беру арқылы не білетіндерін не үйренгендерін ортаға салып бөліседі

Тізбектің жауаптарын слайд пен көрсету

Оқушы қойған сұрақтарға жауап береді.Әр топ өткен тақырыптан не білгендерін айтады

Дәптерлерін тексертеді берілген тапсырманы орындайды

Білу

«Миға шабуыл»

Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы

Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласына тиісті тапсырманы 3-топқа бөліп беру

Есептердің шешуін өзбетімен орындауға беру,

Топтар өзіне берілген тапсырмаларды орындайды жауап беруге кіріседі

Тақтадағы тапсырманы оқиды

Түсіну

Семантикалық карта

Оқулық пен жұмыс

№ 206-207

Өзбетімен орындау

Оқулықтағы есептерді топтарға бөліп беру Жеке тапсырма

Бір-бірімен ой бөлісіп талдайды дұрыс жауаптарын тауып дәлелдейді

Қолдану

Қосымша есептер Тест тапсырмалары

«Ойлан-жұптас-талда»

№208-209

Топпен жұмыс 3-топқа бөлек тапсырма

Топпен шығарады

Тапсырмаларды орындайды

Есептерді талдайды жасырын сөзді табады

Өзара ой бөліседі

Жұпта ,топта талдап шығарады

Үй жұмысы

$ 3 оқу №206-209 есептің қалғандарын шығару

Есептердің қалғандарын шығарып келуге тапсырма беру

Күнделіктеріне жазып алады

Бағалау

Кері байланыс

Өзара бағалау. Стикерлерді тарату

Бағалау парақшасын толтыру Оқушыларға сабақтан алған әсерлерін жазу

Өзара топпен бағалайды

Стикерлерді жапсыру

Не сәтті өтті?

Не сәтсіз болды?

Нені дамыта алар едім?