400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Арифметикалық прогрессияның п-ші мүшесінің формуласы.

Материал туралы қысқаша түсінік
мұғалімге керек
Материалдың қысқаша нұсқасы

Күні: сыныбы: 9 «Г» пәні: алгебра

Тақырыбы

Арифметикалық прогрессияның п-ші мүшесінің формуласы.

Мақсаты

Арифметикалық прогрессияның п-ші мүшесінің формуласын пайдалану арқылы тақырыппен жұмыс істеуді анықтайды, есептерді шығаруға, үйреніп практикада қолданады.

Жалпы мақсат

Оқушылар сыни тұрғыдан ойлайды,өз бетінше ізденеді, өз-өздерін ретке келтіре отырып бағалайды, білімдерін дамыту арқылы сабаққа деген қызығушылығын арттыру.

Күтілетін нәтиже

Есептерді шығару арқылы тақырыптарды қайталайды меңгереді қатесіз есептер шығаруда пайдаланады

7 модульдің қолданылуы

“Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”, “Оқытуды басқару және көшбасшылық”.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Постер қорғау, топпен жұмыс.

Қолданылатын ресурстар

маркерлер, портреттер, тақта, стикерлер.

Ұйымдастыру кезеңі



Тренинг

Оқушыларды сапқа тұрғызып, 1-3 дейін санау арқылы топқа бөлу

«Сандарды бейнеле» ойыны

арқылы психологиялық ахуалды жақсарту

Оқушылар топқа бөлініп, өз топбасшыларын сайлайды.

Әртоп өздеріне берілген сандарды дене мүшелерімен,қимылымен бейнелеу.

Сабақ кезеңдері

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Білім


Қызығушылық

тарын ояту

Үй тапсырмасын тексеру.

№172

6d=11 d=

Топбасшысы топмүшелерінің дәптерлерін тексереді.

Түсіну

Қолдану

Постер қорғау. Жаңа тақырып: Арифметикалық прогрессияның п-ші мүшесінің формуласы.

Оқушыларға жаңа тақырыпты оқып шығып, түсініктерін постерге түсіруін айтамын.

Әр топ жаңа тақырыпты топпен бірге оқып, түсініктерін постерге түсіреді. Тақтаға бір-екі оқушы шығып қорғайды.

Талдау

Кітаппен жұмыс.

Миға шабуыл

І топ: №173

7d=-28 d=-4

ІІ топ: №174

3d=6 d=2

ІІІ топ: №178

6d=4,2 d=0,7

Әр топтан тақтаға оқушы шығып, тапсырманы орындайды.

Жинақтау

Кім жылдам?


Топтарға жаңа тақырып бойынша тапсырмалар таратып, түсініктерін ортаға әр топтан шығартып айтқызу.

I топ:

120=

ІІ топ:

-300=

ІІІ топ:

-12,7=

Берілген тапсырманы уақытылы орындау.

Бағалау

Өзін-өзі бағалау (2 мин)

бағалау парақшалары

Бағалау парақшасы мен бағалау шкаласын тарату

Өзін өзі топпeн бағалайды

Рефлексия

Стикерлерді толтыру

Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну

Ұсынылған стикерді толтыру

Үй тапсырмасын беру.

№172

Үй тапсырмасын түсіндіріп беремін. Күнделіктеріне жазып алуын айтамын.

Оқушылар үй тапсырмасын күнделіктеріне жазады.





Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
0 ұстаз жүктеп алған
28 қаңтар
525
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі