Арифметикалық сандар

Сабақтың тақырыбы:

Арифметикалық амалдардың орындалуы және оның қасиеттері

М а қ с а т ы :

Білімділігі:

Арифметикалық амалдардың қасиеттерін есептеу барысында пайдалана алу қабілетін нығайту

Дамытушылығы:

Есептеу дағдысын және логикалық ойлауын дамыту

Тәрбиелілігі :

Ұқыптылыққа және өздігінен жұмыс істей білуге баулу.

Сабақтың типі: сайыс сабақ

Әдісі: түсіндіру, көрсету, сұрақ-жауап, өздігінен жұмыс істеу.

Көрнекілігі: арнайы суреттер, кестелер,слайдтар

Күтілетін нәтиже:
- Арфметикалық амалдар қасиетін еске түсіреді.
- Қасиеттерді ескеріп тапсырмалар орындайды.
- Арифметикалық қасиеттерді тапсырмалар арасынан дәлелді түрде салыстыра біледі.
Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі:
- Амандасу

- Психологиялық дайындық.(слайд)
- Үй тапсырмасын тексеру.
- Топқа бөлу

2. Оқушылардың зейінін тұрақтандыру.
Балалар, «Кім алғыр?» ойынын ойнап көрейікші.
- Кәне, ойланып көрейік?

1.Барлық қабырғалары тең тіктөртбұрыш.

2.Қиылыспайтын екі түзу.

3.Шеңбердің центрі арқылы өтетін хорда.

4. Үшбұрыш,төртбұрыш,ромб, көпбұрыш

5.Ұзындықтың өлшем бірлігі

6. Екі нүктенің арасындағы түзу.

7.Бұрышты өлшейтін құрал.

8. Екі қабырғасы параллель, ал басқа екі қабырғасы параллель емес төртбұрышты қалай атайды?
9. Барлық қабырғалары бір-біріне тіктөртбұрыш

10.Үш пен екінің көбейтіндісі

Ш

А

Р

Ш

Ы

П

А

Р

А

Л

Л

Е

Л

Ь

Д

И

А

М

Е

Т

Р

ф

И

Г

У

Р

А

М

Е

Т

Р

К

Е

С

І

Н

Д

І

Т

Р

А

Н

С

П

А

Р

Т

И

Р

Т

Р

А

П

Е

Ц

И

Я

К

В

А

Д

Р

А

Т

А

Л

Т

Ы

Жауабы :

1. (шаршы)

2. (параллель)

3. (диаметр)

4. (фигура)

5. (метр)

6. (кесінді)

7. (транспортир)

8. (трапеция)

9. ( квадрат)

10. (алты)

Жаңа сабақ
- Мақсат пен күтілетін нәтижені балалар құрастырады.
- Мақсатпен таныстыру,
- Күтілетін нәтижені айту.

Сабақ тақырыбы бойынша тапсырмалар

Оқулықпен жұмыс.

№ 1 – есеп.

1.Сұраққа жауап беру үшін қандай амалды орындау керектігін түсіндір.
2.Қосылғыштарды ата.Қосындының мәнін ата.

№ 2 – есеп

Әр амалдың нәтижесін ата және неліктен сондай нәтиже шығатынын түсіндір.
№ 3 – есеп

Әр өрнектің нәтиежесін ата.

№ 4 – есеп

1.Сұраққа жауап беру үшін қандай амалды орындау керектігін түсіндір.

2.Азайғышты пен азайтқышты ата.Айырманың мәнін ата.

№ 5 – есеп

Әр өрнектің нәтижесін тап

№ 6 – есеп

Әр өрнектің нәтижесін тап.Азайғыш пен азайтқыштың әрқайсысын айырманың мәнімен салыстыр.

№ 7- есеп

Ә) Әр қосындының мәнін тап.Әр теңдіктің сандарын пайдаланып, азайту амалымен байланысты сәйкес теңдіктер құр.

А) Әр айырманың мәнін тап.Әр теңдіктің сандарын пайдаланып, қосу амалымен байланысты сәйкес теңдіктер құр.

№ 8 – есеп

1.Сұраққа жауап беру үшін қандай амалды орындау керектігін түсіндір.
2. Көбейткіштерді ата.

3.Көбейткіштердің мәнін ата.

№9- есеп

Әр көбейтіндінің мәні неге тең? Неліктен сондай нәтиже шығатынын түсіндір.

№ 10 – есеп

Әр көбейтіндінің мәні неге тең? Неліктен сондай нәтиже шығатынын түсіндір.

№ 11 – есеп

Есептерді шығару үшін қандай амал қолдану керектігін түсіндір.Бөлінгіш пен бөлгішті ата Бөліндінің мәнін ата.
Тақтамен жұмыс.

№ 18 есепті шығару

6) Сабақты қорытындылау.
Бүгінгі сабақ ұнады ма?
- Несімен?
- Нені білдік?
Жеңімпаз топты белгілеу.
Бағалау, мадақтау.
Үй тапсырмасы