Арифметикалық прогрессияға есептер шығару.docx

Арифметикалық прогрессияны қайталауға есептер шығару

Мектеп: №29 Сейфуллин ЖОМ

Күні:8.12.2017 ж

Мұғалімнің аты-жөні:Абиев А Пәні: Алгебра

Сынып:9

Қатысқан оқушы саны:

Қатыспаған оқушы саны:

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

Оқушылар: осы тақырып бойынша білу, түсіну, талдау, қолдану, анализ, синтез ойлау дағдыларын қалыптастырады.

Сабақтың мақсаты

Тақырып аясында берілген есептерді шығара алады, яғни теориялық алған білімін практикада қолдана алады.

Жетістік критерийлері

Оқушылар осы тақырып бойынша білу, түсіну, талдау, қолдану, анализ, синтез ойлау дағдыларын қалыптастыруы тиіс.

Тілдік мақсат

Осы тақырыпқа қатысты терминдерді үш тілде меңгереді, қазақ, орыс, ағылшын тіліндегі әдебиеттердегі материалдарды меңгере алады. Ол үшін мынадай сөздіктер қолданамын.

Құндылықтарды дамыту

Болашаққа бағдар: Рухани жаңғырудың 6 негізгі бағыты - бәсекеге қабілеттілік, прагматизм, білімнің салтанат құруы, сананың ашықтығы, Туған жер бағдарламасы, латын әліпбиіне көшу, «100 жаңа оқулық» аясында патриоттыққа тәрбиелеу

Пәнаралық байланыс

Геометрия, тұрмыста қолдана алу

АКТ қолдану дағдылары

Интерактивті тақста, интернет ресурстары (сайттар, видеолар, есептер), таратпа материалдар, көрнекі-демонстрациялық құралдар, фигуралар

Бастапқы білім

Сабақ барысы

Сабақтың кезеңдері

Сабақта орындалатын іс-әрекеттер

Оқыту ресурстары

Басы

5 минут

Ұйымдастыру сәті Үй жұмысын тексеру

Математикалық логикалық есептер беру арқылы «Миға шабуыл»

Сандар белгілі бір заңдылықпен орналасқан. Сұрақ белгісінің орнындағы санды тап. 720;144:36;?.

Негізгі бөлім

Tест-2

Қазақша

Русский

English

Өспейтін тізбек

Невозрастающая Последовательность

Nonincreasing sequence

Монотонды тізбек

Монотонная Последовательность

Monotone sequence

Бөліктік тізбектер

Picewise sequence

Жұп

Четный

Even

Тақ

нечетный

Odd

Рекурентті Анықталған тізбек

Рекурентная определенная Последовательность

Recursively defined sequence

Алтын тіктөртбұрыш

Золотой четыреугольник

Golden rectangle

Алтын қима

Золотое сечение

Golden ratio

Тақырыпты ашу

20 минут

1. Арифметикалық прогрессияның жалпы мүшесін жазыңдар 2; 2.3; 2.6; 2.9 …

а)1.7+0.3n б) 2+0.3n с) 0.3n+2 d) 0.3n-1.7

2. Егер 12, с, 27 сандары геометриялық прогрессияның үш тізбектес мүшесі болса, онда с-ны табыңдар.

a) 16 b) 14 c) 18 d) 20

3. Арифметикалық прогрессияның 8-мүшесін табыңдар. a₂+ a₆ =-18

a₇ – a₅=-4

а) -16 б) -17 с) 18 d) 19

4. геометриялық прогрессияның b₁=9, q=-3 S₄- ? a) 180 b) -180 с) 360 д) -360

Tест-3

1. Тізбектердің қайсылары арифметикалық прогрессия болады. a_n=3-4n b_n=2n-1/3 c_n=n²+n

a) { c_n } b) { b_n }{ c_n } c) { a_n } { b_n } d) үшеуі де

2. арифметикалық прогрессияның бірінші мүшесі мен айырмасын тап. а₃+ a₄=8

a₇ – a₅=8

a) a₁=4 d=2 b) a₁=2 d=1 c) a₁=2 d=-2 d) a₁=-1 d=2

2. Егер геометриялық прогрессияда b₁=32 q=1.5 b_n=243 болса, онда n-ді табыңдар.

a) 4 b) 6 c) 5 д)7

2. b₁=16, q=1/2 геометриялық прогрессияның S₄ - ? a) 30 b) 7.5 c) 15 d) -30

III.

Шығармашылық есеп. (логикалық тапсырма)

Есеп: Бәйгеге қосылған ат бірінші айналымды 20 минутта, келесі айналымдардың әрқайсысын алдыңғы айналымға қарағанда 2 минут баяу шауып өтеді. Бәйгеге қосылған ат 10-айналымды қанша уақытта шауып

өтеді

Жеке жұмыс

10 минут

Соңы

5 минут

Сабақты бекіту Рефлексия

Бағалау

Үйге тапсырма: №145-№190, 55-68 бет