Артқы жетекші белдікті бөлшектеу.Редукторды ретімен бөлшектеп жинау

Сабақ жоспары

Мамандығы: Ауыл шаруашылығы өндірісінің тракторшы - машинисі

Пәні: Жөндеу жұмыстары

Сабақтың тақырыбы: Артқы жетекші белдікті бөлшектеу.Редукторды ретімен бөлшектеп жинау

Сабақтың мақсаты:

І. Білімділік: Оқушылардың білімдерін іс- жүзінде тәжірибемен нақтылай бекіту.

ІІ.Өндірістік: Тәжірибелік жұмыстарды істеу әдістерін үйрету, қалыптастыру.

ІІІ.Тәрбиелік: Мамандығына деген көзқарастарын орнықтыру, еңбекпен жауапкершілікке тәрбиелеу.

Сабақ түрі: Тәжірибелік сабақ

Өтілу әдісі: Көрсетіп түсіндіру, оқушылардың өз еркімен жұмысы.

Сабақтың көрнекілік құралдары: трактр автомобил,клтсайман жиынтығы, нұсқау карта, компютер,плакаттар,тақта,т.б

Сабақ өткізу орны: Оқу шеберханасында

Берілген уақыты: 6 сағат

Сабақтың өту барысы

І. Ұйымдастыру кезеңі 2 – 5 минут

ІІ. Алғашқы кіріспе нұсқаулар 20 - минут

ІІІ. Оқушылардың өзіндік жұмысы 238 минут

IV. Ағымдағы нұсқаулар

V. Қосымша нұсқаулар

VI. Қорытынды нұсқаулар 5 минут

VII. Үй тапсырмасы 2 минут

І. Ұйымдастыру бөлімі: Арнайы киімдерін киюлерін қадағалау. Жұмыс орнын сабаққа дайындау. Оқушылардың сабаққа деген қызығушылығын арттыру.

ІІ. Кіріспе нұсқаулар:

1. Оқушыларға сабақтың тақырыбы мен мақсатын баяндау.

2. Оқушыларды технологиялық картамен жұмыс істеуді үйрету.

3. Тәжірибелік сабақ әдіс тәсілдерін көрсету.

4. Сабақ барысындағы қауіпсіздік техникасы туралы нұсқаулар беру.

5. Трактор автомобильдердің жетекші белдікті ашып көрсетіп түсіндіру зақымданған жерлерін жөндеу.

ІІІ. Оқушылардың өзіндік жұмысы:

А. Кілт сайман жиынтығы,арнайы киімдерін кию.

Б. Күнделікті техникалық күтім жұмыстарын жүргізу.

В. Қауіпсіздік техникалық нұсқауларын сақтау.

Г. Ө.О. Шеберінің нұсқауымен ашйып шашу және қайта құрау тәсілдерін үйрену.

Д. Трактор автомобильдің алдыңғы жетекші белдікті және редукторды ауыстыру жөндеу тәсілдерін меңгеру.

ІV. Ағымдағы нұсқаулар:

А. Алдыңғы жетекші белдіктің жұмысы тәртібі туралы түсініктер беру.

Б. Қауіпсіздік техникасы ережелері туралы түсініктерін тексеру.

V. Қосымша нұсқаулар:

А. Тапсырманың орындалу барысын қадағалау.

Б. Жіберілген кемшіліктердің дұрыс жолдарын көрсету.

VI. Қорытынды нұсқаулар:

А. Жұмыс орнын, сүртіп тазалау.

Б. Оқушылардың еңбегін бағалау, талдау жасау.

В. Бағаларын қою.

VII. Үй тапсырмасы:

Тақырыбы: Өткен сабақты қайталап келу.