Білім беру ұйымының атауы

Бөлім

Педагогтың аты-жөні:

Күні :

Сынып: 7

Сабақтың тақырыбы

Әртүрлі механикалық қозғалыстардың графиктері. (Пр. №2)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

7.2.1.6 – дененің орын ауыстыруының уақытқа тәуелділік графигінен келесі жағдайларды анықтау:

7.2.1.7 – бірқалыпты қозғалған дененің орын ауыстыруының уақытқа тәуелділік графигінен жылдамдығын анықтау

(1) дененің тыныштық күйін,

(2) тұрақты жылдамдықпен қозғалысын

Сабақтың мақсаты

• Дененің орын ауыстыруының уақытқа тәуелділік графигінен келесі жағдайларды анықтайды:

• Бірқалыпты қозғалған дененің орын ауыстыруының уақытқа тәуелділік графигінен жылдамдығын анықтайды;

• Дененің тыныштық күйін,Тұрақты жылдамдықпен қозғалысын анықтайды;

Құндылықтарға баулу

• Бірлік және ынтымақ –командамен топтық тапсырмаларды орындап ,басқалармен біолескен жұмыстың нәтижесін қорғай алады;

• Жасампаздық және жаңашылдық-қарапайым өлшеулер жүргізу,практикалық есептерді шешуге арналған құралдармен жұмыс жасай алады;

• Білімнің жаратылыстану салаларындағы тәжірибиені бақылаудың ,жжүйелеудің ,түсінудің қарапайым дағдыларынығ болуы

• Еңбекқорлық құндылығы:түрлі мамандықтарға қызығушшылық таныту,өзіне өзі қызмет көрсетуге дағдылану.

Сабақтың кезеңі/уақыты

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

7 минут

Сәлемдесу

Оқушыларды түгелдеу.

«Адал азамат бағдарламасындағы құндылықтарды оқыту процесіне ұйымдастыру кезеңінен бастап,сабақтың әрбір кезеңінде жүргіземін»

«Еңбекқорлық пен кәсіби біліктілік» құндылығы

Ахуал орнату «Смайлик»әдісі

Үй тапсырмасы

тапсырмасы

Wordwoll мен Educaplay платформасындағы ойын түріндегі тапсырманы орындайды.

https://wordwall.net/it/resource/54064266

Оқушылар мұғаліммен сәлемдеседі.

Үй тапсырмасын орындайды.

Дискриптор :

Әртүрлі механикалық қозғалыстардың графиктеріне есептер шығара алады;

Үй тапсырмасына берілген тапсырманы дұрыс орындай алады;

1 балл

Презентация

Жұмыс парағы

Көрнекіліктер

Сабақтың ортасы

30 минут

Жаңа сабақ

Жаңа сабақ

https://youtu.be/A8DG8isoN4k?si=Y7AUQEuVdhsTR6P_

Стиммульяциялық программа көмегімен тақырыпқа сай тапсырманы зерттейді

https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/templateimg.php?s=mech_pohyb&l=ru

Оқулықпен жұмыс

Мұғалім оқушыларға “Ойлан,тап” әдісі көмегімен жеке тапсырма береді.

Кесте бойынша дененің жүріп өткен жолын және орташа жылдамдығын анықтаңыз.

Өзіңіз есеп құрастырып шешіп көріңіз.

Мұғалім оқушыларға жұптық тапсырма береді. “Кім жылдам?” әдісі

2 м/с жылдамдықпен қозғалатын дененің жылдамдығы мен жүру жолының графиктерін сызыңыз.

Суретте берілген графикке сәйкес жүрілген жолдың уақытқа тәуелділік графигін салыңыз

ЕБК тапсырмасы

ЕБК тапсырмасы

? 1-тапсырма. Сәйкестендір

Төмендегі суреттер мен графиктерді сәйкестендір.

Суреттер:
?‍♂️ Адам бірқалыпты жүріп бара жатыр
? Машина жылдамдығын арттырып бара жатыр
? Автобус аялдамаға жақындап тежеліп бара жатыр

Графиктер:

1. s(t)s(t) – түзу сызық

2. s(t)s(t) – жоғары иілген доға

3. v(t)v(t) – төмен қарай түскен түзу

? 2-тапсырма. Бос орынды толтыр

1. Егер жол уақытқа тура пропорционал болса, қозғалыс __________ қозғалыс деп аталады.

2. Егер жылдамдық уақыт өте артса, ол __________ қозғалыс.

3. Егер жылдамдық уақыт өте азайса, ол __________ қозғалыс.

? 3-тапсырма. Графикті түсіндір

Берілген графикке қарап, қозғалыстың қандай екенін айт:

? График: s(t)s(t) түзу сызықпен жоғары көтерілген.
? Жауап: ________________________________________

✍ 4-тапсырма. Қысқа жауап бер

• Бірқалыпты қозғалыстың графигі қандай болады?

• Үдемелі қозғалыстың графигінде не өзгереді?

• Баяулайтын қозғалыста жылдамдық қалай өзгереді?

Функционалдық сауаттылық тапсырмасы

? Мәтін (жағдаяттық тапсырма)

Әлия күн сайын мектепке велосипедпен барады. Ол үйінен мектепке дейінгі жолды үш бөлікке бөледі:

• Алғашқы 5 минутта ол тұрақты жылдамдықпен 12 км/сағ жүрді.

• Кейінгі 10 минутта жолдағы кедергілерге байланысты оның жылдамдығы баяулап, 8 км/сағ болды.

• Соңғы 5 минутта Әлия асығып, жылдамдығын 16 км/сағ-қа дейін арттырды.

Мұғалімі оған қозғалыстың уақытқа тәуелді графигін сызуды ұсынды.

? Тапсырмалар

1. Талдау:

   • Әлияның қозғалысы қандай түрге жатады (бірқалыпты ма, әлде бірқалыпсыз ба)?

   • Жылдамдық графигін уақытқа тәуелді етіп сыз.

2. Функционалдық сауаттылық:

   • Егер мектепке дейінгі қашықтық 5 км болса, Әлия мектепке жеткен уақыты нақты қанша минут болды?

   • Орташа жылдамдығын есепте.

3. Салыстыру:

   • Бірінші және соңғы бөлік қозғалыстарын салыстыр. Қайсысында жол көбірек жүрді?

   • Қозғалыс графигіне сүйене отырып, қай бөлікте уақыт көбірек кетті?

? Күтілетін жауаптар

• Қозғалыс бірқалыпсыз.

• Графикте жылдамдық уақытқа байланысты үш түрлі бөліктен тұрады:

  • Алғашқы бөлік – тұрақты (12 км/сағ).

  • Ортаңғы бөлік – баяу (8 км/сағ).

  • Соңғы бөлік – жоғары (16 км/сағ).

• Уақыты ≈ 20 минут шамасында (есептеу арқылы нақтылау).

• Орташа жылдамдықты табуда жалпы жүрілген жолды уақытқа бөлу керек.

Оқушылар жаңа сабақты меңгеріп ,тапсырмалар орындайды.

Оқушылар стиммульяциялық прграммада ерілген тапсырманы орындайды.

Оқушылар оқулықтағы тапсырманы орындайды.

Оқушылар функционалдық сауаттылық тапсырмасын орындайды.

Дискриптор :

Стиммульяциялық программа көмегімен тақырыпқа сай тапсырманы зерттейді

Дененің орын ауыстыруының уақытқа тәуелділік графигінен келесі жағдайларды анықтайды:

Бірқалыпты қозғалған дененің орын ауыстыруының уақытқа тәуелділік графигінен жылдамдығын анықтайды;

Дененің тыныштық күйін,Тұрақты жылдамдықпен қозғалысын анықтайды;

2 балл

Дискриптор :

Дененің орын ауыстыруының уақытқа тәуелділік графигінен келесі жағдайларды анықтайды:

Бірқалыпты қозғалған дененің орын ауыстыруының уақытқа тәуелділік графигінен жылдамдығын анықтайды;

Дененің тыныштық күйін,Тұрақты жылдамдықпен қозғалысын анықтайды;

2 балл

Дискриптор :

Дененің орын ауыстыруының уақытқа тәуелділік графигінен келесі жағдайларды анықтайды:

Бірқалыпты қозғалған дененің орын ауыстыруының уақытқа тәуелділік графигінен жылдамдығын анықтайды;

Дененің тыныштық күйін,Тұрақты жылдамдықпен қозғалысын анықтайды;

2 балл

Дискриптор :

Функционалдық сауаттылық тапсырмасын дұрыс орындай алады;

Әлияның орын ауыстыруының уақытқа тәуелділік графигінен келесі жағдайларды анықтай алады:

Әлияның бірқалыпты қозғалысы орын ауыстыруының уақытқа тәуелділік графигінен жылдамдығын анықтай алады;

Әлияның тыныштық күйін,Тұрақты жылдамдықпен қозғалысын анықтай алады;

2 балл

Жұмыс парағы

Тапсырмалар

Cергіту

3 минут

Нейро жаттығулар

« Оң қол,сол қол» нейрожаттығуын жасайды

Оқушылар нейрожаттығуларды орындайды.

Мақтау ,мадақтау.

Сабақтың соңы

5 минут

Рефексия

Бағалау

Үй тапсырмасы

Сабақты бекіту тапсырмасы

Wordwoll платформасындағы ойын түріндегі тапсырманы орындайды.

https://wordwall.net/es/resource/36702008

Тест тапсырмалары: "Әр түрлі механикалық қозғалыс"

1. Қайсысы бірқалыпты қозғалысқа жатады?
A) Автобустың аялдамаға жақындап тежелуі
B) Велосипедшінің тұрақты жылдамдықпен жүруі
C) Автокөліктің бағдаршамнан қатты жылдамдықпен кетуі
D) Жүк көтергіш лифттің бірде тез, бірде баяу қозғалысы

2. Егер дене тең уақыт аралықтарында тең жол жүрсе, ол қозғалыс қалай аталады?
A) Үдемелі қозғалыс
B) Бірқалыпты қозғалыс
C) Баяулайтын қозғалыс
D) Еркін қозғалыс

3. Бірқалыпсыз қозғалыстың мысалы:
A) Поезд бірқалыпты жылдамдықпен жүруде
B) Жаяу адамның тұрақты адыммен жүруі
C) Автокөліктің бағдаршам алдында тоқтауы
D) Сағат тілінің қозғалысы

4. Қай жағдайда қозғалыс баяулайтын болады?
A) Машина түзу жолда бірқалыпты жылдамдықпен жүріп келеді
B) Автобус аялдамаға жақындап тежеліп келеді
C) Велосипедші түзу жолда тұрақты жылдамдықпен жүруде
D) Жер серігінің орбитада айналуы

5. Қайсысы бірқалыпсыз қозғалысқа жатады?
A) Сағаттың секунд тілі
B) Автобус жолға шыққанда жылдамдықты арттыруы
C) Пойыздың бірқалыпты жүруі
D) Жаяу адамның тұрақты адыммен жүруі

6. Үдемелі қозғалыстың мысалы:
A) Лифттің бірқалыпты көтерілуі
B) Доптың тік жоғары лақтырылып, тежелуі
C) Автокөліктің жолда жылдамдығын арттыруы
D) Жер серігінің бірқалыпты айналуы

7. Егер жылдамдық уақытқа байланысты өзгермесе, онда қозғалыс:
A) Бірқалыпсыз
B) Үдемелі
C) Бірқалыпты
D) Баяулайтын

8. Автобус қозғалып келе жатып, әрбір секунд сайын жылдамдығын кемітті. Бұл қозғалыс түрі:
A) Бірқалыпты
B) Үдемелі
C) Баяулайтын
D) Еркін

Жауап кілті:

1 – B
2 – B
3 – C
4 – B
5 – B
6 – C
7 – C
8 – C

Сабақты бекітуге берілген тапсырманы орындайды.

Дискриптор :

Дененің орын ауыстыруының уақытқа тәуелділік графигінен келесі жағдайларды анықтай алады:

Бірқалыпты қозғалған дененің орын ауыстыруының уақытқа тәуелділік графигінен жылдамдығын анықтайды;

Дененің тыныштық күйін,Тұрақты жылдамдықпен қозғалысын анықтай алады;

Сабақты бекіту тапсырмасын дұрыс орындай алады;

1 балл

Жұмыс парағы

Тапсырмалар

Рефлексия

Үй тапсырмасы:Тақырыпты оқу,видео сабақты қарау.

Оқулық соңындағы сұрақтарға жауап жазу.Жаттығу есептерін аяқтау.Тақырыпқа байланысты қызықты зерттеу мен үй жағдайында қауіпсіздік шарасын сақтай отырып эксперименттер жасап видео материал дайындасаңыз да болады.

Сабаққа кері байланыс қалдыраады.

Жұмыс парағында

Өзін өзі бағалап бағалап сабақтың соңында хабарлайды.

Жұмыс парағында Өзін-өзі бағалау жүргізеді.

Кері байланыс стиккерлері

Жұмыс парағы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

7.2.1.6 – дененің орын ауыстыруының уақытқа тәуелділік графигінен келесі жағдайларды анықтау:

7.2.1.7 – бірқалыпты қозғалған дененің орын ауыстыруының уақытқа тәуелділік графигінен жылдамдығын анықтау

(1) дененің тыныштық күйін,

(2) тұрақты жылдамдықпен қозғалысын